Chords for Szansa na Sukces: Kaja Tomaszewska "Tak blisko jak ja"

_ Witam.
Dzień dobry.
Dotarłaś do nas skąd?
Dotarłam z Poznania.
_ Poznanianka.
Szczecinianka, która studiuje w Poznaniu.
To są jakie studia?
Inżynieria zarządzania na Politechnice Poznańskiej.
O matko boska.
Tak.
Ja myślałem, że to będzie Akademia Muzyczna,
jakaś szkoła debatowa.
Nie, jeszcze nie.
Akademia Morska, nie?
W Poznaniu, tak?
W Poznaniu.
Uciekłam ze Szczecina, a pływam w Poznaniu.
O, no dobrze.
A zapytam jednak, no bo to jest dosyć [G] interesujące,
[F#] że wybrałaś taki kierunek studiów.
Dlaczego?
To są twoje zainteresowania?
Czy tak widzisz swoją przyszłość albo w ogóle przyszłość młodych ludzi? _
Ponieważ mam inne zainteresowania,
które mogę rozwijać poza uczelnią,
a na uczelni chcę jakby jak najwięcej wiedzy innej przyswajać, tak?
Ja bardzo lubię przedmioty ścisłe, lubię ekonomię.
Czyli lubisz mieć takie dwa światy?
A nawet trzy mam [F] jeszcze światy.
To te dwa wymień jeszcze.
Nie, po ten trzeci, bo drugi to muzyka. Ok.
_ Trzeci to sztuki walki.
_ Sztuki walki, czyli sport.
Jakie sztuki walki?
Mam pierwszy dan w juditsu i prowadzę zajęcia z juditsu dla dzieci,
ale ćwiczę też krawmagę, judo.
[N] To możecie porozmawiać z Arturem?
Bo Artur też krawmagę trenuje.
Nie?
Już nie?
Nie, nie, nie.
Boks tajski.
Boks tajski.
Musiałem wybrać taj.
Tak, moi taj.
Pierwszy dan to oznacza czarny pas?
Tak.
O, matko boska.
No uważaj.
Spodziewalibyście się, Pokai, gdybyśmy nie miały czarny pas?
Włosy pokolorowane, to coś tutaj jest takiego_
Ja myślałem, że ona lubi mangę po prostu [G#] i jeździ do Japonii na_
A lubisz mangę?
_ Tak nie za bardzo, ale Japonię lubię.
Ok.
Jak tak patrzysz na naszych bohaterów, to którego_
A że to my niby?
To którego z nich dwóch [E] łatwiej udałoby ci się [D#] rzucić na matę?
Którego wybierasz?
Ale szczerze?
Tak.
To nie wiem.
Nie wiesz, bo to dopiero_
Ja jestem _ szczuplutki, chudziutki.
Tak tylko wyglądam w telewizji, naprawdę.
Znaczy powiem ci tak, szczuplutki, chudziutki to ten,
ale na pewno Norbi jest bardziej plastyczny.
Plastyczny. _
Biorę z ciemna.
Także dobrze.
Dziękuję ci.
Arturku, dziękuję bardzo, ładnie to ująłeś.
Nie powiedziałem, że jestem brzydki czy jakimś paszporaniem.
Tylko, że [E] plastyczny.
To ja rozumiesz?
[N] _ Spotykasz dziewczynę, bardzo jesteś plastyczna. _
_ A co ze śpiewem w takim razie?
Od jak dawna śpiewasz i czy też masz czarny pas?
_ No w sumie nie wiem od kiedy śpiewam. _
Od zawsze.
Tylko nigdy się tego nie uczyłam.
Zawsze gdzieś tam_
Ale może się zmienić twoja kariera teraz.
Trenowałaś sport, przyszłaś do szansy na sukces
i co, za parę lat_ Na kanapę.
I leżysz, i leżysz.
To jest ścieżka Rafała Brzozowskiego.
Na przykład.
Albo Norbiego, możesz leżeć.
Są dwie.
Z kim jesteś?
Przyjacielem.
Który ma na imię?
Michał.
Witamy Michała bardzo serdecznie.
On cię wspiera.
Idę rysować.
Myśliłem, że to jest ten moment.
Tak.
Rafał czy Norbi? _ _ _
Pewnie Rafał.
Co orzech ze śle?
Dobrze, co orzech ze śle?
Jak już będzie.
Co orzech ze śle?
Co orzech ze śle?
_ _ To będzie jedynka.
Słuchaj, a spadło ci na głowę kiedyś to?
Raz.
Nie, ja nie mam.
Ale wszystko okej, nie?
Ty masz?
Tak, nie straciłem przytomności.
_ Jedyneczka.
No uwaga.
Uwaga.
Proszę bardzo.
Co tam będzie?
The winner is_
Okej, no pięknie.
A to jest taki tytuł?
Taki długi?
Może taki jest.
Okej.
_ Powiedz, bo ja [F] jestem krótkowidzem.
Rafał Brzozowski tak blisko.
Jak ja. _
[D] Fragment oryginalnego wykonania. _ _ _ _ _
_ _ _ [F#] _ _ _ _ _
_ _ _ [Bm] _ _ I jedziemy.
_ _ [G] _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ No, wyciągnąłeś ładnie, [N] dobrze.
Czasami mi się zdarza, ale to rzadko.
Akurat to był ten moment, kiedy udało mi się wyciągnąć.
Ładnie, ładnie.
Festiwal w Opolu 2013. 2013 rok.
Twój debiut.
Kaję zapytam, jaką taśmę chciałabym jej towarzyszyła?
Profesjonalną.
Ale spojrzałaś na swojego_
_ _ Przyjaciela.
No bo nie byłam pewna.
_ Tak, profesjonalna?
To ciebie spytam.
Dobra, okej.
Mówi, że profesjonalna.
Kaja Tomaszewska.
Brawo. _ _ _ _
_ _ [D#] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Nie widzisz w mnie, czy może [F#m] coś ukryć [G] chcesz.
_ _ _ _ _ _ [D] _
Odwracasz się, gdy pytam, [F#m] czy jest ci [G] źle. _
_ _ _ _ _ _ [A] _
Kiedy będziesz już [G] gotowa, daj mi znać.
[A] Wiesz, że mogę czekać, dam [G] ci jeszcze czas.
[A] _
Razem być znacznie [G] nieczęsto innym ma.
[A] _
Chociaż o tym wiem, to [G] widzę jednak nas.
Bo [D] nigdy tak blisko, _ tak blisko jak [F#] ja. _
_ _ Nie był ciebie nikt [Bm] tak blisko.
_ _ I nie podał [G] twoim zmysłom jak [Gm] ja.
Tak _ [D] _ _
blisko, _ tak blisko jak [F#] ja.
_ _ Nie był ciebie [Bm] nikt tak blisko.
_ _ I nie podał [G] twoim zmysłom jak ja.
_ _ [D] _
Wybólicie, to druga rzecz nie [G] ma. _
_ _ _ _ _ _ [D] _
Niełatwo też odkrywać sens [G] cudnych _ snów.
_ _ _ _ [A] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [D] Tak blisko, _ tak blisko [F#] jak ja. _
_ _ _ Nie był ciebie [Bm] nikt tak blisko.
I nie podał [G] twoim zmysłom _ [Gm] jak ja.
[D] _ _ _ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [D] _ _ [F#] _ _