Chords for IMILLITAY KJARKAS-CHARANGO-DAVID ARANCIBIA
Tempo:
85.3 bpm
Chords used:
Cm
Gm
Eb
Bb
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
para mi amigo Khaatun 2309 me está preguntando por el tema y mi guitarra
no tengo nada de la música siempre les pido que me manden la música o un vídeo
pero todos los vídeos que vi de los harks aquí uno está más rápido otro está
más lento uno se escucha rara la cuestión mejor le saqué las notas y ya
entonces veamos cómo es.
Te sugiero yo que le pongas el cejillo en el tercer
espacio para que te suene como el de ellos hay algunos vídeos que el compadre le
pone el cejillo en los vídeos originales lo hacen con un walaycho que
también lo tengo ahí pero es la [Cm] misma cosa entonces
[N] el ritmo la clave de este es el [Cm] repique
[Gm]
las [Cm] [Bb]
[Gm] [Cm] [Eb] notas se me olvidan [Cm] tiene [Gm] la menor sol mi menor
[C]
tiene [Ab] un fa [Db] y tiene un re mayor [Cm] que [Bb] se hacen una
partecita [Cm] nomás pero el ritmo viejo es la clave
y
[Gm]
[Cm] [Gm]
[Cm] ahí [Eb] [Bb]
[Gm] [Cm] [Eb] [Bb]
[Cm] [Gm] [Cm]
[Bb] [Gm] [Cm]
[Bb] [Eb] [Gm]
[Cm] [Gm]
[C] [Bb] [Eb]
[Gm] [Cm] [Ab] [Eb]
[Gm] [Ab] [Eb] [Bb]
[Cm] [Ab] [Eb] [Bb]
[Am] [Cm] [Am]
[Cm] [Bb] [Cm]
[Bb] [Cm] [Gm] viene el punteo
[Eb] si [D] eso [C]
[Cm] lo haces con rasgueo sería esta nota acá es [Gm] un sol
[Cm] puedes hacer [G] un sol se me corre el [E] cejillo un par [Eb] lo hago [Gb] con esto porque
me imagino que no tienen mucha gente entonces [C] mejor hacerlo con esto
bueno esta es la nota esa [Gm] es el [Eb] sol
[Gm] [Cm] [Eb]
[Bb] [Gm] la [Cm]
[Eb] [Bb] [Gm] [Cm]
[G]
[C] misma cosa se hace [E] con
[C] [Eb] [C]
[Gm] [C]
[D] [C] [Eb] [C] [Gm]
[C] [N] [Cm] el punteo nomás
[Eb]
[Bb] [Gm]
[Cm] [Eb] [Bb] [Gm]
[Cm] eso es todo
[Bbm] me [Am] cuesta me cuesta pero [Cm] bueno [N] ahí está mi amigo el amigazo cajatun 2309
no tengo nada de la música siempre les pido que me manden la música o un vídeo
pero todos los vídeos que vi de los harks aquí uno está más rápido otro está
más lento uno se escucha rara la cuestión mejor le saqué las notas y ya
entonces veamos cómo es.
Te sugiero yo que le pongas el cejillo en el tercer
espacio para que te suene como el de ellos hay algunos vídeos que el compadre le
pone el cejillo en los vídeos originales lo hacen con un walaycho que
también lo tengo ahí pero es la [Cm] misma cosa entonces
[N] el ritmo la clave de este es el [Cm] repique
[Gm]
las [Cm] [Bb]
[Gm] [Cm] [Eb] notas se me olvidan [Cm] tiene [Gm] la menor sol mi menor
[C]
tiene [Ab] un fa [Db] y tiene un re mayor [Cm] que [Bb] se hacen una
partecita [Cm] nomás pero el ritmo viejo es la clave
y
[Gm]
[Cm] [Gm]
[Cm] ahí [Eb] [Bb]
[Gm] [Cm] [Eb] [Bb]
[Cm] [Gm] [Cm]
[Bb] [Gm] [Cm]
[Bb] [Eb] [Gm]
[Cm] [Gm]
[C] [Bb] [Eb]
[Gm] [Cm] [Ab] [Eb]
[Gm] [Ab] [Eb] [Bb]
[Cm] [Ab] [Eb] [Bb]
[Am] [Cm] [Am]
[Cm] [Bb] [Cm]
[Bb] [Cm] [Gm] viene el punteo
[Eb] si [D] eso [C]
[Cm] lo haces con rasgueo sería esta nota acá es [Gm] un sol
[Cm] puedes hacer [G] un sol se me corre el [E] cejillo un par [Eb] lo hago [Gb] con esto porque
me imagino que no tienen mucha gente entonces [C] mejor hacerlo con esto
bueno esta es la nota esa [Gm] es el [Eb] sol
[Gm] [Cm] [Eb]
[Bb] [Gm] la [Cm]
[Eb] [Bb] [Gm] [Cm]
[G]
[C] misma cosa se hace [E] con
[C] [Eb] [C]
[Gm] [C]
[D] [C] [Eb] [C] [Gm]
[C] [N] [Cm] el punteo nomás
[Eb]
[Bb] [Gm]
[Cm] [Eb] [Bb] [Gm]
[Cm] eso es todo
[Bbm] me [Am] cuesta me cuesta pero [Cm] bueno [N] ahí está mi amigo el amigazo cajatun 2309
Key:
Cm
Gm
Eb
Bb
C
Cm
Gm
Eb
_ _ _ _ para mi amigo _ Khaatun _ 2309 me está preguntando por el tema y mi guitarra
no tengo nada de la música siempre les pido que me manden la música o un vídeo
pero todos los vídeos que vi de los harks aquí uno está más rápido otro está
más lento uno se escucha rara la cuestión mejor le saqué las notas y ya
_ entonces veamos cómo es.
_ _ Te sugiero yo que le pongas el cejillo en el tercer
espacio para que te suene como el de ellos hay algunos vídeos que el compadre le
pone el cejillo en los vídeos originales lo hacen con un walaycho que
también lo tengo ahí pero es la [Cm] misma cosa entonces
_ [N] el ritmo la clave de este es el [Cm] repique _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
las _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _
_ [Gm] _ _ [Cm] _ _ [Eb] notas se me olvidan [Cm] tiene [Gm] la menor sol mi menor
_ [C] _
tiene [Ab] un fa [Db] y tiene un re mayor [Cm] que [Bb] se hacen una
partecita [Cm] nomás pero el ritmo viejo es la clave
_ y _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [Cm] ahí _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Gm] _ _ [Cm] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Cm] _ _ [Gm] _ _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _
_ _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ [Gm] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ [Bb] _ [Eb] _ _
[Gm] _ _ [Cm] _ _ _ [Ab] _ _ [Eb] _
_ [Gm] _ [Ab] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Cm] _ _ [Ab] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
_ [Am] _ _ [Cm] _ _ [Am] _ _ _
[Cm] _ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _ _
[Bb] _ _ _ _ [Cm] _ _ [Gm] viene el punteo
[Eb] _ si _ _ [D] eso _ [C] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Cm] lo haces con rasgueo sería _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ esta nota acá es [Gm] un sol
_ _ [Cm] _ puedes hacer [G] un sol se me corre el [E] cejillo un par [Eb] lo hago [Gb] con esto porque
me imagino que no tienen mucha gente entonces [C] mejor hacerlo con esto
bueno esta es la nota esa [Gm] es el [Eb] sol _ _ _ _ _ _ _
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_ _ [Gm] _ [Cm] _ _ _ _ [Eb] _
_ [Bb] _ _ [Gm] la _ [Cm] _ _
[Eb] _ _ [Bb] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [C] _ misma cosa se hace [E] con _
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_ _ [C] _ _ _ [Eb] _ [C] _ _
_ _ _ _ [Gm] _ [C] _ _ _
_ [D] _ [C] _ _ [Eb] _ _ [C] _ [Gm] _
_ _ [C] _ _ [N] _ _ [Cm] el punteo nomás _ _ _ _ _ _ _
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_ [Eb] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ [Bb] _ [Gm] _ _
[Cm] _ _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ [Gm] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ _ eso es todo
[Bbm] me _ [Am] _ cuesta me cuesta pero [Cm] bueno [N] ahí está mi amigo _ el amigazo cajatun 2309
no tengo nada de la música siempre les pido que me manden la música o un vídeo
pero todos los vídeos que vi de los harks aquí uno está más rápido otro está
más lento uno se escucha rara la cuestión mejor le saqué las notas y ya
_ entonces veamos cómo es.
_ _ Te sugiero yo que le pongas el cejillo en el tercer
espacio para que te suene como el de ellos hay algunos vídeos que el compadre le
pone el cejillo en los vídeos originales lo hacen con un walaycho que
también lo tengo ahí pero es la [Cm] misma cosa entonces
_ [N] el ritmo la clave de este es el [Cm] repique _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
las _ [Cm] _ _ _ _ [Bb] _
_ [Gm] _ _ [Cm] _ _ [Eb] notas se me olvidan [Cm] tiene [Gm] la menor sol mi menor
_ [C] _
tiene [Ab] un fa [Db] y tiene un re mayor [Cm] que [Bb] se hacen una
partecita [Cm] nomás pero el ritmo viejo es la clave
_ y _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [Cm] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [Cm] ahí _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Gm] _ _ [Cm] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Cm] _ _ [Gm] _ _ _ [Cm] _ _ _
_ _ _ [Bb] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _
_ _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ [Gm] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Gm] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ [Bb] _ [Eb] _ _
[Gm] _ _ [Cm] _ _ _ [Ab] _ _ [Eb] _
_ [Gm] _ [Ab] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
[Cm] _ _ [Ab] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ _
_ [Am] _ _ [Cm] _ _ [Am] _ _ _
[Cm] _ _ [Bb] _ _ _ _ [Cm] _ _
[Bb] _ _ _ _ [Cm] _ _ [Gm] viene el punteo
[Eb] _ si _ _ [D] eso _ [C] _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ [Cm] lo haces con rasgueo sería _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ esta nota acá es [Gm] un sol
_ _ [Cm] _ puedes hacer [G] un sol se me corre el [E] cejillo un par [Eb] lo hago [Gb] con esto porque
me imagino que no tienen mucha gente entonces [C] mejor hacerlo con esto
bueno esta es la nota esa [Gm] es el [Eb] sol _ _ _ _ _ _ _
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_ _ [Gm] _ [Cm] _ _ _ _ [Eb] _
_ [Bb] _ _ [Gm] la _ [Cm] _ _
[Eb] _ _ [Bb] _ _ [Gm] _ _ [Cm] _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [C] _ misma cosa se hace [E] con _
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_ _ [C] _ _ _ [Eb] _ [C] _ _
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_ [D] _ [C] _ _ [Eb] _ _ [C] _ [Gm] _
_ _ [C] _ _ [N] _ _ [Cm] el punteo nomás _ _ _ _ _ _ _
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[Cm] _ _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ [Gm] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ _ eso es todo
[Bbm] me _ [Am] _ cuesta me cuesta pero [Cm] bueno [N] ahí está mi amigo _ el amigazo cajatun 2309