Chords for Tutorial Corazon de niño Raul Di Blasio En Piano Explicado
Tempo:
104.75 bpm
Chords used:
Bb
A
D
C
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
hola que tal vamos a aprender este tutorial es una canción clásica se llama corazón de niño
[D]
[G] [C] [F]
[Gm] [A] [Dm]
[G] [C] [F]
[Bb] [Gm] [A]
[Dm]
[Gm] [C] [F]
[Bb] [Gm]
[A] [D]
[C]
[F] [Bb] [Gm] [A]
[D] bueno ahora vamos a pasar a explicarlo está en re menor se hace re menor y luego [G] sol menor
y luego [C] do [F] y luego fa [Bb] y luego la sostenido y [G] luego sol y luego [A] la mayor [D] y luego re otra vez
hace re su quinta [G] sol quinta octava [C] [F] fa la [Bb] sostenido [G] sol menor [A] la mayor [Dm] y re menor [E] en la mano derecha
es así y [E] [D]
[G] [E] [Gm] [Cm]
[D] luego fa más [Bb]
[F] [E] [Bb] [F]
[Db] [Dm] agudo se hace [Em] igual va [E] regresando hacia atrás [C]
[G] ahora
[A] [Dm] [F] vamos a juntar las
dos cosas la mano [Cm] izquierda y la mano derecha sería acuérdense que [D] la mano izquierda es [G] luego
luego [C] do [F] luego fa luego [Bb] la luego [G] sol menor [A] luego la [D] junto [A] sería primo lento una [A] [D] [C]
[Fm] [Bb] [F]
[A] [Dm]
vez más
[D] [C]
[Bb]
[Gm] [D] ya perdón me equivoqué ok sería más agudo sería [Dm] ok [G]
[Bb] [C] [F]
[Bb] [Gm]
[A] [D]
y luego la siguiente parte es acá es igual
[Dm] [G]
[E]
ok y luego se regresan ahora va a empezar en sol y [C] sol
no [E]
[Bb]
[E]
[A]
[Bb] [E]
[Em] [Dm]
[Gm] [C]
[F]
[Bb] es
[Gm] [A]
[D]
más
[Dm]
[Gm]
[C]
[F] [Bb]
[Gm]
[A]
[D]
eso es si tienen dudas a los [N] comentarios y nos vemos
[D]
[G] [C] [F]
[Gm] [A] [Dm]
[G] [C] [F]
[Bb] [Gm] [A]
[Dm]
[Gm] [C] [F]
[Bb] [Gm]
[A] [D]
[C]
[F] [Bb] [Gm] [A]
[D] bueno ahora vamos a pasar a explicarlo está en re menor se hace re menor y luego [G] sol menor
y luego [C] do [F] y luego fa [Bb] y luego la sostenido y [G] luego sol y luego [A] la mayor [D] y luego re otra vez
hace re su quinta [G] sol quinta octava [C] [F] fa la [Bb] sostenido [G] sol menor [A] la mayor [Dm] y re menor [E] en la mano derecha
es así y [E] [D]
[G] [E] [Gm] [Cm]
[D] luego fa más [Bb]
[F] [E] [Bb] [F]
[Db] [Dm] agudo se hace [Em] igual va [E] regresando hacia atrás [C]
[G] ahora
[A] [Dm] [F] vamos a juntar las
dos cosas la mano [Cm] izquierda y la mano derecha sería acuérdense que [D] la mano izquierda es [G] luego
luego [C] do [F] luego fa luego [Bb] la luego [G] sol menor [A] luego la [D] junto [A] sería primo lento una [A] [D] [C]
[Fm] [Bb] [F]
[A] [Dm]
vez más
[D] [C]
[Bb]
[Gm] [D] ya perdón me equivoqué ok sería más agudo sería [Dm] ok [G]
[Bb] [C] [F]
[Bb] [Gm]
[A] [D]
y luego la siguiente parte es acá es igual
[Dm] [G]
[E]
ok y luego se regresan ahora va a empezar en sol y [C] sol
no [E]
[Bb]
[E]
[A]
[Bb] [E]
[Em] [Dm]
[Gm] [C]
[F]
[Bb] es
[Gm] [A]
[D]
más
[Dm]
[Gm]
[C]
[F] [Bb]
[Gm]
[A]
[D]
eso es si tienen dudas a los [N] comentarios y nos vemos
Key:
Bb
A
D
C
F
Bb
A
D
_ _ _ _ _ _ _
hola que tal vamos a aprender este tutorial _ _ es una canción clásica se llama corazón de niño
_ _ [D] _ _ _
_ [G] _ [C] _ _ _ [F] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ [A] _ _ [Dm] _ _
_ _ [G] _ _ _ [C] _ _ [F] _
_ [Bb] _ _ [Gm] _ _ _ [A] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ [C] _ _ _ _ _ [F] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
[F] _ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _ [A] _
_ [D] _ _ _ _ bueno ahora vamos a pasar a explicarlo está en re menor se _ hace re menor y luego [G] sol menor
y luego [C] do [F] y luego fa [Bb] y luego la sostenido y [G] luego sol y luego [A] la mayor [D] y luego re otra vez
hace re su quinta [G] sol quinta octava [C] _ _ [F] fa la [Bb] sostenido _ [G] sol menor _ [A] la mayor [Dm] y re menor [E] en la mano derecha
es así y [E] _ _ [D] _ _ _ _ _
_ [G] _ [E] _ _ _ _ [Gm] _ [Cm] _
_ [D] luego fa más _ [Bb] _ _
_ [F] _ [E] _ _ [Bb] _ _ [F] _ _
[Db] _ _ _ [Dm] _ _ _ agudo se hace [Em] igual va _ _ _ _ _ _ [E] regresando hacia atrás _ _ [C] _ _ _
_ [G] _ _ _ ahora _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ [Dm] _ _ [F] vamos a juntar las
dos cosas la mano [Cm] izquierda y la mano derecha sería acuérdense que [D] la mano izquierda es [G] luego
luego _ [C] do _ [F] luego fa luego [Bb] la luego [G] sol menor [A] luego la _ [D] _ junto [A] sería primo lento una [A] _ _ [D] _ _ _ [C] _ _
_ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [F] _ _
_ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _
vez más
_ _ _ _ [D] _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [Gm] [D] ya perdón me equivoqué _ ok sería más agudo sería [Dm] ok _ _ [G] _ _
_ [Bb] _ [C] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ [A] _ _ _ [D] _ _
_ _ y luego la siguiente parte es acá es igual _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ ok y luego se regresan ahora va a empezar en sol y [C] sol
no _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ [Em] _ _ [Dm] _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ [Bb] _ _ _ es _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [D] _
más
_ _ [Dm] _ _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
eso es si tienen dudas a los [N] comentarios y nos vemos
hola que tal vamos a aprender este tutorial _ _ es una canción clásica se llama corazón de niño
_ _ [D] _ _ _
_ [G] _ [C] _ _ _ [F] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ [A] _ _ [Dm] _ _
_ _ [G] _ _ _ [C] _ _ [F] _
_ [Bb] _ _ [Gm] _ _ _ [A] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ [C] _ _ _ _ _ [F] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ [A] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
[F] _ _ [Bb] _ _ _ [Gm] _ _ [A] _
_ [D] _ _ _ _ bueno ahora vamos a pasar a explicarlo está en re menor se _ hace re menor y luego [G] sol menor
y luego [C] do [F] y luego fa [Bb] y luego la sostenido y [G] luego sol y luego [A] la mayor [D] y luego re otra vez
hace re su quinta [G] sol quinta octava [C] _ _ [F] fa la [Bb] sostenido _ [G] sol menor _ [A] la mayor [Dm] y re menor [E] en la mano derecha
es así y [E] _ _ [D] _ _ _ _ _
_ [G] _ [E] _ _ _ _ [Gm] _ [Cm] _
_ [D] luego fa más _ [Bb] _ _
_ [F] _ [E] _ _ [Bb] _ _ [F] _ _
[Db] _ _ _ [Dm] _ _ _ agudo se hace [Em] igual va _ _ _ _ _ _ [E] regresando hacia atrás _ _ [C] _ _ _
_ [G] _ _ _ ahora _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ [Dm] _ _ [F] vamos a juntar las
dos cosas la mano [Cm] izquierda y la mano derecha sería acuérdense que [D] la mano izquierda es [G] luego
luego _ [C] do _ [F] luego fa luego [Bb] la luego [G] sol menor [A] luego la _ [D] _ junto [A] sería primo lento una [A] _ _ [D] _ _ _ [C] _ _
_ _ [Fm] _ _ [Bb] _ _ [F] _ _
_ _ _ [A] _ _ _ [Dm] _
vez más
_ _ _ _ [D] _ _ [C] _
_ _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [Gm] [D] ya perdón me equivoqué _ ok sería más agudo sería [Dm] ok _ _ [G] _ _
_ [Bb] _ [C] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ [A] _ _ _ [D] _ _
_ _ y luego la siguiente parte es acá es igual _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ ok y luego se regresan ahora va a empezar en sol y [C] sol
no _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ [Em] _ _ [Dm] _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ [F] _ _
_ [Bb] _ _ _ es _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [D] _
más
_ _ [Dm] _ _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
eso es si tienen dudas a los [N] comentarios y nos vemos