Chords for Samson & Gert - Repeteren
Tempo:
141.85 bpm
Chords used:
G
C
F
Am
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[G] Kom [C] Samson.
[F]
[Dm]
[G]
[Am] [G]
[Am] [Dm]
[G] [C] [F]
[G]
[C] [Am] Zal het delen, repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
[F] Al die [G] skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik [G] nog zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Als ik jou daar later gerd dan geef ik ooit een echt concert.
Dat zul je [F] snappen.
Dan [Dm] begrijp ik Samson ja, de hele zaal roept luid hoera de mensen [G]
klapen.
[Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
[Em] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [C] [Dm] gecomponeerd heeft.
[G] En de [C] kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] gerepeteerd heeft.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn [Am] best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik nog [G] zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
[F]
[Dm]
[G]
[Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
[G] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [Em] [Dm] gecomponeerd heeft.
[C] En de kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] gerepeteerd heeft.
[C] Repeteren, repeteren, [Am] wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, [F] die hoor ik nog [G] zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren en [C] proberen.
[Am] [F] [G]
[C] [Am]
[F] [G] [C]
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en maar [Gm] omlaag.
[C] Al [F] die skankelende [C] klanken, die hoor [G] ik nog zo vaak.
[C]
Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F]
Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
[N]
[F]
[Dm]
[G]
[Am] [G]
[Am] [Dm]
[G] [C] [F]
[G]
[C] [Am] Zal het delen, repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
[F] Al die [G] skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik [G] nog zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Als ik jou daar later gerd dan geef ik ooit een echt concert.
Dat zul je [F] snappen.
Dan [Dm] begrijp ik Samson ja, de hele zaal roept luid hoera de mensen [G]
klapen.
[Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
[Em] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [C] [Dm] gecomponeerd heeft.
[G] En de [C] kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] gerepeteerd heeft.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn [Am] best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik nog [G] zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
[F]
[Dm]
[G]
[Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
[G] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [Em] [Dm] gecomponeerd heeft.
[C] En de kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] gerepeteerd heeft.
[C] Repeteren, repeteren, [Am] wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, [F] die hoor ik nog [G] zo vaak.
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren en [C] proberen.
[Am] [F] [G]
[C] [Am]
[F] [G] [C]
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en maar [Gm] omlaag.
[C] Al [F] die skankelende [C] klanken, die hoor [G] ik nog zo vaak.
[C]
Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F]
Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
[N]
Key:
G
C
F
Am
Dm
G
C
F
[G] _ _ Kom [C] Samson. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Am] _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ [G] _ _ [C] _ _ [F] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ [Am] Zal het delen, repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
_ _ Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
[F] Al die [G] skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik [G] nog zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _ _
_ _ _ Als ik jou daar later gerd dan geef ik ooit een echt concert.
Dat zul je _ [F] snappen.
_ _ _ Dan [Dm] begrijp ik Samson ja, de hele zaal roept luid hoera de mensen [G] _ _
klapen.
_ _ _ _ [Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
_ [Em] _ Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [C] _ _ [Dm] _ gecomponeerd heeft.
[G] En de [C] kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] _ _ _ gerepeteerd heeft. _
_ [C] Repeteren, repeteren, wie zijn [Am] best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
_ _ Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik nog [G] zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
_ _ _ [G] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [Em] _ _ [Dm] _ gecomponeerd heeft.
[C] En de kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] _ _ _ gerepeteerd heeft.
_ [C] Repeteren, repeteren, [Am] wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _
_ Repeteren, _ repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, [F] die hoor ik nog [G] zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren en [C] proberen. _ _
_ [Am] _ _ _ _ [F] _ [G] _ _
[C] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ [F] _ [G] _ _ _ [C] _ _
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en maar [Gm] omlaag.
[C] Al [F] die skankelende [C] klanken, die hoor [G] ik nog zo vaak.
_ _ _ _ _ _ [C]
Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F]
Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
_ [N] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [Am] _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ [G] _ _ [C] _ _ [F] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ [Am] Zal het delen, repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
_ _ Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
[F] Al die [G] skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik [G] nog zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _ _
_ _ _ Als ik jou daar later gerd dan geef ik ooit een echt concert.
Dat zul je _ [F] snappen.
_ _ _ Dan [Dm] begrijp ik Samson ja, de hele zaal roept luid hoera de mensen [G] _ _
klapen.
_ _ _ _ [Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
_ [Em] _ Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [C] _ _ [Dm] _ gecomponeerd heeft.
[G] En de [C] kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] _ _ _ gerepeteerd heeft. _
_ [C] Repeteren, repeteren, wie zijn [Am] best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen.
_ _ Repeteren, repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, die [Dm] hoor ik nog [G] zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ [Em] En dan ga ik [Am] anders nog.
_ _ _ [G] Ik speel het mooiste stuk [Am] dat Bach [Em] _ _ [Dm] _ gecomponeerd heeft.
[C] En de kenners zeggen nou je [F] hoort wel dat die Samson trouw [G] _ _ _ gerepeteerd heeft.
_ [C] Repeteren, repeteren, [Am] wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren [C] en proberen. _
_ Repeteren, _ repeteren, wie [Am] zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren en [G] studeren en [C] proberen.
Niet [Am] te vroeg, niet [D] te graag, maar [G] omhoog en [Gm] maar [C] omlaag.
Al [F] die skankelende [C] klanken, [F] die hoor ik nog [G] zo vaak. _ _ _ _ _ _
[C] Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F] Repeteren [G] en studeren en [C] proberen. _ _
_ [Am] _ _ _ _ [F] _ [G] _ _
[C] _ _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ [F] _ [G] _ _ _ [C] _ _
Niet [Am] te vroeg, [D] niet te graag, maar [G] omhoog en maar [Gm] omlaag.
[C] Al [F] die skankelende [C] klanken, die hoor [G] ik nog zo vaak.
_ _ _ _ _ _ [C]
Repeteren, repeteren, wie zijn best doet zal het delen.
[F]
Repeteren en [G] [C] studeren en proberen.
_ [N] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _