Chords for Semino Rossi + Andy Borg - Cucurrucucu Paloma
Tempo:
108.3 bpm
Chords used:
F#
B
C#m
F
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Ich habe ein spezielles Lied für euch vorbereitet.
Ich habe es mexikanisch mitgebracht.
Und ich möchte euch vorstellen, bitte kommt mit.
Juan, Pedro, Marcelo, Elias und
Wie heißt du?
Andy Warg.
Was machst du hier Andy?
Andy, was machst du hier?
Wie hast du mich so schnell erkannt?
Von dem Vornamen.
Aufgrund meines Vornamens?
Ja.
Ich habe das deswegen gemacht, weil ich unbedingt einmal mit dir singen möchte.
Aber du hast kein Temperamento mit mir zu singen.
Wir haben kein Temperamento?
Wir haben kein Temperamento.
In Lateinamerika haben wir nur Temperamento.
Wir haben auch Temperamento.
Meinst du musikalisch?
Ja.
Musikalisch kann ich dir ein Beispiel geben.
Es gibt einen Wiener Walzer, den benutzt ihr als
Als was?
Als [A#] rhythmisches Lied.
Das ist ein echtes Volkslied.
Wir kennen das hier.
Spür mal das Volkslied mit Huiuiuiuiui.
Pass auf.
Hui [Gm]
ui ui [G] ui
[Cm] 1,2 [A#],3.Viertel
Beim [Bm] feuerigen schmeckt heute [Cm] das Wein grad so [Dm] gut
Jetzt [Cm] schwanken der Ring [F] und der [A#] Gürtel
Das ist [N] das Vorhinein.
Das hat keine Temperamento.
Oder doch.
Temperamento ist anderes, Andy.
Temperamento ist so.
[F] Bitte.
Klatschen Sie mit!
[C] [G] [C]
?
Ay, ay, ay, ay.
[A] [Dm] ?
[G] Kanta [C] y no llore.
?
Porque [A] cantando se [D] [G] alegra
?
si el lindo, lindo
?
[F] los [C]
corazones.
Ole!
[N]
Das ist der Peramento.
Andy, Andy, Andy, Andy.
Das ist das Peramento.
Das ist das Peramento.
Gib mir den Maracas, bitte.
Wir machen den Maracas hier.
Ich wollte
Was wolltest du?
Willst du ein Lied mit mir singen?
Sollte Andy mit mir ein Lied singen?
Ein Lied?
Okay.
Mach dich zu.
Ich weiß nicht, wie es einer Frau immer geht, wenn sie sich den Paar
Ich habe eine gute Idee.
Nein, nein, nein.
Was haben Sie gehört?
Ich habe nichts gehört.
[E] Ich habe eine Idee.
Singen wir gemeinsam ein Lied, das heißt [G#m] Kukurukuku Paloma.
Weißt du, was [N] Kukurukuku bedeutet?
Was das bedeutet?
Das sagt die Taube, bevor sie landet.
Nein, ich sage es dir.
Das ist der Familienname von allen Tauben.
Der Familienname von allen?
Auch von Renate?
Genau.
Die Renate Kukurukuku.
Stell dir vor.
Wir spielen das für Sie.
Wir machen es so.
Spanisch und Deutsch.
Du singst Spanisch, ich Deutsch.
Sind Sie einverstanden?
Ja.
Singen wir gemeinsam.
[B]
[C#m]
Ja.
[F#] [B] Du fängst an.
Sie sagen, dass sie nur weinen, wenn sie nachts nicht mehr sind.
[F#m] Sie [E]
sagen, dass sie nur trinken, wenn sie nicht mehr essen.
[F] [F#]
[B]
[F#] [G#] [C#m]
[F#] [B]
[C#m] [B]
Und [F#]
dann singt sie.
[C#m] [F#]
[B]
[F#] [C#m]
[F#]
[B]
[C#m]
[F#] [B]
[E]
[F] [F#]
[B]
[D#m] [G#] [C#] [F#]
[B]
[F#]
[C#m]
[F#] [B]
[F#]
[C#m]
[F#] [B]
[E]
[F#] [F]
[F#] [N]
[B]
[C#m] [F#]
[B]
Ich habe es mexikanisch mitgebracht.
