Chords for Shape do modo Mixolídio com saltos - Free Lessons

_ _ _ _ _ _ [F] _ _
[Cm] _ _ _ [N] _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ [F] _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ _ _ _
[E] Então lá, hoje vou lhe passar uma das técnicas que era o meu sonho saber executar, que era
a palhetada alternada com saltos de [Bb] corda.
Então vou lhe passar um dos fragmentos que uso na minha improvisação.
Então aqui, pegando como base, ré mixolídio. _ _ _
_ _ _ _ [Ab] Certo?
Bem simples aqui, [E] estrutura 10, 12, 14, 10, [B] 12, 14, [D] 10, 12, [E] 14, [A] 11, 12, 14, 12, 13, [Db] 15 e 12, 14, [Ab] 15.
Aqui ré mixolídio.
Depois que você já entendeu o modo mixolídio, é a hora de estudar o padrão.
Vou utilizar apenas corda número 1 e corda número 3.
Então aqui nós vamos trabalhar com o movimento de vá e volta. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Certo?
Esse já é um exercício matador aqui para você conseguir desempenhar essa palhetada com salto de corda.
_ [C] Agora veja essa ideia juntamente com o backing track. _ _ _ _
[G] _ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] Uma dica que posso lhe dar é você começar aqui na corda número 1 casa 12.
Assim ficará muito mais fácil para você fazer a ligação entre a escala completa.
Pois _ _ _ _ _ quando eu executei já essa primeira parte, eu faço da seguinte forma. _
_ _ _ Parei aqui na corda número 3 na 14, já mando aqui na corda número 2, 12, 13, 15.
_ _ Faço vá e volta, pulamos a corda 3 e vamos agora para a corda de número 4. _
_ Fazendo seu vá e volta, ficando assim. _ _
_ _ _ _ Certo?
Então veja lá o primeiro fragmento.
_ Cordas 1 e 3. _ _ _ _
_ _ Agora cordas 2 e 4.
_ _ [D] _ _ [N] Você prepara aqui.
Agora corda número 3, ficando 11, 12, [E] 14.
_ [G] _ Vá e volta.
Agora vamos para a corda número 5, 14, 12, 10. _ _
[A] _ _ _ Agora corda número 4, 10, [Ab] 12, 14.
Fazendo seu vá e [D] volta. _ _
E agora corda de número 6, 14, 12, 10.
_ [E] _ _ _ [F] Certo?
Você pode utilizar esse mesmo _ critério para a forma ascendente e descendente.
Veja [E] lá a sua forma descendente.
_ Agora _ _ _ [A] _ _ _ [Em] _ _
_ _ [B] _ _ [D] _ _ _ _
_ _ ascendente. _ _ _
Você viu que eu toquei só apenas cordas 6 e 4.
_ _ _ _ Agora [E] vamos para a corda de número 5 e pulamos até a corda de número 3. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ E [D] aqui eu faço a volta, né?
14, 12, 10, 12, 14.
E aí vamos para a corda de número 3.
Veja lá no detalhe de forma lenta.
_ [A] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ Seguindo o modo todo.
_ [E] _ _
_ _ _ _ Certo?
Agora os dois.
_ _ _ [A] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [G] Não perca o timing.
Agora vamos tocar essa ideia juntamente com o backing track.
[C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] Então é isso aí.
Espero que você [D] tenha gostado e nos vemos na próxima [E] aula. _ _ _