Chords for Tutorial Despierta-Charangos FT
Tempo:
153.5 bpm
Chords used:
D
C
Em
E
A
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[N] Hola amigos yo soy Fernando Torrico y bueno vamos a empezar un ciclo [C] de hacer tutoriales para que
la gente que nos [D] está mirando pueda aprender más [C] detalladamente a tocar el charango.
La idea de
todo [Eb] esto es poder enseñar a la gente paso a paso algunas canciones [D] que nos vayan pidiendo,
lo importante es que la [G] gente pueda poner [E] apretar el botón donde dice [Ab] subscribe ahí en youtube,
pueden poner suscribe o como se escribe ahí también así [Dm] subscribe, apretar eso, poner sus
datos, cosa de que cuando ya tengamos otros [D] vídeos ustedes ya puedan [Eb] tener directamente el acceso a
tener las nuevas [Db] canciones que [D] vamos a ir subiendo, los tutoriales, la enseñanza que vamos a hacer
con [G] el charango.
Vamos [Bb] a hacer una canción en esta oportunidad [Db] que es un tinku que se llama
despierta y vamos [G] a hacer paso a paso para que la gente pueda tocar.
[Bb] Hoy vamos a empezar enseñando
la canción [G] despierta es un ritmo de tinku que está en el primer álbum de [D] latidos que la [B] gente va a
poder buscar también en youtube para que pueda tener más idea de qué canción estamos [D] hablando
y es una canción que empieza haciendo quintas en la primera segunda y tercera cuerda solamente
entonces hay y el ritmo es [E] de tinku.
[C]
[Am]
[D]
[A] [Am] [Em]
[Am]
[D]
[Em]
[A] [Gbm] [D]
[Em] [A] Esa es toda la [Eb] introducción ahora [Db] voy a volver a hacer más
[C] detalladamente entonces [Dm] empezamos [C] pisando en el séptimo [F] traste la [C] una la dos y la tercera cuerda
las tres cuerdas de abajo y el [D] apretando en él solamente [Bb] haciendo las tres cuerdas con un solo
[E] dedo.
[C]
[A] [D]
[E] [D]
[Bm] [Am]
[Em] [A]
[C] [G]
[Em]
[C] [Am] [Gbm]
[G] [E] [Em]
Otra [Db] vez vamos a [Eb] hacer el acorde [D] que es ya [Db] de la segunda [D] parte después de que se ha hecho [E] esto
[C]
[A]
[D]
[Gbm] ahora venimos a la segunda parte [Em] que es el ya es el arpegio [Am] el punteo.
Empiezan ahí en la tercera
en el [Db] tercer traste [Am] en [Db] las notas sol [C]
[E] [C] [A] ese es el ejercicio [D] primero con la [A] con el [G] pulgar.
[Am]
[G]
[Em]
[C] [A]
[D] [G] [Em]
Muy
[D] importante que cuando se [C] hace este tipo de [Eb] arpegios o de punteos [Em] [C]
[Am] hay un juego que se hace en la cuerda
[E] [Em] [Am]
[Em]
[C] [Em]
[C] [D] [Em]
de qué modos van a aprender también a hacer el ejercicio.
[A]
[E]
Otra vez paso [C] a paso muy importante
es el rasgueo porque [Ebm] el tinku tiene que ser [Em]
puede ser de esa [Eb] forma haciendo [D] todo el tremoleo
con [E] toda la muñeca o puede ser [Eb] solamente haciendo una forma de abanico en las en [E] los dedos.
[C]
[A]
[D] [E] [D]
[A] [Em]
[Am]
[D] [Em]
[A] [C] [Em]
[C]
[Bm]
[D] [Em] [D] [Em]
[C]
[Bm]
[Em] [D]
[Em]
[C]
[D] Esos ya son ejercicios que vamos [C] a ir aprendiendo posteriormente que vienen en do.
[D]
[Em]
La canción viene en mi menor, la canción despierta.
[N]
Amigos no se olviden que cuando
ustedes puedan ver el vídeo en [Db] youtube puedan [Ebm] compartir con sus [C] amigos poner suscribe o
[Dm] suscribe que está ahí un [D] cuadradito donde tienen que apretar ahí [C] para [Em] poner sus datos [Ab] y luego poner
[Db] like o me gusta para que la [E] gente pueda tener directamente acceso a nuestro canal [Eb] para poder
ir [E] enseñando más canciones y ustedes nos van a [Db] ir pidiendo qué canciones [D] quieren aprender
[Db]
entonces va a ser ese contacto con [Bb] todos los amigos del charango.
