Chords for Simona Molinari - Canto anche se sono stonata 2013 a RadioItaliaLive
Tempo:
98.2 bpm
Chords used:
F
Bb
Eb
G
C
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Bb] Canto [Ab]
[G] anche se sono stonata [Gb] perché [Bb] sono [C] letteralmente infatita perché
[D]
E senti, [F] canto così sotto voci [Gm]
perché la mia voce in [G] genere non [Cm] piace.
Da [Dm] cinque [G] mesi canto il mio amore in [Ebm] sordina perché, [Dm] caro, temo di [Fm] farmi sentire [Gm] da te.
Ma da questo giorno ho deciso [Ebm] di cambiare, lo [Bb] mando a quello [C] che darò.
[Eb] [Dm] [G]
Di [Eb] sforzare [G] e di swing, [Bb] [G]
[Cm] non fuci, scemo, [Gb] [D]
ma [C] è di sì.
[Gb]
Questo è lo swing.
[A] [Gm] Sembra [Dm] semplice.
Come spiegarlo?
Non lo so.
[B] Praticamente è uno spostamento di [C] accenti.
Ed è questo.
Per arrivare all [F]'elettroswing, [Dm] siamo partiti da questa concezione.
Lo [Eb] swing era la [F] musica dance degli anni [A] venti, degli anni venti, trenta.
[Eb] Abbiamo provato a [D] immaginarci negli anni cinquanta su cosa la gente ballava.
[Eb] E ballava su qualcosa del genere.
[Ebm] [F]
[Cm] [Eb] [Cm] [Bb]
[F]
[G] Ma arrivano gli anni sessanta.
Negli anni sessanta ci sono quelle ballad [D] spettacolari [Bb] in dodici o ottavi.
Si ballava abbracciati.
[F] Io non lo so, posso saperlo, lo direte [Bb] voi.
[Cm]
[F] [Bb]
[F] Poi [D] arrivano gli anni settanta.
Gli anni settanta io lì ancora non c'ero, [Gm] però quella musica si balla ancora oggi in fondo.
[A] E quella [F] musica faceva invece qui [Bb] dietro.
[Eb]
[F] [Dm] Arrivano gli anni ottanta e negli anni [Am] ottanta la musica era un po' più tossa.
[Bb] E c'era chi la [G] suonava in questo modo.
[F] Così.
[Bb] [A]
[Cm] [Bb] [C]
[F] E finalmente arrivano gli anni novanta [D] e anche io incomincio a [F] muovere i miei primi passi sulla [Bb] musica.
E la [G] musica dei miei anni era questa.
[Ebm] [Gb] [Eb]
[Bb] [Gb]
[Eb] [Bbm]
Ma andiamo avanti.
Si [D] passa il duemila, [Eb] si passa il duemiladieci.
[A] La musica dei [D] nostri giorni, quella che si [F] balla.
[Bb] [Ab] [Bb]
[Ebm] [Fm]
Ma [Bb] torniamo al nostro swing.
[Eb] Perché in realtà [F] per ballare si può usare qualsiasi tipo di [Ebm] musica, come abbiamo potuto vedere.
[F] E io ho un sogno, come [G] Martin Luther King, ho un sogno.
Che la gente [Dm] comincerà a ballare anche sullo swing.
E per [A] farlo abbiamo fatto questo.
Abbiamo cambiato la linea del basso, che diventa [C] questa.
[F] In [Bb] realtà la chitarra torna [F] a manouche, come nel passato.
Il [F] piano è stride.
[Eb] [F] C'è un DJ [Cm] che screccia.
[F]
[Cm] [F] C'è la tromba, un esempio della tromba che fanno dei [Gm] lupi.
[F] E naturalmente in tutto questo [Eb] ci vuole [C] che il caso [F] e il rullante diventino elettronici e moderni.
[C] E il ritmo [F] diventa questo.
E l [Cm]'elettro swing.
[C] [F] [C]
[F] [G] Canto anche se sono stonata [D] perché [Gm] sono letteralmente [Eb] facita per te.
E senti, [F] canto così sotto voce [G] [C] perché la mia [F] voce mi vede [G] e non piace.
A 5 [F] mesi canto il mio amore in sordina [D] perché, [Gm] caro, temo di farmi [Cm] sentire da te.
[Eb] Ma da questo momento ho [D] deciso di cambiare, provando a dimenticare [C] la [Eb] mia [E]
[Dm] [G] voce.
Mi sforzo, [F]
[G] [Cm] mi sforzo così, scemo [E]
e mi sforzo.
[Bb] [N]
[G] anche se sono stonata [Gb] perché [Bb] sono [C] letteralmente infatita perché
[D]
E senti, [F] canto così sotto voci [Gm]
perché la mia voce in [G] genere non [Cm] piace.
Da [Dm] cinque [G] mesi canto il mio amore in [Ebm] sordina perché, [Dm] caro, temo di [Fm] farmi sentire [Gm] da te.
Ma da questo giorno ho deciso [Ebm] di cambiare, lo [Bb] mando a quello [C] che darò.
[Eb] [Dm] [G]
Di [Eb] sforzare [G] e di swing, [Bb] [G]
[Cm] non fuci, scemo, [Gb] [D]
ma [C] è di sì.
[Gb]
Questo è lo swing.
[A] [Gm] Sembra [Dm] semplice.
Come spiegarlo?
Non lo so.
[B] Praticamente è uno spostamento di [C] accenti.
Ed è questo.
Per arrivare all [F]'elettroswing, [Dm] siamo partiti da questa concezione.
Lo [Eb] swing era la [F] musica dance degli anni [A] venti, degli anni venti, trenta.
[Eb] Abbiamo provato a [D] immaginarci negli anni cinquanta su cosa la gente ballava.
[Eb] E ballava su qualcosa del genere.
[Ebm] [F]
[Cm] [Eb] [Cm] [Bb]
[F]
[G] Ma arrivano gli anni sessanta.
Negli anni sessanta ci sono quelle ballad [D] spettacolari [Bb] in dodici o ottavi.
Si ballava abbracciati.
[F] Io non lo so, posso saperlo, lo direte [Bb] voi.
[Cm]
[F] [Bb]
[F] Poi [D] arrivano gli anni settanta.
Gli anni settanta io lì ancora non c'ero, [Gm] però quella musica si balla ancora oggi in fondo.
[A] E quella [F] musica faceva invece qui [Bb] dietro.
[Eb]
[F] [Dm] Arrivano gli anni ottanta e negli anni [Am] ottanta la musica era un po' più tossa.
[Bb] E c'era chi la [G] suonava in questo modo.
[F] Così.
[Bb] [A]
[Cm] [Bb] [C]
[F] E finalmente arrivano gli anni novanta [D] e anche io incomincio a [F] muovere i miei primi passi sulla [Bb] musica.
E la [G] musica dei miei anni era questa.
[Ebm] [Gb] [Eb]
[Bb] [Gb]
[Eb] [Bbm]
Ma andiamo avanti.
Si [D] passa il duemila, [Eb] si passa il duemiladieci.
[A] La musica dei [D] nostri giorni, quella che si [F] balla.
[Bb] [Ab] [Bb]
[Ebm] [Fm]
Ma [Bb] torniamo al nostro swing.
[Eb] Perché in realtà [F] per ballare si può usare qualsiasi tipo di [Ebm] musica, come abbiamo potuto vedere.
[F] E io ho un sogno, come [G] Martin Luther King, ho un sogno.
Che la gente [Dm] comincerà a ballare anche sullo swing.
E per [A] farlo abbiamo fatto questo.
Abbiamo cambiato la linea del basso, che diventa [C] questa.
[F] In [Bb] realtà la chitarra torna [F] a manouche, come nel passato.
Il [F] piano è stride.
[Eb] [F] C'è un DJ [Cm] che screccia.
[F]
[Cm] [F] C'è la tromba, un esempio della tromba che fanno dei [Gm] lupi.
[F] E naturalmente in tutto questo [Eb] ci vuole [C] che il caso [F] e il rullante diventino elettronici e moderni.
[C] E il ritmo [F] diventa questo.
E l [Cm]'elettro swing.
[C] [F] [C]
[F] [G] Canto anche se sono stonata [D] perché [Gm] sono letteralmente [Eb] facita per te.
E senti, [F] canto così sotto voce [G] [C] perché la mia [F] voce mi vede [G] e non piace.
A 5 [F] mesi canto il mio amore in sordina [D] perché, [Gm] caro, temo di farmi [Cm] sentire da te.
[Eb] Ma da questo momento ho [D] deciso di cambiare, provando a dimenticare [C] la [Eb] mia [E]
[Dm] [G] voce.
Mi sforzo, [F]
[G] [Cm] mi sforzo così, scemo [E]
e mi sforzo.
[Bb] [N]
Key:
F
Bb
Eb
G
C
F
Bb
Eb
_ _ [Bb] Canto _ [Ab] _ _ _
_ [G] _ anche se sono stonata [Gb] perché [Bb] sono _ [C] letteralmente infatita perché_
[D] _
E senti, [F] canto così sotto voci _ [Gm]
perché la mia voce in [G] genere non [Cm] piace.
Da [Dm] cinque [G] mesi canto il mio amore in [Ebm] sordina perché, _ [Dm] caro, temo di [Fm] farmi sentire [Gm] da te.
Ma da questo giorno ho deciso [Ebm] di cambiare, lo [Bb] mando a quello [C] che darò.
_ [Eb] _ _ _ _ [Dm] _ _ [G]
Di [Eb] sforzare [G] e di swing, [Bb] _ _ [G] _
_ [Cm] non fuci, scemo, [Gb] _ _ [D]
ma [C] è di sì.
[Gb] _ _ _ _
Questo è lo swing.
_ [A] _ _ [Gm] Sembra [Dm] semplice.
Come spiegarlo?
Non lo so.
[B] Praticamente è uno spostamento di [C] accenti.
Ed è questo.
Per arrivare all [F]'elettroswing, _ [Dm] siamo partiti da questa concezione.
Lo [Eb] swing era la [F] musica dance degli anni [A] venti, degli anni venti, trenta.
[Eb] Abbiamo provato a [D] immaginarci negli anni cinquanta su cosa la gente ballava.
[Eb] _ E ballava su qualcosa del genere. _
_ [Ebm] _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ [Eb] _ _ [Cm] _ _ [Bb] _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] Ma arrivano gli anni sessanta.
Negli anni sessanta ci sono quelle ballad [D] spettacolari [Bb] in dodici o ottavi.
Si ballava abbracciati.
[F] Io non lo so, posso saperlo, lo direte [Bb] voi.
_ _ _ [Cm] _ _ _
[F] _ _ _ [Bb] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ Poi [D] arrivano gli anni settanta.
Gli anni settanta io lì ancora non c'ero, [Gm] però quella musica si balla ancora oggi in fondo.
[A] E quella [F] musica faceva invece qui [Bb] dietro. _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [Dm] _ Arrivano gli anni ottanta e negli anni [Am] ottanta la musica era un po' più tossa.
[Bb] E c'era chi la [G] suonava in questo modo.
[F] Così.
[Bb] _ _ _ [A] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _ [C] _
_ [F] _ E finalmente arrivano gli anni novanta [D] e anche io incomincio a [F] muovere i miei primi passi sulla [Bb] musica.
E la [G] musica dei miei anni era questa.
_ [Ebm] _ _ [Gb] _ _ [Eb] _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ [Eb] _ _ [Bbm] _ _ _ _ _
Ma andiamo avanti.
Si [D] passa il duemila, [Eb] si passa il duemiladieci.
[A] La musica dei [D] nostri giorni, quella che si [F] balla. _
[Bb] _ _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Ebm] _ _ [Fm] _ _
Ma [Bb] torniamo al nostro swing.
[Eb] Perché in realtà _ [F] per ballare si può usare qualsiasi tipo di [Ebm] musica, come abbiamo potuto vedere.
[F] E io ho un sogno, come [G] Martin Luther King, ho un sogno.
Che la gente [Dm] comincerà a ballare anche sullo swing.
E per [A] farlo abbiamo fatto questo.
Abbiamo cambiato la linea del basso, che diventa [C] questa.
_ [F] In [Bb] realtà la chitarra torna [F] a manouche, come nel passato.
Il [F] piano è stride.
_ [Eb] _ _ [F] _ _ C'è un DJ [Cm] che screccia.
_ _ [F] _ _ _
_ [Cm] _ [F] C'è la tromba, un esempio della tromba che fanno dei [Gm] lupi.
_ [F] _ _ E naturalmente in tutto questo [Eb] ci vuole [C] che il caso [F] e il rullante diventino elettronici e moderni.
[C] E il ritmo [F] diventa questo.
E l [Cm]'elettro swing.
_ [C] _ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ [F] _ _ [G] Canto anche se sono stonata [D] perché [Gm] sono _ letteralmente [Eb] facita per te.
E senti, [F] canto così sotto voce [G] _ [C] perché la mia [F] voce mi vede [G] e non piace.
A 5 [F] mesi canto il mio amore in sordina [D] perché, [Gm] _ caro, temo di farmi [Cm] sentire da te.
[Eb] Ma da questo momento ho [D] deciso di cambiare, provando a dimenticare [C] la [Eb] mia _ [E] _ _ _
[Dm] _ [G] _ voce.
Mi sforzo, [F] _ _ _
_ [G] _ _ [Cm] _ mi sforzo così, scemo [E] _
_ _ e mi sforzo.
[Bb] _ _ [N] _
_ [G] _ anche se sono stonata [Gb] perché [Bb] sono _ [C] letteralmente infatita perché_
[D] _
E senti, [F] canto così sotto voci _ [Gm]
perché la mia voce in [G] genere non [Cm] piace.
