Chords for Batida Cururu O Menino Da Porteira MODÃO !

Olá meus amigos e amigas, meus irmãos, minhas irmãs.
Um grande abraço a todos vocês.
Eu vou fazer hoje para vocês a batida Cururu, que é a batida que toca
Menino da Porteira, Vizinho Rico, muitas músicas do Almi Sater, do Sérgio Reis,
do Tião Carreiro Bardinho, Renato Teixeira, esses clássicos da música sertaneja.
Essa batida Cururu é muito usada, a batida Cururu.
Eu simplifiquei essa batida, mas não tirei a dinâmica da batida.
Ela continua com a mesma dinâmica, tá bom?
Eu só simplifiquei para vocês pegarem bem mais fácil, tá?
Eu vou deixar essa forma simplificada e futuramente eu coloco realmente a forma dela 100%, né?
Aquela formazinha mais complicada um pouco.
E eu quero agradecer a vocês dizendo algo.
Assim como vocês se inscreveram no meu canal e me seguem e dão like nos meus vídeos,
_ assim também eu espero que seja as bênçãos de Deus na vida de vocês, tá bom?
Que elas também sejam inscritas na vida de vocês, que deixem aí também os likes delas,
que é o sucesso na vida de cada um e que sigam vocês, a todos, cada um de vocês, tá?
Então vamos [E] lá, vou deixar aqui no Mi Maior, bem simplificado mesmo, [B] tá bom?
_ [E]
Utilizando essa música Menino da Porteira, que é bem mais conhecida, a batida é muito simples, ó.
_ _ _ Batida Cururu, essa batida é muito usada, _ [B] _ _ tá vendo, ó?
[E] _
_ _ _ Outra vez que eu viajava pela estrada de [B] ouro fino, ó. _ _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ Aí vou deixar ela bem fácil pra vocês aí, vou já explicar a batida, tô só mostrando como é ela, tá bom?
Também é até assim, ó. _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ Tá [G] bom?
Então você vê que a primeira parte é bem mais fácil, né?
E a dinâmica é a mesma.
O que você vai [E] fazer?
Olha, _ _ essa [A] batida é tão fácil que você só [Dm] vai precisar ver esse vídeo uma vez.
[E] _ _ _
_ Você inicia subindo o indicador, ó. _
_ Você fez o que?
Você subiu o indicador e desceu o polegar, só isso, ó.
_ _ Uma [G] vez, aí [E] depois de novo.
[G] Só essas duas coisas, [E] olha. _ _
_ [D#] Pronto, já deu a [N] batida.
Simplesmente o famoso subiu e desceu, só isso, só inicia subindo e desce.
Outra vez.
[E] Subiu o indicador e desceu o polegar, e em seguida sobe o indicador e desce o polegar.
Ou seja, as duas, a primeira parte e a segunda é a mesma.
Olha, subiu e desceu, subiu e desceu, só isso.
Essa batida é linda, ó. _
Tá vendo?
_ [C#] O que faz a batida [N]
é a velocidade e a distância entre a primeira parte e [E] a segunda, ó.
_ _ [Fm] Porque se você for fazer em uma outra distância que eu digo, essas [E] vírgulas que tem, ó.
_ Tá vendo, ó?
_ _ _ Esses passos invaziam entre um e outro, ó. _
Tá vendo?
[N] Só que se você for fazer diferente fica outra batida, se [E] você fizer, _ _ [N] já é outra batida.
Não é porque mudou a distânciazinha, essa vírgulazinha entre a primeira parte e a segunda, tá?
Ela é muito importante, [E] entendeu?
_ _ [G] A questão é, subiu [E] rápido aqui, ó.
_ [Em] [D] Quando você puxa pra [E] cima, já desce o polegar, ó.
[B] Isso vai ser bom [C] pra você [E] pegar agilidade.
Olha, _ _ tá vendo, ó?
Quando você sobe o indicador já desce o polegar, ó.
Aí a outra já é mais lenta, tá vendo, ó?
_ _ Ó, _ _ _ ó. _ _
Também troca essa aqui, ó.
_ _ Eu tenho um [B] vizinho rico, faz sendo ele [E] endinheirado.
Tá vendo?
_ _ _ _ _ _ [Em] _ [B] _
Batida simples, mas é coisa linda.