Dios los [D] bendiga y bueno
este es el charango FT.
la gente que nos [D] está mirando pueda aprender más [C] detalladamente a tocar el charango.
La idea de
todo [Eb] esto es poder enseñar a la gente paso a paso algunas canciones [D] que nos vayan pidiendo,
lo importante es que la [G] gente pueda poner [E] apretar el botón donde dice [Ab] subscribe ahí en youtube,
pueden poner suscribe o como se escribe ahí también así [Dm] subscribe, apretar eso, poner sus
datos, cosa de que cuando ya tengamos otros [D] vídeos ustedes ya puedan [Eb] tener directamente el acceso a
tener las nuevas [Db] canciones que [D] vamos a ir subiendo, los tutoriales, la enseñanza que vamos a hacer
con [G] el charango.
Vamos [Bb] a hacer una canción en esta oportunidad [Db] que es un tinku que se llama
despierta y vamos [G] a hacer paso a paso para que la gente pueda tocar.
[Bb] Hoy vamos a empezar enseñando
la canción [G] despierta es un ritmo de tinku que está en el primer álbum de [D] latidos que la [B] gente va a
poder buscar también en youtube para que pueda tener más idea de qué canción estamos [D] hablando
y es una canción que empieza haciendo quintas en la primera segunda y tercera cuerda solamente
entonces hay y el ritmo es [E] de tinku.
[C]
[Am]
[D]
[A] [Am] [Em]
[Am]
[D]
[Em]
[A] [Gbm] [D]
[Em] [A] Esa es toda la [Eb] introducción ahora [Db] voy a volver a hacer más
[C] detalladamente entonces [Dm] empezamos [C] pisando en el séptimo [F] traste la [C] una la dos y la tercera cuerda
las tres cuerdas de abajo y el [D] apretando en él solamente [Bb] haciendo las tres cuerdas con un solo
[E] dedo.
[C]
[A] [D]
[E] [D]
[Bm] [Am]
[Em] [A]
[C] [G]
[Em]
[C] [Am] [Gbm]
[G] [E] [Em]
Otra [Db] vez vamos a [Eb] hacer el acorde [D] que es ya [Db] de la segunda [D] parte después de que se ha hecho [E] esto
[C]
[A]
[D]
[Gbm] ahora venimos a la segunda parte [Em] que es el ya es el arpegio [Am] el punteo.
Empiezan ahí en la tercera
en el [Db] tercer traste [Am] en [Db] las notas sol [C]
[E] [C] [A] ese es el ejercicio [D] primero con la [A] con el [G] pulgar.
[Am]
[G]
[Em]
[C] [A]
[D] [G] [Em]
Muy
[D] importante que cuando se [C] hace este tipo de [Eb] arpegios o de punteos [Em] [C]
[Am] hay un juego que se hace en la cuerda
[E] [Em] [Am]
[Em]
[C] [Em]
[C] [D] [Em]
de qué modos van a aprender también a hacer el ejercicio.
[A]
[E]
Otra vez paso [C] a paso muy importante
es el rasgueo porque [Ebm] el tinku tiene que ser [Em]
puede ser de esa [Eb] forma haciendo [D] todo el tremoleo
con [E] toda la muñeca o puede ser [Eb] solamente haciendo una forma de abanico en las en [E] los dedos.
[C]
[A]
[D] [E] [D]
[A] [Em]
[Am]
[D] [Em]
[A] [C] [Em]
[C]
[Bm]
[D] [Em] [D] [Em]
[C]
[Bm]
[Em] [D]
[Em]
[C]
[D] Esos ya son ejercicios que vamos [C] a ir aprendiendo posteriormente que vienen en do.
[D]
[Em]
La canción viene en mi menor, la canción despierta.
[N]
Amigos no se olviden que cuando
ustedes puedan ver el vídeo en [Db] youtube puedan [Ebm] compartir con sus [C] amigos poner suscribe o
[Dm] suscribe que está ahí un [D] cuadradito donde tienen que apretar ahí [C] para [Em] poner sus datos [Ab] y luego poner
[Db] like o me gusta para que la [E] gente pueda tener directamente acceso a nuestro canal [Eb] para poder
ir [E] enseñando más canciones y ustedes nos van a [Db] ir pidiendo qué canciones [D] quieren aprender
[Db]
entonces va a ser ese contacto con [Bb] todos los amigos del charango.
Dios los [D] bendiga y bueno
este es el charango FT.