Da [Dm] cinque [G] mesi canto il mio amore in [Ebm] sordina perché, _ [Dm] caro, temo di [Fm] farmi sentire [Gm] da te.
Ma da questo giorno ho deciso [Ebm] di cambiare, lo [Bb] mando a quello [C] che darò.
_ [Eb] _ _ _ _ [Dm] _ _ [G]
Di [Eb] sforzare [G] e di swing, [Bb] _ _ [G] _
_ [Cm] non fuci, scemo, [Gb] _ _ [D]
ma [C] è di sì.
[Gb] _ _ _ _
Questo è lo swing.
_ [A] _ _ [Gm] Sembra [Dm] semplice.
Come spiegarlo?
Non lo so.
[B] Praticamente è uno spostamento di [C] accenti.
Ed è questo.
Per arrivare all [F]'elettroswing, _ [Dm] siamo partiti da questa concezione.
Lo [Eb] swing era la [F] musica dance degli anni [A] venti, degli anni venti, trenta.
[Eb] Abbiamo provato a [D] immaginarci negli anni cinquanta su cosa la gente ballava.
[Eb] _ E ballava su qualcosa del genere. _
_ [Ebm] _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [Cm] _ _ [Eb] _ _ [Cm] _ _ [Bb] _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] Ma arrivano gli anni sessanta.
Negli anni sessanta ci sono quelle ballad [D] spettacolari [Bb] in dodici o ottavi.
Si ballava abbracciati.
[F] Io non lo so, posso saperlo, lo direte [Bb] voi.
_ _ _ [Cm] _ _ _
[F] _ _ _ [Bb] _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ Poi [D] arrivano gli anni settanta.
Gli anni settanta io lì ancora non c'ero, [Gm] però quella musica si balla ancora oggi in fondo.
[A] E quella [F] musica faceva invece qui [Bb] dietro. _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [Dm] _ Arrivano gli anni ottanta e negli anni [Am] ottanta la musica era un po' più tossa.
[Bb] E c'era chi la [G] suonava in questo modo.
[F] Così.
[Bb] _ _ _ [A] _ _
[Cm] _ _ _ _ _ [Bb] _ _ [C] _
_ [F] _ E finalmente arrivano gli anni novanta [D] e anche io incomincio a [F] muovere i miei primi passi sulla [Bb] musica.
E la [G] musica dei miei anni era questa.
_ [Ebm] _ _ [Gb] _ _ [Eb] _ _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [Gb] _ _ _
_ [Eb] _ _ [Bbm] _ _ _ _ _
Ma andiamo avanti.
Si [D] passa il duemila, [Eb] si passa il duemiladieci.
[A] La musica dei [D] nostri giorni, quella che si [F] balla. _
[Bb] _ _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Ebm] _ _ [Fm] _ _
Ma [Bb] torniamo al nostro swing.
[Eb] Perché in realtà _ [F] per ballare si può usare qualsiasi tipo di [Ebm] musica, come abbiamo potuto vedere.
[F] E io ho un sogno, come [G] Martin Luther King, ho un sogno.
Che la gente [Dm] comincerà a ballare anche sullo swing.
E per [A] farlo abbiamo fatto questo.
Abbiamo cambiato la linea del basso, che diventa [C] questa.
_ [F] In [Bb] realtà la chitarra torna [F] a manouche, come nel passato.
Il [F] piano è stride.
_ [Eb] _ _ [F] _ _ C'è un DJ [Cm] che screccia.
_ _ [F] _ _ _
_ [Cm] _ [F] C'è la tromba, un esempio della tromba che fanno dei [Gm] lupi.
_ [F] _ _ E naturalmente in tutto questo [Eb] ci vuole [C] che il caso [F] e il rullante diventino elettronici e moderni.
[C] E il ritmo [F] diventa questo.
E l [Cm]'elettro swing.
_ [C] _ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ [F] _ _ [G] Canto anche se sono stonata [D] perché [Gm] sono _ letteralmente [Eb] facita per te.
E senti, [F] canto così sotto voce [G] _ [C] perché la mia [F] voce mi vede [G] e non piace.
A 5 [F] mesi canto il mio amore in sordina [D] perché, [Gm] _ caro, temo di farmi [Cm] sentire da te.
[Eb] Ma da questo momento ho [D] deciso di cambiare, provando a dimenticare [C] la [Eb] mia _ [E] _ _ _
[Dm] _ [G] _ voce.
Mi sforzo, [F] _ _ _
_ [G] _ _ [Cm] _ mi sforzo così, scemo [E] _
_ _ e mi sforzo.
[Bb] _ _ [N] _