Chords for Versengold-Tourpodcast #35 "MPS Basthorst" 2017
Tempo:
87.85 bpm
Chords used:
G
Ab
D
Em
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[E]
Es [N] ist Samstag Nachmittag und wir sind in Basthorst.
Und da das Wetter draußen so gut ist, haben Flo und ich uns vor dem Konzert noch einmal in den Bus verkrochen und spielen hier eine Runde Bauernskat.
Und nach drei Spielen, die Flo alle gewonnen hat, stehe ich jetzt etwas unter Druck, dass ich von vier Spielen wenigstens eins schaffe.
Der Spielverlauf war recht [Ab] debütig.
Ja, ihr merkt schon, Flo ist ein super [Gb] Gewinner.
Ich bin ein schlechter Verlierer, dafür bin ich ein guter Gewinner.
[N] Okay, bleiben wir mal dran, mal sehen wie es ausgeht, wenn wir auszählen.
Also fürs Protokoll, wenn ich über 60 Punkte habe, das sind die Regeln von Bauernskat, dann habe ich
Von wie vielen Spielen?
Wie viele Spiele haben wir gemacht, Eike?
Wir haben ein Spiel gehabt.
Ich glaube es waren vier Spiele.
Wie viele davon habe ich gewonnen, Eike?
Ja, zähl erstmal, zähl erstmal.
11, 49, oh, das wird aber ganz schön knapp, 52, 62.
Na gut, dann mal eine Runde.
Wollen wir noch ein fünftes Spiel?
Ne, wir müssen jetzt ein Konzert geben, deswegen
[D]
[Eb] [Gm]
[D] Wie viele Spiele, Eike?
Was?
Wie viele [G] Spiele waren das noch gleich?
Ah, achso.
Warte, [F] warte, warte.
Waren das vier?
Wirklich vier?
Musst du mich vor dem Konzert daran erinnern.
Ja, ja, schon.
Nur für das gute Gefühl gleich auf der Bühne.
[Em] [Ab]
Habt ihr noch ein bisschen Energie?
[Am] [Ab] Einmal vollkommen ausrasten, ja.
1, 2, 1, 2, 3, [E] 4.
[F] Leute.
Mit [G] dem Bart?
Ja, glaub nicht.
[Dm] [A] Wo sind sie?
[D] Wo ist mein Drache eigentlich?
Den habe ich ja geschlagen vorhin.
Ich verrate euch, war ganz schön schwer, so ein Helm.
[C] Tut auch ein bisschen weh.
Mein [D] Kopf ist zu groß, glaube ich.
Äh, mein Gehirn meine ich.
Da merkt man schon, dass du nicht das Zeug zum Hexenmeister hast.
Nee, ich bin ja noch in der Ausbildung zum Hexenmeister.
Der war Hexenmeister Schild.
Genau, da ist der Lehrmeister.
Da ist der Lehrmeister.
[Dm] Die erste Prüfung ist halt Helm tragen.
Hab ich schon mal gemeistert.
Bist du [D] auch mal?
Warte mal, wir überraschen mal die Leute jetzt.
Ich bin's eigentlich.
Du hast die [Am] Leute in das Heck gefogen.
Ja, [G] genau.
Wiedersehen.
[E] Ich will jetzt nur eins hören.
Sind wir bereit?
[F] Sind wir bereit?
Okay, der war [D] gut.
[Dbm] Kevin.
[G] Das war laut.
Das war nicht meine Schuld dieses Mal.
Wie spare ich mir den Effekt auf dem Bild?
Das höre ich nicht mehr.
Das ist meine geile Ohrenstöpsel-Ding.
Was?
[B] Der Löhnen.
Der macht hier sein eigenes Ding jetzt.
[Em] Ja, ich weiß.
Keiner hat mehr Zeit für ein [Gb] ordentliches Gespräch.
Okay, du auch.
So weit [Em] ist es schon gekommen.