_ _ [E] _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ Você vai assistir [E] uma vez só esse vídeo e já vai fazer.
[B] _ _ _
E [E] eu fico feliz com isso.
[Em] _ [B] _
Tá vendo, ó?
Tô usando só dois acordes e eu quero que você pegue a batida, [E] tá?
_ [Em] _ [B] Depois eu vou [E] deixar o passo a passo da música, Menino da Porteira, tá bom?
Então essa forma é bem mais fácil de fazer, né? _
_ _ [B] _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ [G] [B] Você pode ver que é a [E] mesma batida, né, ó?
_ _ _ [Em] _ [B] _ _ _ _
_ [E] [C] Essa aqui já é uma batida, é a mesma, mas já é mais cheia, né?
[E] Então eu tô passando pra você a simples. _
_ [G] _ [B] _ _ _ _ _ [E]
[G] Quando eu te mostro essa outra é pra você ver que a dinâmica da batida não foi [B] tirada, tá bom?
É a mesma dinâmica, [E] tá?
_ _ [Em] _
[B] Dá _ _ _ [E] até [G] de fazer uma melodiazinha, [E] ó.
Uma letrazinha aqui nessa melodia dela mesmo, ó.
Ó, subiu, desceu.
Ó, subiu, ó.
Subiu, desceu.
Subiu, desceu.
Tá vendo?
_ _ Subiu, desceu.
_ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ [B] _
_ _ Pronto, [E] _ [D] fica decorado.
Ô gente, isso aqui é assim, se você não usa o dedo, polegar, tem dificuldade, não tem [C] problema.
Não tem nenhum [E] problema, ó.
_ _ [Em] _ [B] _ _ _ _ _
[E] _ Toda vez que eu viajar pra ver a [Em] estrada de [B] ouvinho.
Olha só, ó.
Olha aí, _ _ _ _
_ _ [E] _ é a mesma coisa, pareta.
Ó, subiu, desceu, subiu, desceu.
Ó, _ subiu, desceu.
Tá vendo?
Subiu, desceu, [B] subiu, desceu. _
_ _ [E] É só isso, ó.
_ Só fazer as duas rapidinho.
Subiu, desceu.
O, subiu, desceu.
O, subiu, desceu.
Subiu, desceu.
Subiu, desceu.
[B] _ Tá vendo?
[E] Subiu, desceu, subiu, [B] desceu.
Subiu, desceu. Esse, [E] _ _ ó_
Eu tenho [Em] um [B] vizinho rico,
faz ceder em [E] dinheirado. _
_ [Em] _ [B] _ _ _ _ _ [E] _
Tá vendo?
[N] Fácil demais.
Essa batida aqui é show de bola.
Você vai pegar batida por muito usada,
demais, em clássicos grandiosos, tá bom?
_ Eu vou deixar futuramente o passo a passo aqui,
da Menina da Porteira, essa outra, Vizinho Rico,
e uma opção de música dessa forma aqui,
Cabocla Tereza, essa música famosa
que vocês vão colocar tudo aqui, tá bom?
Pra quem gosta de modão.
Eu espero, meus amigos, que vocês tenham gostado dessas batidas.
Deixem aí pra mim, _
pra nós, pra mim, vocês,
e pra todo mundo no meu canal.
As digitais suas, que é a nossa parceria,
se inscreva, tá bom?
Compartilhe o vídeo pros seus amigos aprenderem também.
Amigos, é muito importante_
Por que eu divido o que sei com vocês?
É muito simples. _
Que adianta ter algo que eu sei sozinho,
pra mim só?
Eu chego num lugar, eu quero utilizar aquilo,
só eu sei, ninguém sabe pra me acompanhar,
pra fazer a festa comigo.
Olha só como é chato.
Só vai servir pra me exibir, isso eu não quero.
Então, eu quero dividir o que sei com vocês.
Olha o que é gostoso você dividir o que sabe com alguém.
Ensina alguém um pouquinho que tu sabe,
e no dia que vocês quiserem fazer uma brincadeira juntos,
vai ser maravilhoso, os dois sabem,
você ensinou, ele aprendeu.
Então, isso é importante, tá?
Então, um grande abraço, fiquem com Deus,
tchau gente, vou buscar mais coisa pra vocês.
Tchau. _ _ _