Chords for O DEDILHADO MAIS TRISTE no violão (aula)

[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _
E aí, [Em] nesse vídeo [B] eu vou te ensinar o [Bb] dedilhado mais triste do [B] mundo!
[F] Vamos lá!
Você quer fazer a [Eb] menininha chorar, o menininho chorar?
Ou [Ab] você tá querendo [G] trazer mais emoção quando [Eb] estiver tocando violão?
Então eu preparei aqui [Bb] alguns acordes e um modelo de [Fm] dedilhado que vai fazer a pessoa
que tá do [F] seu lado suar pelo [A] olho.
Esses acordes que eu vou te ensinar [Eb] aqui eu aprendi quando eu tocava na igreja.
Eu toquei um [B] bom tempo na igreja e eu tinha uma função.
Enquanto uma pessoa tava pregando, eu tinha que tocar [Eb] alguma coisa por trás.
Você [Ab] entende o que é isso?
Se você não for da igreja, é o [A] momento que a pessoa tá contando alguma história,
tá falando [B] alguma coisa [Bbm] e você tem que fazer a trilha sonora lá, [E] tem que fazer com que
as pessoas se emocionem, né?
Então vamos lá, eu vou tocar só um pouquinho aqui pra você, pra você sentir a emoção
que causa quando você [B] usa alguns [Gbm] tipos de acordes.
Vamos lá!
[Am] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Am] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ É isso [Ab] aqui que eu vou te ensinar.
A primeira coisa que você precisa saber [B]
é que existem algumas notinhas [F] que a gente
adiciona no acorde que causam uma sensação [B] totalmente diferente.
Uma dessas notinhas [Ab] é a tal da nona, né?
Não sei se você [Gb] já ouviu falar da nona, se você não [Abm] conhece, depois dá uma olhada
no artigo que eu vou deixar aqui na [Fm] descrição que vai ter o caminho pra você conhecer essas coisas.
E nesse caso, o primeiro acorde que eu tô [Am] tocando, olha _ _ _ que acorde bonito, [B] né?
Ele é um lá menor com nona, tudo bem?
[Am] Então o _ _ _ _ _ lá menor que você [E] conhece é isso aqui, [Am] né?
_ Eu tô colocando essa [B] nota aqui, [Bb] que é a nona e [Eb] que causa essa [G] sensação.
Pra você [E] seguir direitinho, tem um diagrama aqui do lado, você monta dedo por dedo [Eb] e
faz [Am] esse acorde.
_ [Em] Basicamente [F] aqui na mão [Eb] direita que eu tô [Abm] fazendo, é [Bbm] um movimento bem [B] simples, ó.
[A] Polegar, _ indicador, _ [B] médio, anelar, _ _ médio, [E] indicador.
[Eb] Indo e voltando, né?
Não sei se você consegue pegar [A] assim, ó.
_ _ _ _ [Am] _
_ É só isso. _ _ _ _
_ _ _ [Eb] Depois o que eu faço?
Eu coloco o baixo aqui [B] em sol, então fica o mesmo acorde _ de lá [Eb] menor com [E] nona, com
o baixo em sol [G] agora, né?
Olha _ _ _ que [Em] sensação legal. _ _ _ _
_ _ _ _ _ Depois eu vou [E] pra um fá [F] maior, normal. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Tem uma observação, né?
Eu não tô fazendo pestana aqui, eu só [E] tô pressionando, é a [B] primeira casa da [A] sexta corda.
Tô fazendo esse dedilhado aqui em [C] cima, ó.
[F] Pegando a sexta corda, a quinta, a quarta [B] e a terceira.
Tá [F] ok, ó? _ _
_ _ _ _ _ _ Tá pegando?
_ _ Agora eu [E] faço um acorde [Gbm] bem legal que é o mi com [Bb] quarta, tá?
Você não sabe o que é a quarta e tudo mais, só [Abm] precisa pensar que a quarta é uma notinha
[Bb] que foi acrescentada aqui [Eb] no acorde que vai causar uma [G] sensação, né?
Então [E] isso aqui, ó, _ _ _ _ _ _ _ dá pra sentir, né?
[B] Então é o mi com [E] quarta, você tá vendo o diagrama aqui, não é [F] um acorde de lá,
tá?
O acorde de lá é aqui embaixo, o [Bbm] mi com quarta é aqui em cima, tá ok?
[Eb] E mi [E] maior. _ _
_ _ _ _ _ E aí eu fiz [Fm] isso na sequência, né, ó.
[Am] _ _ _ _
_ _ [A] _ Nosso lá menor, _
_ [G] _ _ baixo e sol, _ _ _ _ _ _ _ _ [F] fá, _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ mi com [E] quarta, _ _ _ _ mi maior e volta.
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [F] E aí, você quer fazer [Eb] a menininha [E] chorar, o menininho [Eb] chorar, então [Gb] toque isso aqui
que vai ser bem [B] legal.
E tem um [F] artigo aqui na descrição, primeiro link, pra você saber como evoluir 10 vezes
[E] mais rápido no violão.
[G] Corre lá que eu vou tirar esse artigo logo mais, então corre [Gb] e dá uma olhadinha que
vai ser bem legal.
É isso [B] aí, obrigado, [A] deixa o like aqui no vídeo se isso aqui te ajudou, compartilha
pros [Ab] amigos, por que não, né?
E se inscreve no canal.
Muito obrigado e [B] tchau, tchau, tchau, tchau, tchau.
_ [Am] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
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