Und ich möchte euch vorstellen, bitte kommt mit.
Juan, Pedro, Marcelo, Elias und
Wie heißt du?
Andy Warg.
Was machst du hier Andy?
Andy, was machst du hier?
Wie hast du mich so schnell erkannt?
Von dem Vornamen.
Aufgrund meines Vornamens?
Ja.
Ich habe das deswegen gemacht, weil ich unbedingt einmal mit dir singen möchte.
Aber du hast kein Temperamento mit mir zu singen.
Wir haben kein Temperamento?
Wir haben kein Temperamento.
In Lateinamerika haben wir nur Temperamento.
Wir haben auch Temperamento.
Meinst du musikalisch?
Ja.
Musikalisch kann ich dir ein Beispiel geben.
Es gibt einen Wiener Walzer, den benutzt ihr als
Als was?
Als [A#] rhythmisches Lied.
Das ist ein echtes Volkslied.
Wir kennen das hier.
Spür mal das Volkslied mit Huiuiuiuiui.
Pass auf.
Hui [Gm]
ui ui [G] ui
[Cm] 1,2 [A#],3.Viertel
Beim [Bm] feuerigen schmeckt heute [Cm] das Wein grad so [Dm] gut
Jetzt [Cm] schwanken der Ring [F] und der [A#] Gürtel
Das ist [N] das Vorhinein.
Das hat keine Temperamento.
Oder doch.
Temperamento ist anderes, Andy.
Temperamento ist so.
[F] Bitte.
Klatschen Sie mit!
[C] [G] [C]
?
Ay, ay, ay, ay.
[A] [Dm] ?
[G] Kanta [C] y no llore.
?
Porque [A] cantando se [D] [G] alegra
?
si el lindo, lindo
?
[F] los [C]
corazones.
Ole!
[N]
Das ist der Peramento.
Andy, Andy, Andy, Andy.
Das ist das Peramento.
Das ist das Peramento.
Gib mir den Maracas, bitte.
Wir machen den Maracas hier.
Ich wollte
Was wolltest du?
Willst du ein Lied mit mir singen?
Sollte Andy mit mir ein Lied singen?
Ein Lied?
Okay.
Mach dich zu.
Ich weiß nicht, wie es einer Frau immer geht, wenn sie sich den Paar
Ich habe eine gute Idee.
Nein, nein, nein.
Was haben Sie gehört?
Ich habe nichts gehört.
[E] Ich habe eine Idee.
Singen wir gemeinsam ein Lied, das heißt [G#m] Kukurukuku Paloma.
Weißt du, was [N] Kukurukuku bedeutet?
Was das bedeutet?
Das sagt die Taube, bevor sie landet.
Nein, ich sage es dir.
Das ist der Familienname von allen Tauben.
Der Familienname von allen?
Auch von Renate?
Genau.
Die Renate Kukurukuku.
Stell dir vor.
Wir spielen das für Sie.
Wir machen es so.
Spanisch und Deutsch.
Du singst Spanisch, ich Deutsch.
Sind Sie einverstanden?
Ja.
Singen wir gemeinsam.
[B]
[C#m]
Ja.
[F#] [B] Du fängst an.
Sie sagen, dass sie nur weinen, wenn sie nachts nicht mehr sind.
[F#m] Sie [E]
sagen, dass sie nur trinken, wenn sie nicht mehr essen.
[F] [F#]
[B]
[F#] [G#] [C#m]
[F#] [B]
[C#m] [B]
Und [F#]
dann singt sie.
[C#m] [F#]
[B]
[F#] [C#m]
[F#]
[B]
[C#m]
[F#] [B]
[E]
[F] [F#]
[B]
[D#m] [G#] [C#] [F#]
[B]
[F#]
[C#m]
[F#] [B]
[F#]
[C#m]
[F#] [B]
[E]
[F#] [F]
[F#] [N]
[B]
[C#m] [F#]
[B]
Key:
F#
B
C#m
F
G
F#
B
C#m
Ich habe ein spezielles Lied für euch vorbereitet.
Ich habe es mexikanisch mitgebracht.
Und ich möchte euch vorstellen, bitte kommt mit.
Juan, Pedro, Marcelo, Elias und_
Wie heißt du?
Andy Warg.
Was machst du hier Andy?
Andy, was machst du hier?
Wie hast du mich so schnell erkannt?
Von dem Vornamen. _
Aufgrund meines Vornamens?
Ja.
Ich habe das deswegen gemacht, weil ich unbedingt einmal mit dir singen möchte.
Aber du hast kein Temperamento mit mir zu singen.
Wir haben kein Temperamento?
Wir haben kein Temperamento.
In Lateinamerika haben wir nur Temperamento.
Wir haben auch Temperamento.
Meinst du musikalisch?
Ja.
Musikalisch kann ich dir ein Beispiel geben.
Es gibt einen Wiener Walzer, den benutzt ihr als_
Als was?
Als [A#] rhythmisches Lied.
Das ist ein echtes Volkslied.
Wir kennen das hier.
Spür mal das Volkslied mit Huiuiuiuiui. _
Pass auf.
_ _ _ Hui [Gm]
ui ui [G] ui
_ [Cm] 1,2 [A#],3.Viertel
Beim [Bm] feuerigen schmeckt heute [Cm] das Wein grad so [Dm] gut
Jetzt [Cm] schwanken der Ring [F] und der [A#] Gürtel _
Das ist [N] das Vorhinein.
Das hat _ keine Temperamento.
Oder doch.
_ _ Temperamento ist anderes, Andy.
Temperamento ist so.
_ [F] Bitte.
Klatschen Sie mit! _
[C] _ _ _ [G] _ _ _ _ [C] _
_ ?
Ay, ay, ay, ay.
[A] _ [Dm] ?
[G] Kanta [C] y no llore.
?
Porque [A] cantando se [D] [G] alegra
?
si el lindo, lindo
?
[F] los _ [C] _
corazones.
_ _ _ Ole!
_ [N] _
_ _ _ _ Das ist der Peramento.
Andy, Andy, Andy, Andy.
_ Das ist das Peramento.
Das ist das Peramento.
Gib mir den Maracas, bitte.
_ _ Wir machen den Maracas hier.
_ Ich wollte _
Was wolltest du? _
Willst du ein Lied mit mir singen?
Sollte Andy mit mir ein Lied singen?
_ Ein Lied?
Okay.
Mach dich zu. _ _ _
_ _ _ Ich weiß nicht, wie es einer Frau immer geht, wenn sie sich den Paar _
Ich habe eine gute Idee.
Nein, nein, nein.
Was haben Sie gehört?
Ich habe nichts gehört.
[E] Ich habe eine Idee.
Singen wir gemeinsam ein Lied, das heißt _ [G#m] Kukurukuku Paloma.
Weißt du, was [N] Kukurukuku bedeutet?
Was das bedeutet?
Das sagt die Taube, bevor sie landet.
Nein, ich sage es dir.
_ _ Das ist der Familienname von allen Tauben.
Der Familienname von allen?
Auch von Renate?
Genau.
Die Renate Kukurukuku.
Stell dir vor.
Wir spielen das für Sie.
Wir machen es so.
Spanisch und Deutsch.
Du singst Spanisch, ich Deutsch.
Sind Sie einverstanden?
Ja.
Singen wir gemeinsam.
_ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#m] _ _
Ja.
[F#] _ _ _ [B] Du fängst an. _
Sie _ _ _ _ sagen, dass sie _ _ nur _ _ _ weinen, wenn sie nachts nicht mehr sind.
_ [F#m] Sie [E] _
sagen, dass sie _ _ nur _ _ trinken, wenn sie nicht mehr essen.
_ _ [F] _ [F#] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ [F#] _ [G#] _ _ _ [C#m] _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ [B] _ _
_ _ Und _ _ _ [F#]
dann singt sie.
_ _ _ _ _ [C#m] _ _ _ _ [F#] _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ _ _ _ [C#m] _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [F#] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ [D#m] _ [G#] _ _ _ [C#] _ [F#] _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ [F] _
[F#] _ _ _ _ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [F#] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
Ich habe es mexikanisch mitgebracht.
Und ich möchte euch vorstellen, bitte kommt mit.
Juan, Pedro, Marcelo, Elias und_
Wie heißt du?
Andy Warg.
Was machst du hier Andy?
Andy, was machst du hier?
Wie hast du mich so schnell erkannt?
Von dem Vornamen. _
Aufgrund meines Vornamens?
Ja.
Ich habe das deswegen gemacht, weil ich unbedingt einmal mit dir singen möchte.
Aber du hast kein Temperamento mit mir zu singen.
Wir haben kein Temperamento?
Wir haben kein Temperamento.
In Lateinamerika haben wir nur Temperamento.
Wir haben auch Temperamento.
Meinst du musikalisch?
Ja.
Musikalisch kann ich dir ein Beispiel geben.
Es gibt einen Wiener Walzer, den benutzt ihr als_
Als was?
Als [A#] rhythmisches Lied.
Das ist ein echtes Volkslied.
Wir kennen das hier.
Spür mal das Volkslied mit Huiuiuiuiui. _
Pass auf.
_ _ _ Hui [Gm]
ui ui [G] ui
_ [Cm] 1,2 [A#],3.Viertel
Beim [Bm] feuerigen schmeckt heute [Cm] das Wein grad so [Dm] gut
Jetzt [Cm] schwanken der Ring [F] und der [A#] Gürtel _
Das ist [N] das Vorhinein.
Das hat _ keine Temperamento.
Oder doch.
_ _ Temperamento ist anderes, Andy.
Temperamento ist so.
_ [F] Bitte.
Klatschen Sie mit! _
[C] _ _ _ [G] _ _ _ _ [C] _
_ ?
Ay, ay, ay, ay.
[A] _ [Dm] ?
[G] Kanta [C] y no llore.
?
Porque [A] cantando se [D] [G] alegra
?
si el lindo, lindo
?
[F] los _ [C] _
corazones.
_ _ _ Ole!
_ [N] _
_ _ _ _ Das ist der Peramento.
Andy, Andy, Andy, Andy.
_ Das ist das Peramento.
Das ist das Peramento.
Gib mir den Maracas, bitte.
_ _ Wir machen den Maracas hier.
_ Ich wollte _
Was wolltest du? _
Willst du ein Lied mit mir singen?
Sollte Andy mit mir ein Lied singen?
_ Ein Lied?
Okay.
Mach dich zu. _ _ _
_ _ _ Ich weiß nicht, wie es einer Frau immer geht, wenn sie sich den Paar _
Ich habe eine gute Idee.
Nein, nein, nein.
Was haben Sie gehört?
Ich habe nichts gehört.
[E] Ich habe eine Idee.
Singen wir gemeinsam ein Lied, das heißt _ [G#m] Kukurukuku Paloma.
Weißt du, was [N] Kukurukuku bedeutet?
Was das bedeutet?
Das sagt die Taube, bevor sie landet.
Nein, ich sage es dir.
_ _ Das ist der Familienname von allen Tauben.
Der Familienname von allen?
Auch von Renate?
Genau.
Die Renate Kukurukuku.
Stell dir vor.
Wir spielen das für Sie.
Wir machen es so.
Spanisch und Deutsch.
Du singst Spanisch, ich Deutsch.
Sind Sie einverstanden?
Ja.
Singen wir gemeinsam.
_ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C#m] _ _
Ja.
[F#] _ _ _ [B] Du fängst an. _
Sie _ _ _ _ sagen, dass sie _ _ nur _ _ _ weinen, wenn sie nachts nicht mehr sind.
_ [F#m] Sie [E] _
sagen, dass sie _ _ nur _ _ trinken, wenn sie nicht mehr essen.
_ _ [F] _ [F#] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ [F#] _ [G#] _ _ _ [C#m] _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ [B] _ _
_ _ Und _ _ _ [F#]
dann singt sie.
_ _ _ _ _ [C#m] _ _ _ _ [F#] _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ _ _ _ [C#m] _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [F#] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ [D#m] _ [G#] _ _ _ [C#] _ [F#] _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ [B] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] _ _ _ _
_ _ _ _ [F#] _ _ _ [F] _
[F#] _ _ _ _ _ _ [N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ [F#] _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _