Chords for Rupatrupa - La Cultura del Miedo (letra)
Tempo:
159.85 bpm
Chords used:
Em
B
D
C
Am
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Bm]
[Em] [D]
[Am]
[D] [C]
[D] [Em]
[D]
[C] [Bm]
[Am] [Bm]
[C]
[B]
[Em]
[D] [C] [B]
[Em] [D]
[C] [B] [Em]
[D] Cuidado, [C] cuidado, [B] cuidado, [Em] cuidado, [D] cuidado, [C] cuidado,
[B] cuidado, [Em] cuidado, [D] cuidado, cuidado,
te topas [G] con [C] el miedo, [B] te topas con [Em] el miedo, [D] te topas con [Am] el miedo.
[B] [Em]
Con el [D] miedo a hablar [C] hacen que [B] camine el [Em] miedo, hacen que [D] ande entre la [C] gente el temor [B] a ser guerrero [Em] y [D] diferente.
[G] Y luchar [Bm] por lo poco que te [Em] quedo, confortable [D] agujero, [C]
buscan [B] conformismo y [Em] miedo.
[D] Cuidado, cuidado, [C] cuidado, [F#m] cuidado, [Em] cuidado, [D]
[C] cuidado, [B] cuidado, [Em] cuidado, cuidado.
Por temor [D] a que [A] aprendas, [C] intentaran [B] negarte la [Em] educación, les da miedo [D] que [C] entiendas que su dinero [B] depende de nuestro [Em] sudor.
[D] Contra las [C] cuerdas [B]
quieren que [Em] pienses que estás, [D] pero no es verdad, [C] aún nos [B] queda algo de [Em] orgullo y [E] libertad.
[C]
[B] [Em] Cuidado.
[F#] [A]
[D#] [Em] [D]
[C] [E]
[Em] [D]
[C] [B] [Em] Ya no importan [F#] los niños, [C] ya no importa [B] lo que [Em] dejamos, quema hasta si [D] mañana, [C] ingenieros y médicos [B] aturan el [Em] paro.
Los [D] ancianos [C] condenados a buscar [B] en la [Bm] basura, son los [D] mismos que [C] lucharon por vencer [B] la [Em] dictadura.
[F#] [C]
[B] Miseria [Em] forjada en el [Am]
[C] miedo, [B]
[Em] tu [D] ruina
[C] [B] genera [Em]
dinero.
[D] [C]
[Bm] [B] [A]
[Am]
[F#m] [B]
[Em] [Bm] [C]
[B] [Bm] [D] [Am]
[B] [Em] [D] [C]
[D#] [Em] [D] [Am]
[Em] [D] [C]
[B] [E] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [E] Niños pasan hambre, [Am] padres [B] hunden en la [Em] desesperación, [Am]
[B] [Em] ancianos desahuciados [Am] de su vida, [B] sus [Em] recuerdos, su [A] salón.
[B] [Em] Viviendas [A] vacías y [B] cárceles [Em] llenas, hoy la [A] policía se alía [B] con el banco [Em] y el patrón.
[A]
No [Em] tendrán perdón, [Am]
no [B] tendrán [Em] [Bm] perdón.
[C]
[B] [E] Ya [C]
[F#m] no [Em] [Bm]
importan [B] [E] los niños, ya [C]
[B] no [A] [B]
[Am] [G#]
[B] [Am]
[F#m] [Am] [A]
[B] [G] [C] [D]
[G] [D] [Bm]
[C] [D]
[A] [D] [Bm]
[Em]
[Am] [Em]
[Am] [Bm] [Em]
[A] [Bm] [Em]
[Am] [B] [Em]
[D] [E] [B]
importan los médicos aturan el paro.
[Em] [D]
[Am]
[D] [C]
[D] [Em]
[D]
[C] [Bm]
[Am] [Bm]
[C]
[B]
[Em]
[D] [C] [B]
[Em] [D]
[C] [B] [Em]
[D] Cuidado, [C] cuidado, [B] cuidado, [Em] cuidado, [D] cuidado, [C] cuidado,
[B] cuidado, [Em] cuidado, [D] cuidado, cuidado,
te topas [G] con [C] el miedo, [B] te topas con [Em] el miedo, [D] te topas con [Am] el miedo.
[B] [Em]
Con el [D] miedo a hablar [C] hacen que [B] camine el [Em] miedo, hacen que [D] ande entre la [C] gente el temor [B] a ser guerrero [Em] y [D] diferente.
[G] Y luchar [Bm] por lo poco que te [Em] quedo, confortable [D] agujero, [C]
buscan [B] conformismo y [Em] miedo.
[D] Cuidado, cuidado, [C] cuidado, [F#m] cuidado, [Em] cuidado, [D]
[C] cuidado, [B] cuidado, [Em] cuidado, cuidado.
Por temor [D] a que [A] aprendas, [C] intentaran [B] negarte la [Em] educación, les da miedo [D] que [C] entiendas que su dinero [B] depende de nuestro [Em] sudor.
[D] Contra las [C] cuerdas [B]
quieren que [Em] pienses que estás, [D] pero no es verdad, [C] aún nos [B] queda algo de [Em] orgullo y [E] libertad.
[C]
[B] [Em] Cuidado.
[F#] [A]
[D#] [Em] [D]
[C] [E]
[Em] [D]
[C] [B] [Em] Ya no importan [F#] los niños, [C] ya no importa [B] lo que [Em] dejamos, quema hasta si [D] mañana, [C] ingenieros y médicos [B] aturan el [Em] paro.
Los [D] ancianos [C] condenados a buscar [B] en la [Bm] basura, son los [D] mismos que [C] lucharon por vencer [B] la [Em] dictadura.
[F#] [C]
[B] Miseria [Em] forjada en el [Am]
[C] miedo, [B]
[Em] tu [D] ruina
[C] [B] genera [Em]
dinero.
[D] [C]
[Bm] [B] [A]
[Am]
[F#m] [B]
[Em] [Bm] [C]
[B] [Bm] [D] [Am]
[B] [Em] [D] [C]
[D#] [Em] [D] [Am]
[Em] [D] [C]
[B] [E] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [Em] [Am]
[B] [E] Niños pasan hambre, [Am] padres [B] hunden en la [Em] desesperación, [Am]
[B] [Em] ancianos desahuciados [Am] de su vida, [B] sus [Em] recuerdos, su [A] salón.
[B] [Em] Viviendas [A] vacías y [B] cárceles [Em] llenas, hoy la [A] policía se alía [B] con el banco [Em] y el patrón.
[A]
No [Em] tendrán perdón, [Am]
no [B] tendrán [Em] [Bm] perdón.
[C]
[B] [E] Ya [C]
[F#m] no [Em] [Bm]
importan [B] [E] los niños, ya [C]
[B] no [A] [B]
[Am] [G#]
[B] [Am]
[F#m] [Am] [A]
[B] [G] [C] [D]
[G] [D] [Bm]
[C] [D]
[A] [D] [Bm]
[Em]
[Am] [Em]
[Am] [Bm] [Em]
[A] [Bm] [Em]
[Am] [B] [Em]
[D] [E] [B]
importan los médicos aturan el paro.
Key:
Em
B
D
C
Am
Em
B
D
_ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[D] _ _ _ [C] _ _ _ _ [B] _
_ _ [Em] _ _ _ [D] _ _ _
_ [C] _ _ _ [B] _ _ _ [Em] _
_ _ [D] Cuidado, _ _ [C] cuidado, _ [B] cuidado, _ [Em] cuidado, _ _ [D] cuidado, _ _ [C] _ cuidado, _
[B] cuidado, _ [Em] cuidado, _ [D] cuidado, cuidado,
te topas [G] con [C] el miedo, [B] te topas con [Em] el miedo, [D] te topas con [Am] el miedo.
_ [B] _ _ _ [Em] _
Con el [D] miedo a hablar [C] _ hacen que [B] camine el [Em] miedo, hacen que [D] ande entre la [C] gente el temor [B] a ser guerrero [Em] y _ [D] diferente. _ _
_ [G] Y luchar [Bm] por lo poco que te [Em] quedo, confortable [D] _ agujero, _ [C]
buscan _ [B] conformismo y [Em] miedo. _ _
[D] Cuidado, cuidado, [C] _ _ cuidado, [F#m] _ cuidado, [Em] _ cuidado, _ [D] _
_ [C] cuidado, _ [B] cuidado, _ _ [Em] cuidado, cuidado.
Por temor [D] a que _ [A] aprendas, [C] _ intentaran [B] negarte la [Em] educación, les da miedo [D] que _ [C] entiendas que su dinero [B] depende de nuestro [Em] sudor. _
[D] Contra las _ [C] _ _ cuerdas [B]
quieren que [Em] pienses que estás, [D] pero no es verdad, [C] aún nos [B] queda algo de [Em] orgullo y _ [E] _ _ libertad.
[C] _ _
_ _ _ [B] _ [Em] Cuidado. _ _
_ [F#] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ [D#] _ _ [Em] _ _ _ _ [D] _
_ _ [C] _ _ _ [E] _ _ _
_ [Em] _ _ _ [D] _ _ _ _
[C] _ _ _ [B] _ _ _ [Em] Ya no importan [F#] los niños, [C] ya no importa [B] lo que [Em] dejamos, quema hasta si [D] mañana, _ [C] ingenieros y médicos [B] aturan el [Em] paro.
Los [D] ancianos _ _ [C] condenados a buscar [B] en la [Bm] basura, son los [D] mismos que [C] lucharon por vencer [B] la _ [Em] dictadura. _ _
_ [F#] _ _ _ [C] _ _ _ _
[B] Miseria _ [Em] forjada en el [Am] _
_ [C] miedo, _ _ [B] _ _ _
_ [Em] tu _ [D] ruina _ _
[C] _ _ _ [B] _ _ genera [Em] _
dinero.
[D] _ _ _ [C] _ _ _
_ [Bm] _ [B] _ _ [A] _ _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [F#m] _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ [Bm] _ _ [C] _
_ [B] _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [C] _
_ [D#] _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [Am] _
_ _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [C] _
_ [B] _ _ [E] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [E] _ Niños pasan hambre, [Am] padres [B] hunden en la [Em] _ _ desesperación, [Am] _
_ [B] _ _ [Em] ancianos desahuciados [Am] de su vida, [B] sus [Em] recuerdos, su _ _ [A] salón.
_ [B] _ _ [Em] _ Viviendas [A] vacías y [B] cárceles [Em] llenas, hoy la [A] policía se alía [B] con el banco [Em] y el patrón.
[A]
No [Em] tendrán _ perdón, _ [Am]
no [B] tendrán [Em] _ _ [Bm] perdón.
[C] _
_ [B] _ [E] _ Ya _ _ [C] _
_ [F#m] no [Em] _ _ [Bm] _ _
importan [B] _ [E] los niños, ya _ _ [C] _
_ [B] no [A] _ _ _ [B] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ [G#] _
_ [B] _ _ [Am] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ [Am] _ _ [A] _ _ _
_ [B] _ _ [G] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ [Em] _
_ _ _ [Am] _ _ [Bm] _ _ [Em] _
_ _ _ [A] _ _ [Bm] _ _ [Em] _
_ _ _ [Am] _ _ [B] _ _ [Em] _
_ [D] _ _ [E] _ _ _ [B] _ _
_ importan los médicos aturan el paro. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ [Bm] _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
_ [B] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[D] _ _ _ [C] _ _ _ _ [B] _
_ _ [Em] _ _ _ [D] _ _ _
_ [C] _ _ _ [B] _ _ _ [Em] _
_ _ [D] Cuidado, _ _ [C] cuidado, _ [B] cuidado, _ [Em] cuidado, _ _ [D] cuidado, _ _ [C] _ cuidado, _
[B] cuidado, _ [Em] cuidado, _ [D] cuidado, cuidado,
te topas [G] con [C] el miedo, [B] te topas con [Em] el miedo, [D] te topas con [Am] el miedo.
_ [B] _ _ _ [Em] _
Con el [D] miedo a hablar [C] _ hacen que [B] camine el [Em] miedo, hacen que [D] ande entre la [C] gente el temor [B] a ser guerrero [Em] y _ [D] diferente. _ _
_ [G] Y luchar [Bm] por lo poco que te [Em] quedo, confortable [D] _ agujero, _ [C]
buscan _ [B] conformismo y [Em] miedo. _ _
[D] Cuidado, cuidado, [C] _ _ cuidado, [F#m] _ cuidado, [Em] _ cuidado, _ [D] _
_ [C] cuidado, _ [B] cuidado, _ _ [Em] cuidado, cuidado.
Por temor [D] a que _ [A] aprendas, [C] _ intentaran [B] negarte la [Em] educación, les da miedo [D] que _ [C] entiendas que su dinero [B] depende de nuestro [Em] sudor. _
[D] Contra las _ [C] _ _ cuerdas [B]
quieren que [Em] pienses que estás, [D] pero no es verdad, [C] aún nos [B] queda algo de [Em] orgullo y _ [E] _ _ libertad.
[C] _ _
_ _ _ [B] _ [Em] Cuidado. _ _
_ [F#] _ _ [A] _ _ _ _ _
_ [D#] _ _ [Em] _ _ _ _ [D] _
_ _ [C] _ _ _ [E] _ _ _
_ [Em] _ _ _ [D] _ _ _ _
[C] _ _ _ [B] _ _ _ [Em] Ya no importan [F#] los niños, [C] ya no importa [B] lo que [Em] dejamos, quema hasta si [D] mañana, _ [C] ingenieros y médicos [B] aturan el [Em] paro.
Los [D] ancianos _ _ [C] condenados a buscar [B] en la [Bm] basura, son los [D] mismos que [C] lucharon por vencer [B] la _ [Em] dictadura. _ _
_ [F#] _ _ _ [C] _ _ _ _
[B] Miseria _ [Em] forjada en el [Am] _
_ [C] miedo, _ _ [B] _ _ _
_ [Em] tu _ [D] ruina _ _
[C] _ _ _ [B] _ _ genera [Em] _
dinero.
[D] _ _ _ [C] _ _ _
_ [Bm] _ [B] _ _ [A] _ _ _ _
_ _ [Am] _ _ _ _ _ _
_ [F#m] _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ [Bm] _ _ [C] _
_ [B] _ _ [Bm] _ _ [D] _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [C] _
_ [D#] _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [Am] _
_ _ _ [Em] _ _ [D] _ _ [C] _
_ [B] _ _ [E] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ _ [Em] _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _
_ [B] _ _ [E] _ Niños pasan hambre, [Am] padres [B] hunden en la [Em] _ _ desesperación, [Am] _
_ [B] _ _ [Em] ancianos desahuciados [Am] de su vida, [B] sus [Em] recuerdos, su _ _ [A] salón.
_ [B] _ _ [Em] _ Viviendas [A] vacías y [B] cárceles [Em] llenas, hoy la [A] policía se alía [B] con el banco [Em] y el patrón.
[A]
No [Em] tendrán _ perdón, _ [Am]
no [B] tendrán [Em] _ _ [Bm] perdón.
[C] _
_ [B] _ [E] _ Ya _ _ [C] _
_ [F#m] no [Em] _ _ [Bm] _ _
importan [B] _ [E] los niños, ya _ _ [C] _
_ [B] no [A] _ _ _ [B] _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ [G#] _
_ [B] _ _ [Am] _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ [Am] _ _ [A] _ _ _
_ [B] _ _ [G] _ _ [C] _ _ [D] _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ [C] _ _ [D] _
_ [A] _ _ [D] _ _ _ _ [Bm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ [Em] _
_ _ _ [Am] _ _ [Bm] _ _ [Em] _
_ _ _ [A] _ _ [Bm] _ _ [Em] _
_ _ _ [Am] _ _ [B] _ _ [Em] _
_ [D] _ _ [E] _ _ _ [B] _ _
_ importan los médicos aturan el paro. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _