Chords for SAEZ "[Histoire] Jeune et con" 5 avril 2017 Zénith (Dijon)

Tempo:
100.825 bpm
Chords used:

Em

G

D

C

E

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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SAEZ  "[Histoire] Jeune et con" 5 avril 2017  Zénith (Dijon) chords
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Merci.
Merci.
J'hésite à retrouver mes esprits, hein.
Ouais, c'est
C'est pas Martin sur l'horloge, c'est pas Martin qui a fait un peu de coco.
[G#]
[N] Je vais vous raconter une petite histoire.
Si je peux, quoi.
On est à Bondry.
Petit gamin
Petit gamin, il est au Dixième Pesso, je sais pas si y'en a qui connaissent.
Un quartier qui s'appelle la Pompéi Rouge.
Il y a un moment, il arrive à la salle.
Il se met à lire.
Et puis là, y'a le mot moulin.
Le mot moulin avec l'accent, ça veut dire mouler.
Et là, on se dit, c'est quoi le mot de chez lui ?
C'est le pouvoir des légumes, ça.
Non, ben non, il a un problème, il croit que c'est muler.
C'est muler, mais dans le monde, c'est le muler.
Ça commence par là.
Après, y'a un pianiste qui arrive.
J'ai le courage de l'air.
Et puis après, y'a un prof.
Boris Nebelcheff.
Immense.
[B] Moi, toujours là, enfin déjà [N] là.
Et puis là, la magie des rencontres.
Y'a un dessinateur smou avec sa grand-mère là-bas.
Et ça approche en fait.
Y'a un meuble.
Un meuble posé.
Dessous.
C'est pas gnando.
Ça commence et puis après, c'est dans la ville.
Y'a des gamins qui sont là.
Le [F#m] vieux Léo !
[D#] J'ai divorcé.
Collège.
[F] J'ai [B] un lycée.
Et après, y'a une petite [N] année là, de
Des romances.
[C#] Et dans cette année là, y'a une boîte à [D#] l'époque qui s'appelait L'Entrée.
[F]
[N] Et un soir en rentrant,
y'a un beau bouleau.
De l'épreuve.
Je rentre.
Y'a un truc qui me vient.
[E] [Em] Et
[G] [A] [B]
puis, [C] j'ai réussi à rentrer.
[G] J'ai un ex-enfant.
[Em] Ici, je sors.
Avec le chemin de mes lèvres.
Et [G] je rentre dans la [E]
danse.
Comme [Em] tous les jours.
Et une dernière [C] fois.
Et [G] j'ai dormi.
Tous les jours.
[D] Et je me suis [Em] encore touché.
[G] Je me suis rendu [D] sourd.
[Em] Encore.
Encore une soirée.
[G] Et je mets la [Dm] souffrance en [Em] dehors.
Et j'ai bien s'amuser.
[G] Puisque c'est ce qui a le mieux de [D] sens.
Alors, [Em] on va [C] danser.
Faire [G] semblant.
D'être [D] heureux.
Pour en [Em] être gentiment.
[C] S'attacher.
[G] Et de m'amener [D] en lieu.
Puisqu [E]'on aime.
Jamais [C] qu'on risque de sauter.
[G] Et [D] qu'on risque [Em] les hommes.
Qu'ils [C] se [G] décommentent.
Mais c'est non.
Ça va.
[D]
Puisqu'on [E] aime.
[Em] Et qu'on [G] est content.
D'être [D] agile.
Puisque je [Em] sais qu'un jour.
[C] Bien loin.
[G] La dernière [D] fois.
La [Em] dernière fois.
[C] [G] [D] [Em]
[C] [G]
[D] Je suis à vos doigts.
[Em] [E]
[G]
[Em]
[E] [F#] [Em]
Key:  
Em
121
G
2131
D
1321
C
3211
E
2311
Em
121
G
2131
D
1321
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_ _ _ _ _ _ Merci.
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ Merci. _ _ _ _ _
_ J'hésite à retrouver mes esprits, hein.
_ Ouais, c'est_
_ C'est pas Martin sur l'horloge, c'est pas Martin qui a fait un peu de coco.
_ _ [G#] _ _ _
_ _ [N] Je vais vous raconter une petite histoire. _
Si je peux, quoi.
On est à Bondry. _ _ _ _
_ _ _ Petit gamin_
_ Petit gamin, il est au Dixième Pesso, je sais pas si y'en a qui connaissent.
_ _ Un quartier qui s'appelle la Pompéi Rouge. _ _ _ _ _
Il y a un moment, _ _ il arrive à la salle. _
Il se met à lire.
_ Et puis là, y'a le mot moulin.
_ Le mot moulin avec l'accent, ça veut dire mouler. _ _
_ Et là, on se dit, c'est quoi le mot de chez lui ? _
_ _ C'est le pouvoir des légumes, ça. _ _
_ _ Non, ben non, il a un problème, il croit que c'est muler. _
C'est muler, mais dans le monde, c'est le muler. _ _
Ça commence par là.
Après, y'a un pianiste qui arrive.
J'ai le courage de l'air.
Et puis après, y'a un prof.
_ Boris Nebelcheff.
Immense.
[B] Moi, toujours là, enfin déjà [N] là. _ _
Et puis là, la magie des rencontres. _ _ _
Y'a un dessinateur smou avec sa grand-mère là-bas. _
Et ça approche en fait.
Y'a un meuble.
_ Un meuble posé.
_ _ Dessous.
C'est pas gnando.
Ça commence et puis après, c'est dans la ville.
_ Y'a des gamins qui sont là.
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_ Le [F#m] vieux Léo !
[D#] J'ai divorcé.
Collège.
[F] _ _ J'ai [B] un lycée.
Et après, y'a une petite [N] année là, de_
Des romances.
_ [C#] Et dans cette année là, y'a une boîte à [D#] l'époque qui s'appelait L'Entrée.
[F] _ _ _ _
[N] _ Et un soir en rentrant, _ _
y'a un beau bouleau.
De l'épreuve. _ _
Je rentre.
Y'a un truc qui me vient.
[E] _ [Em] Et _
_ [G] _ _ _ [A] _ _ [B] _
puis, [C] j'ai réussi à rentrer.
[G] J'ai un ex-enfant.
[Em] Ici, je sors.
Avec le chemin de mes lèvres.
Et [G] je rentre dans la [E]
danse.
Comme [Em] tous les jours.
Et une dernière [C] fois.
Et [G] j'ai dormi.
Tous les jours.
[D] Et je me suis [Em] encore touché.
[G] Je me suis rendu [D] sourd.
_ [Em] Encore.
Encore une soirée.
[G] Et je mets la [Dm] souffrance en [Em] dehors.
Et j'ai bien s'amuser.
[G] Puisque c'est ce qui a le mieux de [D] sens.
Alors, [Em] _ on va [C] danser.
Faire [G] semblant.
D'être [D] heureux.
Pour en [Em] être gentiment.
[C] S'attacher.
[G] Et de m'amener [D] en lieu.
Puisqu [E]'on aime.
Jamais [C] qu'on risque de sauter.
[G] Et [D] qu'on risque [Em] les hommes.
Qu'ils [C] se [G] décommentent.
Mais c'est non.
Ça va.
[D]
Puisqu'on [E] aime.
_ [Em] Et qu'on [G] est content.
D'être [D] agile.
Puisque je [Em] sais qu'un jour.
[C] Bien loin.
[G] La dernière [D] fois.
La [Em] dernière fois.
[C] _ _ [G] _ _ _ [D] _ _ [Em] _
_ _ _ [C] _ _ [G] _ _ _
_ [D] _ Je suis à vos doigts.
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_ _ _ [E] _ _ _ _ _
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[Em] _ _ _ _ _ _ _ _
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