Chords for Taratata Master Class - Carla Bruni - Quelqu'un m'a dit
Tempo:
128.05 bpm
Chords used:
Bb
F
Eb
Gm
Ab
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[E] [A]
[A] Bonjour, c'est Carla Bruni et je vais [D] vous montrer comment je joue
une chanson qui s'appelle « Quelqu'un m'a dit » que j'ai moi-même [Ab] écrite.
[A]
« [Ab] Quelqu'un m'a dit » c'est une suite d'accords qui reste la même sur les A et sur les B.
On commence par le LA majeur, je mets un capot d'astre.
Disons que j'utilise pas mal le capot d'astre,
c'est-à-dire que dès que quelque chose me paraît un peu haut ou un peu bas, j'utilise le capot d'astre.
[A] On commence en LA majeur avec un capot première case.
[Bb] Voilà les accords.
[F]
[Gm] [Eb] Ça c'est pour [Bb] la main gauche.
C'est à peu [F] près [Gm] [Eb] la même chose tout du long de la chanson,
sauf qu'on place la voix d'une [F] manière [Ab] différente.
[G] Ce qui est assez important dans « Quelqu'un m'a dit » en vérité, c'est la main droite,
[F] puisque la main droite fait des arpèges.
C'est peut-être la seule petite difficulté de cette chanson,
[Bb] c'est qu'il faut faire des [F] arpèges assez vite.
[G] [Eb] [Bb] Et toute la nuance [F] de la chanson, [Gm] elle est [Eb] située dans le fait qu'on [Bb] n'arrête pas.
[F] [G] [Eb]
[Ab] On met la voix, on la place dans ce qu'on appelle les parties A.
[Bb] [F] [Gm]
[Eb] [Bb] [F]
[G] [Eb] [Bb]
Et là on arrive sur le refrain.
[Bb] Et là on [F] traîne.
[Gm]
[Eb] [Bb] [F]
[Eb] « Sera-ce [Bb] possible alors ?
[F] »
Donc vous voyez [Gm] que c'est exactement [Eb] les mêmes accords dans les [Bb] refrains et dans le [Ab] couplet.
[Bb] C'est d'ailleurs exactement les mêmes accords que « No [F] woman, no [Gm] cry »
[Eb]
[Bb] [Gm]
C'est aussi les mêmes accords [Bb] de « [F]
[Gm] [Eb] [Bb] [Fm] Ring the bell and let [Gm] the people [Eb] know »
Et c'est aussi les mêmes accords que 92 autres chansons que je ne vais pas vous jouer.
[Bb]
[F] [Gm] [Eb]
[Bb] Toujours une autre chose.
[Gm]
[Eb] [Bb] Et [F] voilà.
[G] [Eb]
[G] [Ab] Merci.
[Gb] [A]
[A] Bonjour, c'est Carla Bruni et je vais [D] vous montrer comment je joue
une chanson qui s'appelle « Quelqu'un m'a dit » que j'ai moi-même [Ab] écrite.
[A]
« [Ab] Quelqu'un m'a dit » c'est une suite d'accords qui reste la même sur les A et sur les B.
On commence par le LA majeur, je mets un capot d'astre.
Disons que j'utilise pas mal le capot d'astre,
c'est-à-dire que dès que quelque chose me paraît un peu haut ou un peu bas, j'utilise le capot d'astre.
[A] On commence en LA majeur avec un capot première case.
[Bb] Voilà les accords.
[F]
[Gm] [Eb] Ça c'est pour [Bb] la main gauche.
C'est à peu [F] près [Gm] [Eb] la même chose tout du long de la chanson,
sauf qu'on place la voix d'une [F] manière [Ab] différente.
[G] Ce qui est assez important dans « Quelqu'un m'a dit » en vérité, c'est la main droite,
[F] puisque la main droite fait des arpèges.
C'est peut-être la seule petite difficulté de cette chanson,
[Bb] c'est qu'il faut faire des [F] arpèges assez vite.
[G] [Eb] [Bb] Et toute la nuance [F] de la chanson, [Gm] elle est [Eb] située dans le fait qu'on [Bb] n'arrête pas.
[F] [G] [Eb]
[Ab] On met la voix, on la place dans ce qu'on appelle les parties A.
[Bb] [F] [Gm]
[Eb] [Bb] [F]
[G] [Eb] [Bb]
Et là on arrive sur le refrain.
[Bb] Et là on [F] traîne.
[Gm]
[Eb] [Bb] [F]
[Eb] « Sera-ce [Bb] possible alors ?
[F] »
Donc vous voyez [Gm] que c'est exactement [Eb] les mêmes accords dans les [Bb] refrains et dans le [Ab] couplet.
[Bb] C'est d'ailleurs exactement les mêmes accords que « No [F] woman, no [Gm] cry »
[Eb]
[Bb] [Gm]
C'est aussi les mêmes accords [Bb] de « [F]
[Gm] [Eb] [Bb] [Fm] Ring the bell and let [Gm] the people [Eb] know »
Et c'est aussi les mêmes accords que 92 autres chansons que je ne vais pas vous jouer.
[Bb]
[F] [Gm] [Eb]
[Bb] Toujours une autre chose.
[Gm]
[Eb] [Bb] Et [F] voilà.
[G] [Eb]
[G] [Ab] Merci.
[Gb] [A]
Key:
Bb
F
Eb
Gm
Ab
Bb
F
Eb
_ _ [E] _ _ _ [A] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ Bonjour, c'est Carla Bruni et je vais [D] vous montrer comment je joue
une chanson qui s'appelle « Quelqu'un m'a dit » que j'ai moi-même [Ab] écrite.
