Valses des maîtresses (version manouche) Chords

Tempo:
98.75 bpm
Chords used:

F#

Bm

G

D

C

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Valses des maîtresses (version manouche) chords
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1, 2, 3, 2
[Bm]
[C]
[G#] [F#]
[G#] [G]
[C] [F#]
[Bm] [F#]
[D] [G] [C#]
Elle s [F#]
[G]'attache [A] assez vite, [Bm] elle s'engage sur [E] la piste,
[G] Sans condition, [D] elle milite, par [F#] vocation, elle est [Bm]
instincte.
Les gaïs qui jouent du 30, les cow-boys du pré-ou, elle en fait son affaire,
[F#] Ce n'est plus une débutante et quand elle ouvre comme un livre, [Bm] son grand tableau vaut.
Les [G] problèmes de peignoir et d'entrain qui se croisent, agressent [Bm] la pensée,
Le [C] balai des syllobiques des mains, précédés du cortège des sourcils froncés.
Elle se fait parfois éduque, bien souvent psychologue [F#] et deuxième maman,
Une drôle de maman qui se voit bon gré malgré changer d'enfant tous les ans.
[G] C'est la valse des maîtresses qui d'ordinaires traverse le [Bm] département,
[C#] Combien d'élèves en détresse [C#] de classe surchargée, monsieur [F#] le président ?
[D] Elle s'attache [A] assez vite, [Bm] elle s [F#]'engage sur [E] la piste,
[G] Sans condition, [D] elle milite, par [F#] vocation, elle est [Bm]
instincte.
[F#]
[G]
[C]
[F#] [G#] [Bm]
[F#] Combien même mes salariés t [B]'élignent les ballots requis par arrogance,
[F#] Pense encore que les instincts c'est comme les profs, c'est [Bm] toujours en vacances.
[G] De réunion jusqu'à très tard, projet d'école B.O.,. elle connaît ça par [C] cœur, Pour le plus beau métier du monde, monsieur l'inspecteur, on compte pas les [G] heures. [G#] [Bm] Quand elle rentre à la maison, elle répète à son mec, « Qu'est-ce que [F#] tu fais, t'es fou ? » « Le moindre truc à la con, elle dit, ça peut servir, alors elle garde [Bm] tout. [G] » Des cartons de vaches, des rires, moi suis un renou, t'es chiffonné de bouteilles, [C#] Seul verre ou boîte à bijoux, cadeau de fête des pères [F#] ou des coups de Noël. Elle s [Gm]'agrache [A] assez vite, [Bm] elle s'engage sur [E] la piste, [G] Sans [D] condition, elle milite, par [F#] vocation, elle [B] est instincte. Pam, pa [G]-dam, [A] pam, pa-dam, pam, [Bm] pa-dam, pam, [E] pa-dam, pam, [G] pa-dam, pam, pa-dam, [D] pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa [F#]-dam, pam, pa-dam, pam, [Bm] pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, [G] pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam [C] [D] [Bm] [E]
Key:  
F#
134211112
Bm
13421112
G
2131
D
1321
C
3211
F#
134211112
Bm
13421112
G
2131
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Chords
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To learn Aldebert - (version manouche) Valses Des Maîtresses chords, your practice should emphasize these chord progressions: A, Bm, E, G, D, F#, G, D, F# and Bm. Set your pace at 49 BPM initially and then sync up with the song's BPM of 99. Considering your vocal pitch and chord choices, adjust the capo in accordance with the key: B Minor.

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1, 2, 3, 2_
_ _ [Bm] _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G#] _ _ [F#] _ _ _
_ [G#] _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ [F#] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ [G] _ _ _ _ _ _ [C#] _
Elle s _ [F#] _ _ _ _ _
[G]'attache _ [A] assez vite, [Bm] elle s'engage sur [E] la piste,
_ [G] _ Sans condition, [D] elle milite, par [F#] vocation, elle est [Bm]
instincte.
Les gaïs qui jouent du 30, les cow-boys du pré-ou, elle en fait son affaire,
[F#] Ce n'est plus une débutante et quand elle ouvre comme un livre, [Bm] son grand tableau vaut.
Les [G] problèmes de peignoir et d'entrain qui se croisent, agressent [Bm] la pensée,
Le [C] balai des syllobiques des mains, précédés du cortège des sourcils froncés.
_ Elle se fait parfois éduque, bien souvent psychologue [F#] et deuxième maman,
Une drôle de maman qui se voit bon gré malgré changer d'enfant tous les ans.
[G] C'est la valse des maîtresses qui d'ordinaires traverse le [Bm] département,
[C#] Combien d'élèves en détresse [C#] de classe surchargée, monsieur [F#] le président _ ? _
[D] Elle s'attache [A] assez vite, [Bm] elle s [F#]'engage sur [E] la piste,
_ [G] Sans condition, [D] elle milite, par [F#] vocation, elle est [Bm]
instincte.
_ _ _ _ _ _ [F#] _
_ _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [F#] _ _ _ [G#] _ _ _ [Bm]
[F#] Combien même mes salariés t [B]'élignent les ballots requis par arrogance,
[F#] Pense encore que les instincts c'est comme les profs, c'est [Bm] toujours en vacances.
[G] De réunion jusqu'à très tard, projet d'école B.O.,. elle connaît ça par [C] cœur, Pour le plus beau métier du monde, monsieur l'inspecteur, on compte pas les [G] heures. [G#] _ _ _ [Bm] Quand elle rentre à la maison, elle répète à son mec, « Qu'est-ce que [F#] tu fais, t'es fou ? » « Le moindre truc à la con, elle dit, ça peut servir, alors elle garde [Bm] tout. [G] » Des cartons de vaches, des rires, moi suis un renou, t'es chiffonné de bouteilles, [C#] Seul verre ou boîte à bijoux, cadeau de fête des pères [F#] ou des coups de Noël. _ _ Elle s [Gm]'agrache [A] assez vite, _ [Bm] elle s'engage sur [E] la piste, [G] Sans [D] condition, elle milite, par [F#] vocation, elle [B] est instincte. Pam, pa [G]-dam, [A] pam, pa-dam, pam, [Bm] pa-dam, pam, [E] pa-dam, pam, [G] pa-dam, pam, pa-dam, [D] pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa [F#]-dam, pam, pa-dam, pam, [Bm] pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, [G] pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam, pam, pa-dam _ _ [C] _ _ _ [D] _ _ _ _ [Bm] _ _ [E] _ _ _

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