Key:
D
C
Em
E
A
D
C
Em
[N] Hola amigos yo soy Fernando Torrico y bueno vamos a empezar un ciclo [C] de hacer _ tutoriales para que
la gente que nos [D] está mirando pueda aprender más [C] detalladamente a tocar el charango. _
La idea de
todo [Eb] esto es poder enseñar a la gente paso a paso algunas canciones _ [D] que nos vayan pidiendo,
lo importante es que la [G] gente pueda poner [E] apretar el botón donde dice [Ab] subscribe ahí en youtube,
pueden poner suscribe o como se escribe ahí también así [Dm] _ subscribe, apretar eso, poner sus
datos, cosa de que cuando ya tengamos otros [D] vídeos ustedes ya puedan [Eb] tener directamente el acceso a
tener las nuevas [Db] canciones que [D] vamos a ir subiendo, los tutoriales, la enseñanza que vamos a hacer
con [G] el charango.
Vamos [Bb] a _ _ _ _ hacer una canción en esta oportunidad [Db] _ que es _ un tinku que se llama
despierta y vamos [G] a hacer paso a paso para que la gente pueda tocar.
_ [Bb] _ _ _ Hoy vamos a empezar enseñando
la canción [G] despierta es un ritmo de tinku que está en el primer álbum de [D] latidos que la [B] gente va a
poder buscar también en youtube para que pueda tener más idea de qué canción estamos [D] hablando
_ y es una _ _ canción que empieza haciendo quintas en la primera segunda y tercera cuerda solamente
_ entonces hay y el ritmo es [E] de tinku. _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ [Am] _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [Em] _ _ _
_ [A] _ _ [Gbm] _ _ [D] _ _ _
[Em] _ _ [A] Esa es toda la [Eb] introducción ahora [Db] voy a volver a hacer más
_ [C] detalladamente entonces [Dm] empezamos [C] pisando en el séptimo [F] traste _ la [C] una la dos y la tercera cuerda
las tres cuerdas de abajo y el [D] apretando en él solamente [Bb] haciendo las tres cuerdas con un solo
[E] _ dedo. _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
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[A] _ _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ [D] _ _ _
[Bm] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [Em] _ _ _
_ [C] _ [Am] _ _ _ [Gbm] _ _ _
[G] _ [E] _ _ [Em] _ _ _ _
Otra [Db] vez vamos a [Eb] hacer el acorde [D] que es ya [Db] de la segunda [D] parte después de que se ha hecho [E] esto _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Gbm] _ _ _ ahora venimos a la segunda parte [Em] que es el ya es el arpegio [Am] el punteo.
_ _ _ Empiezan _ ahí en la tercera
en el [Db] tercer traste [Am] en _ [Db] las notas sol _ _ [C] _ _ _
[E] _ _ [C] [A] ese es el ejercicio [D] primero con la [A] con el [G] pulgar.
_ [Am] _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [A] _ _
_ [D] _ _ _ [G] _ _ [Em] _ _
_ _ Muy
[D] importante que cuando se [C] hace este tipo de [Eb] _ arpegios o de punteos [Em] _ _ _ _ _ [C] _ _
[Am] _ _ hay un juego que se hace en la cuerda
_ [E] _ _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[C] _ _ [Em] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [D] _ _ [Em] _ _
_ _ de qué modos van a aprender también a hacer el ejercicio.
_ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ Otra vez paso [C] a paso muy importante
es el rasgueo porque [Ebm] el tinku tiene que ser _ _ [Em] _ _
puede ser de esa [Eb] forma haciendo [D] todo el tremoleo
con [E] toda la muñeca _ o puede ser [Eb] solamente haciendo una forma de abanico en las en [E] los dedos. _ _ _ _
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_ [D] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [Em] _ _
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[A] _ _ _ _ [C] _ _ [Em] _ _
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_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ Esos _ _ _ ya son ejercicios que vamos [C] a ir aprendiendo _ posteriormente que vienen en do. _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
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_ _ _ _ [Em] _ _ _
La canción viene en mi menor, la canción despierta.
_ [N] _ _ _
_ _ Amigos no se olviden que cuando
ustedes puedan ver el vídeo en [Db] youtube puedan [Ebm] compartir con sus [C] amigos poner suscribe o
[Dm] suscribe que está ahí un _ _ [D] cuadradito donde tienen que apretar ahí [C] para [Em] poner sus datos [Ab] y luego poner
[Db] like o me gusta para que la [E] gente pueda tener directamente acceso a nuestro canal [Eb] para poder
ir [E] enseñando más canciones y ustedes nos van a [Db] ir pidiendo qué canciones [D] quieren aprender
_ [Db]
entonces va a ser ese contacto con [Bb] todos los amigos del charango.
Dios los [D] bendiga y bueno
este es el charango FT. _ _ _ _ _
la gente que nos [D] está mirando pueda aprender más [C] detalladamente a tocar el charango. _
La idea de
todo [Eb] esto es poder enseñar a la gente paso a paso algunas canciones _ [D] que nos vayan pidiendo,
lo importante es que la [G] gente pueda poner [E] apretar el botón donde dice [Ab] subscribe ahí en youtube,
pueden poner suscribe o como se escribe ahí también así [Dm] _ subscribe, apretar eso, poner sus
datos, cosa de que cuando ya tengamos otros [D] vídeos ustedes ya puedan [Eb] tener directamente el acceso a
tener las nuevas [Db] canciones que [D] vamos a ir subiendo, los tutoriales, la enseñanza que vamos a hacer
con [G] el charango.
Vamos [Bb] a _ _ _ _ hacer una canción en esta oportunidad [Db] _ que es _ un tinku que se llama
despierta y vamos [G] a hacer paso a paso para que la gente pueda tocar.
_ [Bb] _ _ _ Hoy vamos a empezar enseñando
la canción [G] despierta es un ritmo de tinku que está en el primer álbum de [D] latidos que la [B] gente va a
poder buscar también en youtube para que pueda tener más idea de qué canción estamos [D] hablando
_ y es una _ _ canción que empieza haciendo quintas en la primera segunda y tercera cuerda solamente
_ entonces hay y el ritmo es [E] de tinku. _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ _
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_ _ [A] _ _ [Am] _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Am] _
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_ [A] _ _ [Gbm] _ _ [D] _ _ _
[Em] _ _ [A] Esa es toda la [Eb] introducción ahora [Db] voy a volver a hacer más
_ [C] detalladamente entonces [Dm] empezamos [C] pisando en el séptimo [F] traste _ la [C] una la dos y la tercera cuerda
las tres cuerdas de abajo y el [D] apretando en él solamente [Bb] haciendo las tres cuerdas con un solo
[E] _ dedo. _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
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[A] _ _ _ _ _ [D] _ _ _
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[Bm] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [Em] _ _ _
_ [C] _ [Am] _ _ _ [Gbm] _ _ _
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Otra [Db] vez vamos a [Eb] hacer el acorde [D] que es ya [Db] de la segunda [D] parte después de que se ha hecho [E] esto _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
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_ _ _ [Gbm] _ _ _ ahora venimos a la segunda parte [Em] que es el ya es el arpegio [Am] el punteo.
_ _ _ Empiezan _ ahí en la tercera
en el [Db] tercer traste [Am] en _ [Db] las notas sol _ _ [C] _ _ _
[E] _ _ [C] [A] ese es el ejercicio [D] primero con la [A] con el [G] pulgar.
_ [Am] _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [A] _ _
_ [D] _ _ _ [G] _ _ [Em] _ _
_ _ Muy
[D] importante que cuando se [C] hace este tipo de [Eb] _ arpegios o de punteos [Em] _ _ _ _ _ [C] _ _
[Am] _ _ hay un juego que se hace en la cuerda
_ [E] _ _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[C] _ _ [Em] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [D] _ _ [Em] _ _
_ _ de qué modos van a aprender también a hacer el ejercicio.
_ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ Otra vez paso [C] a paso muy importante
es el rasgueo porque [Ebm] el tinku tiene que ser _ _ [Em] _ _
puede ser de esa [Eb] forma haciendo [D] todo el tremoleo
con [E] toda la muñeca _ o puede ser [Eb] solamente haciendo una forma de abanico en las en [E] los dedos. _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
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_ [D] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _
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[A] _ _ _ _ [C] _ _ [Em] _ _
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_ _ _ _ [D] _ Esos _ _ _ ya son ejercicios que vamos [C] a ir aprendiendo _ posteriormente que vienen en do. _ _
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La canción viene en mi menor, la canción despierta.
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_ _ Amigos no se olviden que cuando
ustedes puedan ver el vídeo en [Db] youtube puedan [Ebm] compartir con sus [C] amigos poner suscribe o
[Dm] suscribe que está ahí un _ _ [D] cuadradito donde tienen que apretar ahí [C] para [Em] poner sus datos [Ab] y luego poner
[Db] like o me gusta para que la [E] gente pueda tener directamente acceso a nuestro canal [Eb] para poder
ir [E] enseñando más canciones y ustedes nos van a [Db] ir pidiendo qué canciones [D] quieren aprender
_ [Db]
entonces va a ser ese contacto con [Bb] todos los amigos del charango.
Dios los [D] bendiga y bueno
este es el charango FT. _ _ _ _ _