_ [A] _ _
« [Ab] Quelqu'un m'a dit » c'est une suite d'accords _ qui reste la même sur les A et sur les B.
On commence par le LA majeur, je mets un capot d'astre.
Disons que j'utilise pas mal le capot d'astre,
c'est-à-dire que dès que quelque chose me paraît un peu haut ou un peu bas, j'utilise le capot d'astre.
_ _ _ _ [A] On commence en LA majeur avec un capot première case.
[Bb] Voilà les accords.
[F] _
_ _ [Gm] _ _ [Eb] Ça c'est pour [Bb] la main gauche.
C'est à peu [F] près _ _ [Gm] _ [Eb] la même chose tout du long de la chanson,
sauf qu'on place la voix d'une [F] manière [Ab] différente.
_ _ _ _ [G] _ Ce qui est assez important dans « Quelqu'un m'a dit » en vérité, c'est la main droite,
[F] puisque la main droite fait des arpèges.
C'est peut-être la seule petite difficulté de cette chanson,
[Bb] c'est qu'il faut faire des [F] arpèges assez vite. _
[G] _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] Et toute la nuance [F] de la chanson, [Gm] _ elle est [Eb] située dans le fait qu'on [Bb] n'arrête pas.
_ [F] _ _ _ [G] _ _ [Eb] _
_ [Ab] On met la voix, on la place _ dans ce qu'on appelle les parties A. _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ [F] _
_ _ [G] _ _ [Eb] _ _ _ [Bb]
Et là on arrive sur le refrain. _ _ _ _
_ [Bb] _ Et là on [F] traîne.
_ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ [F] _
_ _ [Eb] _ « Sera-ce [Bb] possible alors ?
[F] »
Donc vous voyez [Gm] que c'est exactement [Eb] les mêmes accords dans les [Bb] refrains et dans le [Ab] couplet. _ _ _
_ [Bb] _ C'est d'ailleurs exactement les mêmes accords que « No _ [F] _ woman, no [Gm] cry »
[Eb] _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _
_ C'est aussi les mêmes accords [Bb] de « [F] _
_ [Gm] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ [Fm] Ring the bell and let [Gm] the people [Eb] know »
Et c'est aussi les mêmes accords que 92 autres chansons que je ne vais pas vous jouer.
_ _ [Bb] _
_ _ [F] _ _ [Gm] _ _ _ [Eb] _
_ _ [Bb] _ Toujours une autre chose.
_ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] Et [F] voilà.
_ _ [G] _ _ _ [Eb] _ _ _
_ _ [G] _ [Ab] Merci.
_ _ [Gb] _ _ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ Bonjour, c'est Carla Bruni et je vais [D] vous montrer comment je joue
une chanson qui s'appelle « Quelqu'un m'a dit » que j'ai moi-même [Ab] écrite.
_ [A] _ _
« [Ab] Quelqu'un m'a dit » c'est une suite d'accords _ qui reste la même sur les A et sur les B.
On commence par le LA majeur, je mets un capot d'astre.
Disons que j'utilise pas mal le capot d'astre,
c'est-à-dire que dès que quelque chose me paraît un peu haut ou un peu bas, j'utilise le capot d'astre.
_ _ _ _ [A] On commence en LA majeur avec un capot première case.
[Bb] Voilà les accords.
[F] _
_ _ [Gm] _ _ [Eb] Ça c'est pour [Bb] la main gauche.
C'est à peu [F] près _ _ [Gm] _ [Eb] la même chose tout du long de la chanson,
sauf qu'on place la voix d'une [F] manière [Ab] différente.
_ _ _ _ [G] _ Ce qui est assez important dans « Quelqu'un m'a dit » en vérité, c'est la main droite,
[F] puisque la main droite fait des arpèges.
C'est peut-être la seule petite difficulté de cette chanson,
[Bb] c'est qu'il faut faire des [F] arpèges assez vite. _
[G] _ _ [Eb] _ _ _ [Bb] Et toute la nuance [F] de la chanson, [Gm] _ elle est [Eb] située dans le fait qu'on [Bb] n'arrête pas.
_ [F] _ _ _ [G] _ _ [Eb] _
_ [Ab] On met la voix, on la place _ dans ce qu'on appelle les parties A. _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ [F] _ _ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ [F] _
_ _ [G] _ _ [Eb] _ _ _ [Bb]
Et là on arrive sur le refrain. _ _ _ _
_ [Bb] _ Et là on [F] traîne.
_ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ [F] _
_ _ [Eb] _ « Sera-ce [Bb] possible alors ?
[F] »
Donc vous voyez [Gm] que c'est exactement [Eb] les mêmes accords dans les [Bb] refrains et dans le [Ab] couplet. _ _ _
_ [Bb] _ C'est d'ailleurs exactement les mêmes accords que « No _ [F] _ woman, no [Gm] cry »
[Eb] _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ [Gm] _
_ C'est aussi les mêmes accords [Bb] de « [F] _
_ [Gm] _ _ [Eb] _ _ [Bb] _ [Fm] Ring the bell and let [Gm] the people [Eb] know »
Et c'est aussi les mêmes accords que 92 autres chansons que je ne vais pas vous jouer.
_ _ [Bb] _
_ _ [F] _ _ [Gm] _ _ _ [Eb] _
_ _ [Bb] _ Toujours une autre chose.
_ [Gm] _
_ _ [Eb] _ _ _ [Bb] Et [F] voilà.
_ _ [G] _ _ _ [Eb] _ _ _
_ _ [G] _ [Ab] Merci.
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