Rechts und links bist du?
Dein.
Dein?
[Gb] Ja, das ist voll kacke.
Ich hör dich immer mega laut singen.
[Em]
[C] [G]
[Em] [C] [G]
Also, [Em] [D] [C]
[N] wir haben jetzt Sonntag auf dem MPS in Basthorst.
Und es ist 11 Uhr 55.
Und Alex fragt oder schreibt
Alex steht schon an der Bühne, während wir im Bus sitzen und fragt,
wir spielen in fünf Minuten, wo seid ihr denn alle?
Tatsächlich ist es so, wir spielen nicht um zwölf, sondern um 12 Uhr 30.
Ich hab geschrieben, alter Fuck, willkommen.
[Ab]
[Gb] Aber eigentlich wäre es viel interessanter, was Alex jetzt schreibt.
[Ab] Daniel schreibt, mach mal.
Das ist auch ein Klo und eine Pferdeschenke, mach keinen Scheiß.
[E]
Ey, das schaff ich nicht.
So, Alex schreibt.
Mal sehen, ob er den Braten schon gerochen hat.
[F] Oder ob er auf den kleinen Schwindel, den wir hier veranstalten, reinfällt.
[Ab] Jetzt bin ich wirklich sehr gespannt.
Jetzt ist die Zeit.
Man [Gbm] sieht es kaum, es ist irgendwie
Doch, jetzt sieht man es.
Ich glaub, da ist gerade [Abm] eh
Ich erzähl dir mal Fips Asthmus.
Alleine auf der Bühne, kannst schon mal loslegen.
Sede, wen hast du denn da?
Wir unterhalten uns gerade.
[Abm]
[Ab] Ist niedlich.
[Eb] [Em]
[G]
[C] [G] [Am]
[A] [Am]
[G] [Am]
[G]
Es [N] ist Samstag Nachmittag und wir sind in Basthorst.
Und da das Wetter draußen so gut ist, haben Flo und ich uns vor dem Konzert noch einmal in den Bus verkrochen und spielen hier eine Runde Bauernskat.
Und nach drei Spielen, die Flo alle gewonnen hat, stehe ich jetzt etwas unter Druck, dass ich von vier Spielen wenigstens eins schaffe.
Der Spielverlauf war recht [Ab] debütig.
Ja, ihr merkt schon, Flo ist ein super [Gb] Gewinner.
Ich bin ein schlechter Verlierer, dafür bin ich ein guter Gewinner.
[N] Okay, bleiben wir mal dran, mal sehen wie es ausgeht, wenn wir auszählen.
Also fürs Protokoll, wenn ich über 60 Punkte habe, das sind die Regeln von Bauernskat, dann habe ich
Von wie vielen Spielen?
Wie viele Spiele haben wir gemacht, Eike?
Wir haben ein Spiel gehabt.
Ich glaube es waren vier Spiele.
Wie viele davon habe ich gewonnen, Eike?
Ja, zähl erstmal, zähl erstmal.
11, 49, oh, das wird aber ganz schön knapp, 52, 62.
Na gut, dann mal eine Runde.
Wollen wir noch ein fünftes Spiel?
Ne, wir müssen jetzt ein Konzert geben, deswegen
[D]
[Eb] [Gm]
[D] Wie viele Spiele, Eike?
Was?
Wie viele [G] Spiele waren das noch gleich?
Ah, achso.
Warte, [F] warte, warte.
Waren das vier?
Wirklich vier?
Musst du mich vor dem Konzert daran erinnern.
Ja, ja, schon.
Nur für das gute Gefühl gleich auf der Bühne.
[Em] [Ab]
Habt ihr noch ein bisschen Energie?
[Am] [Ab] Einmal vollkommen ausrasten, ja.
1, 2, 1, 2, 3, [E] 4.
[F] Leute.
Mit [G] dem Bart?
Ja, glaub nicht.
[Dm] [A] Wo sind sie?
[D] Wo ist mein Drache eigentlich?
Den habe ich ja geschlagen vorhin.
Ich verrate euch, war ganz schön schwer, so ein Helm.
[C] Tut auch ein bisschen weh.
Mein [D] Kopf ist zu groß, glaube ich.
Äh, mein Gehirn meine ich.
Da merkt man schon, dass du nicht das Zeug zum Hexenmeister hast.
Nee, ich bin ja noch in der Ausbildung zum Hexenmeister.
Der war Hexenmeister Schild.
Genau, da ist der Lehrmeister.
Da ist der Lehrmeister.
[Dm] Die erste Prüfung ist halt Helm tragen.
Hab ich schon mal gemeistert.
Bist du [D] auch mal?
Warte mal, wir überraschen mal die Leute jetzt.
Ich bin's eigentlich.
Du hast die [Am] Leute in das Heck gefogen.
Ja, [G] genau.
Wiedersehen.
[E] Ich will jetzt nur eins hören.
Sind wir bereit?
[F] Sind wir bereit?
Okay, der war [D] gut.
[Dbm] Kevin.
[G] Das war laut.
Das war nicht meine Schuld dieses Mal.
Wie spare ich mir den Effekt auf dem Bild?
Das höre ich nicht mehr.
Das ist meine geile Ohrenstöpsel-Ding.
Was?
[B] Der Löhnen.
Der macht hier sein eigenes Ding jetzt.
[Em] Ja, ich weiß.
Keiner hat mehr Zeit für ein [Gb] ordentliches Gespräch.
Okay, du auch.
So weit [Em] ist es schon gekommen.
Rechts und links bist du?
Dein.
Dein?
[Gb] Ja, das ist voll kacke.
Ich hör dich immer mega laut singen.
[Em]
[C] [G]
[Em] [C] [G]
Also, [Em] [D] [C]
[N] wir haben jetzt Sonntag auf dem MPS in Basthorst.
Und es ist 11 Uhr 55.
Und Alex fragt oder schreibt
Alex steht schon an der Bühne, während wir im Bus sitzen und fragt,
wir spielen in fünf Minuten, wo seid ihr denn alle?
Tatsächlich ist es so, wir spielen nicht um zwölf, sondern um 12 Uhr 30.
Ich hab geschrieben, alter Fuck, willkommen.
[Ab]
[Gb] Aber eigentlich wäre es viel interessanter, was Alex jetzt schreibt.
[Ab] Daniel schreibt, mach mal.
Das ist auch ein Klo und eine Pferdeschenke, mach keinen Scheiß.
[E]
Ey, das schaff ich nicht.
So, Alex schreibt.
Mal sehen, ob er den Braten schon gerochen hat.
[F] Oder ob er auf den kleinen Schwindel, den wir hier veranstalten, reinfällt.
[Ab] Jetzt bin ich wirklich sehr gespannt.
Jetzt ist die Zeit.
Man [Gbm] sieht es kaum, es ist irgendwie
Doch, jetzt sieht man es.
Ich glaub, da ist gerade [Abm] eh
Ich erzähl dir mal Fips Asthmus.
Alleine auf der Bühne, kannst schon mal loslegen.
Sede, wen hast du denn da?
Wir unterhalten uns gerade.
[Abm]
[Ab] Ist niedlich.
[Eb] [Em]
[G]
[C] [G] [Am]
[A] [Am]
[G] [Am]
[G]
Key:
G
Ab
D
Em
Am
G
Ab
D
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ Es _ _ _ _ _ [N] ist Samstag Nachmittag und wir sind in Basthorst.
Und da das Wetter draußen so gut ist, haben Flo und ich uns vor dem Konzert noch einmal in den Bus verkrochen und spielen hier eine Runde Bauernskat.
Und nach drei Spielen, die Flo alle gewonnen hat, stehe ich jetzt etwas unter Druck, dass ich von vier Spielen wenigstens eins schaffe.
_ _ _ Der Spielverlauf war recht [Ab] debütig. _
_ _ Ja, _ _ _ ihr merkt schon, Flo ist ein super [Gb] Gewinner.
Ich bin ein schlechter Verlierer, dafür bin ich ein guter Gewinner.
[N] Okay, bleiben wir mal dran, mal sehen wie es ausgeht, wenn wir auszählen.
Also fürs Protokoll, wenn ich über 60 Punkte habe, das sind die Regeln von Bauernskat, dann habe ich_
Von wie vielen Spielen?
Wie viele Spiele haben wir gemacht, Eike?
Wir haben ein Spiel gehabt.
Ich glaube es waren vier Spiele.
Wie viele davon habe ich gewonnen, Eike?
Ja, zähl erstmal, zähl erstmal.
11, 49, oh, das wird aber ganz schön knapp, 52, _ 62.
Na gut, dann mal eine Runde.
Wollen wir noch ein fünftes Spiel?
Ne, wir müssen jetzt ein Konzert geben, deswegen_
_ _ [D] _
_ _ _ _ [Eb] _ _ [Gm] _ _
_ [D] _ _ _ _ _ Wie viele Spiele, Eike?
Was?
Wie viele [G] Spiele waren das noch gleich?
Ah, achso.
Warte, [F] warte, warte.
Waren das vier?
Wirklich vier?
Musst du mich vor dem Konzert daran erinnern.
Ja, ja, schon.
Nur für das gute Gefühl gleich auf der Bühne.
[Em] _ _ [Ab] _
Habt ihr noch ein bisschen Energie?
[Am] _ _ _ [Ab] Einmal vollkommen ausrasten, ja.
1, 2, 1, 2, 3, [E] 4. _
_ _ [F] Leute.
Mit [G] dem Bart?
Ja, glaub nicht.
[Dm] _ [A] Wo sind sie?
_ [D] _ _ Wo ist mein Drache eigentlich?
Den habe ich ja geschlagen vorhin.
Ich verrate euch, war ganz schön schwer, so ein Helm.
[C] Tut auch ein bisschen weh.
Mein [D] Kopf ist zu groß, glaube ich.
Äh, mein Gehirn meine ich.
Da merkt man schon, dass du nicht das Zeug zum Hexenmeister hast.
Nee, ich bin ja noch in der Ausbildung zum Hexenmeister.
Der war Hexenmeister Schild.
Genau, da ist der Lehrmeister.
Da ist der Lehrmeister.
[Dm] Die erste Prüfung ist halt Helm tragen.
Hab ich schon mal gemeistert.
Bist du [D] auch mal?
Warte mal, wir überraschen mal die Leute jetzt.
Ich bin's eigentlich.
_ Du hast die [Am] Leute in das Heck gefogen.
Ja, [G] genau.
_ _ Wiedersehen.
_ _ _ _ _ [E] Ich will jetzt nur eins hören.
Sind wir bereit?
[F] _ _ Sind wir bereit? _
Okay, der war [D] gut.
_ [Dbm] Kevin.
[G] Das war laut.
_ Das war nicht meine Schuld dieses Mal. _ _
_ _ _ _ Wie spare ich mir den Effekt auf dem Bild?
Das höre ich nicht mehr.
Das ist meine geile Ohrenstöpsel-Ding.
Was?
[B] Der Löhnen.
Der macht hier sein eigenes Ding jetzt.
[Em] Ja, ich weiß.
Keiner hat mehr Zeit für ein [Gb] ordentliches Gespräch.
Okay, du auch.
So weit [Em] ist es schon gekommen.
Rechts und links bist du?
Dein.
Dein?
[Gb] Ja, das ist voll kacke.
Ich hör dich immer mega laut singen.
_ _ [Em] _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ _
[Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ _
Also, [Em] _ _ [D] _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ wir haben jetzt Sonntag auf dem MPS in Basthorst.
Und es ist 11 Uhr 55.
Und Alex fragt oder schreibt_
Alex steht schon an der Bühne, während wir im Bus sitzen und fragt,
wir spielen in fünf Minuten, wo seid ihr denn alle?
Tatsächlich ist es so, wir spielen nicht um zwölf, sondern um 12 Uhr 30.
Ich hab geschrieben, alter Fuck, willkommen.
[Ab] _ _ _
_ _ _ [Gb] Aber eigentlich wäre es viel interessanter, was Alex jetzt schreibt.
[Ab] _ _ _ Daniel schreibt, mach mal. _
Das ist auch ein Klo und eine Pferdeschenke, mach keinen Scheiß.
_ _ [E] _ _
_ _ Ey, das schaff ich nicht. _ _
So, Alex schreibt.
Mal sehen, ob er den Braten schon gerochen hat.
[F] Oder ob er auf den kleinen Schwindel, den wir hier veranstalten, reinfällt. _ _
_ [Ab] Jetzt bin ich wirklich sehr gespannt.
Jetzt ist die Zeit.
Man [Gbm] sieht es kaum, es ist irgendwie_
Doch, jetzt sieht man es.
_ Ich glaub, da ist gerade [Abm] eh_
_ _ Ich erzähl dir mal Fips Asthmus. _
Alleine auf der Bühne, kannst schon mal loslegen.
_ Sede, wen hast du denn da?
_ _ Wir unterhalten uns gerade. _ _
_ _ _ _ [Abm] _ _ _ _
_ [Ab] Ist niedlich.
_ [Eb] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ [G] _ _ [Am] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ Es _ _ _ _ _ [N] ist Samstag Nachmittag und wir sind in Basthorst.
Und da das Wetter draußen so gut ist, haben Flo und ich uns vor dem Konzert noch einmal in den Bus verkrochen und spielen hier eine Runde Bauernskat.
Und nach drei Spielen, die Flo alle gewonnen hat, stehe ich jetzt etwas unter Druck, dass ich von vier Spielen wenigstens eins schaffe.
_ _ _ Der Spielverlauf war recht [Ab] debütig. _
_ _ Ja, _ _ _ ihr merkt schon, Flo ist ein super [Gb] Gewinner.
Ich bin ein schlechter Verlierer, dafür bin ich ein guter Gewinner.
[N] Okay, bleiben wir mal dran, mal sehen wie es ausgeht, wenn wir auszählen.
Also fürs Protokoll, wenn ich über 60 Punkte habe, das sind die Regeln von Bauernskat, dann habe ich_
Von wie vielen Spielen?
Wie viele Spiele haben wir gemacht, Eike?
Wir haben ein Spiel gehabt.
Ich glaube es waren vier Spiele.
Wie viele davon habe ich gewonnen, Eike?
Ja, zähl erstmal, zähl erstmal.
11, 49, oh, das wird aber ganz schön knapp, 52, _ 62.
Na gut, dann mal eine Runde.
Wollen wir noch ein fünftes Spiel?
Ne, wir müssen jetzt ein Konzert geben, deswegen_
_ _ [D] _
_ _ _ _ [Eb] _ _ [Gm] _ _
_ [D] _ _ _ _ _ Wie viele Spiele, Eike?
Was?
Wie viele [G] Spiele waren das noch gleich?
Ah, achso.
Warte, [F] warte, warte.
Waren das vier?
Wirklich vier?
Musst du mich vor dem Konzert daran erinnern.
Ja, ja, schon.
Nur für das gute Gefühl gleich auf der Bühne.
[Em] _ _ [Ab] _
Habt ihr noch ein bisschen Energie?
[Am] _ _ _ [Ab] Einmal vollkommen ausrasten, ja.
1, 2, 1, 2, 3, [E] 4. _
_ _ [F] Leute.
Mit [G] dem Bart?
Ja, glaub nicht.
[Dm] _ [A] Wo sind sie?
_ [D] _ _ Wo ist mein Drache eigentlich?
Den habe ich ja geschlagen vorhin.
Ich verrate euch, war ganz schön schwer, so ein Helm.
[C] Tut auch ein bisschen weh.
Mein [D] Kopf ist zu groß, glaube ich.
Äh, mein Gehirn meine ich.
Da merkt man schon, dass du nicht das Zeug zum Hexenmeister hast.
Nee, ich bin ja noch in der Ausbildung zum Hexenmeister.
Der war Hexenmeister Schild.
Genau, da ist der Lehrmeister.
Da ist der Lehrmeister.
[Dm] Die erste Prüfung ist halt Helm tragen.
Hab ich schon mal gemeistert.
Bist du [D] auch mal?
Warte mal, wir überraschen mal die Leute jetzt.
Ich bin's eigentlich.
_ Du hast die [Am] Leute in das Heck gefogen.
Ja, [G] genau.
_ _ Wiedersehen.
_ _ _ _ _ [E] Ich will jetzt nur eins hören.
Sind wir bereit?
[F] _ _ Sind wir bereit? _
Okay, der war [D] gut.
_ [Dbm] Kevin.
[G] Das war laut.
_ Das war nicht meine Schuld dieses Mal. _ _
_ _ _ _ Wie spare ich mir den Effekt auf dem Bild?
Das höre ich nicht mehr.
Das ist meine geile Ohrenstöpsel-Ding.
Was?
[B] Der Löhnen.
Der macht hier sein eigenes Ding jetzt.
[Em] Ja, ich weiß.
Keiner hat mehr Zeit für ein [Gb] ordentliches Gespräch.
Okay, du auch.
So weit [Em] ist es schon gekommen.
Rechts und links bist du?
Dein.
Dein?
[Gb] Ja, das ist voll kacke.
Ich hör dich immer mega laut singen.
_ _ [Em] _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ _
[Em] _ _ [C] _ _ [G] _ _ _
Also, [Em] _ _ [D] _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [N] _ _ _ wir haben jetzt Sonntag auf dem MPS in Basthorst.
Und es ist 11 Uhr 55.
Und Alex fragt oder schreibt_
Alex steht schon an der Bühne, während wir im Bus sitzen und fragt,
wir spielen in fünf Minuten, wo seid ihr denn alle?
Tatsächlich ist es so, wir spielen nicht um zwölf, sondern um 12 Uhr 30.
Ich hab geschrieben, alter Fuck, willkommen.
[Ab] _ _ _
_ _ _ [Gb] Aber eigentlich wäre es viel interessanter, was Alex jetzt schreibt.
[Ab] _ _ _ Daniel schreibt, mach mal. _
Das ist auch ein Klo und eine Pferdeschenke, mach keinen Scheiß.
_ _ [E] _ _
_ _ Ey, das schaff ich nicht. _ _
So, Alex schreibt.
Mal sehen, ob er den Braten schon gerochen hat.
[F] Oder ob er auf den kleinen Schwindel, den wir hier veranstalten, reinfällt. _ _
_ [Ab] Jetzt bin ich wirklich sehr gespannt.
Jetzt ist die Zeit.
Man [Gbm] sieht es kaum, es ist irgendwie_
Doch, jetzt sieht man es.
_ Ich glaub, da ist gerade [Abm] eh_
_ _ Ich erzähl dir mal Fips Asthmus. _
Alleine auf der Bühne, kannst schon mal loslegen.
_ Sede, wen hast du denn da?
_ _ Wir unterhalten uns gerade. _ _
_ _ _ _ [Abm] _ _ _ _
_ [Ab] Ist niedlich.
_ [Eb] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ [G] _ _ [Am] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _