Chords for Recuerdos de Mi Infancia

_ _ _ _ [C#m] _ _ _
¿Y
qué creen?
_ [D#] _ _ _ [C#m] Esta es obra. _
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_ [G#] _ _ _ _ _ [B] _ _
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_ _ [A] _ _ _ [A#] _ [B] _ _
_ [E] _ _ [G#m] _ _ _ [C#m] _ _
_ [G#m] _ _ _ _ [C#m] _ _ _
[A] _ _ _ [Am] _ _ _ _ [D#] _
_ _ _ [E] _ _ _ _ [A] _
_ _ [B] Y ahí le vamos a dar salud [E] para todas las razas de tejido Sinaloa.
[A] Fierro, fierro, clave.
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_ [E] _ _ [G#m] _ _ _ [G#] _ _
_ _ [D#] _ _ _ [C#m] _ _ _
[A] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
_ [F#m] _ [Em] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ Los golpes de la vida, los tropiezos, las caídas [A] al final
_ [B] _
nos [E] enseñan ser humildes.
Recuerdo en ocasiones nada más comimos [Bm] tortillas [A] con sal
_ [B] y eso no [E] me puso triste.
[G#m] Era feliz en toda [C#m] la extensión de la palabra
[G#m] como toda la abuela [C#m] de pequeño trabajaba.
[A] Ahora son cosas que no se [Am] borran, son pasajes de la [E] infancia.
[F#m] _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Recuerdo que en las noches nos podían [Bm] dar las dos en una [A] esquina.
[B] _ _
Esos [E] tiempos ya se fueron.
Con una resortera muy seguido nos [Bm] fuimos de [A] cacería.
[F#] _ [B] ¿Cómo
[E] devolver el tiempo?
[G#m] Renuncias a la escuela [C#m] aunque seas un buen [G#m] alumno.
Olvidas la tarea [C#m] cuando no hay pa'l desayuno.
[A] Hace falta una [Am] moneda.
_ _ Es cuando sales sin rumbo.
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_ [B] Un saludo para toda la raza de Choy Sinaloa también, [E] compadre.
Y a esa raza de la [Bm] piniquera, [A] así no me dejo.
[F#] _ _
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_ [A#] _ [G#m] _ _ [C#m] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ [F#] _ _ [G#] _ _ [D#m] _ [E] _ _
_ _ _ Las bromas, la carrilla de veras que día [Bm] a día [A] las recuerdo.
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Y nada [E] más me sonrió.
El campo, los canales, el ganado, los [Bm] corrales, [A] no les miento.
_ [B] _ Cuando digo que es lo mío
[G#m] hay veces que me [C#m] sueño por un lado de la hornilla.
[G#m] Primero haciendo fuego, [C#m] después cachando tortillas.
[A] ¿Cómo
no [E] echarle de [Am] menos al pueblo donde [E] vivía?
_ [F#] _ _ _ _ [Fm] _ [E] _
_ _ _ _ _ Cuando todo parece estar en regla, el viejón se [A] me adelanta.
_ [B] _
Todavía [E] no lo entiendo.
Él era un hombre fuerte y además toda la [B] gente lo [A] apreciaba.
_ _ [B] Hoy me [E] quedan sus recuerdos.
[G#m] Hoy miro por los [C#m] míos como un día lo hizo mi [G] padre.
[G#m] Avanzo despacito, [C#] voy mirando hacia [A] adelante.
No dejes de ser [Am] sencillo.
Eso es lo más importante.
[A] _ [G#m] _ _ [C#] _ _ [C#m] _ _ _ _ _ [D#] _ _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ _ _