Chords for Raimundo Amador El Blues de los niños
Tempo:
153.35 bpm
Chords used:
C
G
Gm
D
F
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Dm]
[C]
[Gm] [A] [C]
[Gm]
[G]
[C]
[Gm]
[C] [G]
[D]
[Gm] [C] [F]
[Gm] [Am] [G]
[C]
[D#] [G] [C] [C#] [D]
y [B] un niño le
[G] [Dm] preguntaba [Gm] a su [C]
mamá, mamita mía dime, ¿dónde
está el [G] peine?
[Gm] y un [C] niño le preguntaba a su mamá, mamita mía dime, [F] [G] ¿dónde
está el peine?
y la [F] madre le [E] decía, [Em] [A] ¿dónde
va a estar?
[D] y en el cajón [G] del par, [B] [C] yeh, yeh, [C#] [G] yeh, yeh, yeh,
[C#]
[D] [E] [B]
y [E]
[Cm] [G]
[Gm] [C] [Dm]
[Gm]
[C]
[Gm]
[G]
[Gm]
[D]
[C]
[G] [C]
[C#] [G]
[C#] [D] [G] un niño le preguntaba a su mamá, [C] mamita mía dime, si las [Am] cifras no [G] tienen pata
[C]
[G]
y un [C] niño [E] le [F] [C] preguntaba a su mamá, mamita mía dime, si las [Cm] cifras no [Gm] tienen [C] pata
[G]
y la [F] madre le [E] decía, hizo [A] mío ya, [C] hizo [D] mío ya, se abrazó de una [G] cucaracha, [B] [C] yeh, yeh, [C#] yeh, [G] yeh,
[C] [C#] [D] [B]
[Gm] [C]
[Gm] [C]
[Gm]
[G]
[Cm]
[C] [D] [Gm] [C]
[A] [Gm]
[C] [G]
[Em] [A#] [A]
[G#] [D]
[G] [F#] [F] [Em]
[A]
[Am] [Dm] [G]
[F] [Em]
[E] [Am] [D]
[G]
[B] [C] [D#] [Gm]
[G#] [G] [Gm]
[C] [G]
[Am] [N]
y su nocia, Raymundo Amador, bravo, maestro, bravo, Bravo!
Raymundo, gracias, Raymundo
luego hablamos un ratito con Raymundo Amador, yo al próximo que me diga que la música en televisión no funciona
le voy a poner este vídeo que hablen 42 veces seguidas, sí o no?
estamos de acuerdo?
eh, que, no esto es lo del gremio ¿sabes?
es que la música en televisión
No funciona.
¿Qué
sabrás tú lo que funciona?
¿Qué
funciona?
Belén Esteban
Aunque Belén Esteban tocando la guitarra, eso no lo hemos visto nunca.
No, no, no.
Quita, quita.
Bueno, vamos a hablar,
[C]
[Gm] [A] [C]
[Gm]
[G]
[C]
[Gm]
[C] [G]
[D]
[Gm] [C] [F]
[Gm] [Am] [G]
[C]
[D#] [G] [C] [C#] [D]
y [B] un niño le
[G] [Dm] preguntaba [Gm] a su [C]
mamá, mamita mía dime, ¿dónde
está el [G] peine?
[Gm] y un [C] niño le preguntaba a su mamá, mamita mía dime, [F] [G] ¿dónde
está el peine?
y la [F] madre le [E] decía, [Em] [A] ¿dónde
va a estar?
[D] y en el cajón [G] del par, [B] [C] yeh, yeh, [C#] [G] yeh, yeh, yeh,
[C#]
[D] [E] [B]
y [E]
[Cm] [G]
[Gm] [C] [Dm]
[Gm]
[C]
[Gm]
[G]
[Gm]
[D]
[C]
[G] [C]
[C#] [G]
[C#] [D] [G] un niño le preguntaba a su mamá, [C] mamita mía dime, si las [Am] cifras no [G] tienen pata
[C]
[G]
y un [C] niño [E] le [F] [C] preguntaba a su mamá, mamita mía dime, si las [Cm] cifras no [Gm] tienen [C] pata
[G]
y la [F] madre le [E] decía, hizo [A] mío ya, [C] hizo [D] mío ya, se abrazó de una [G] cucaracha, [B] [C] yeh, yeh, [C#] yeh, [G] yeh,
[C] [C#] [D] [B]
[Gm] [C]
[Gm] [C]
[Gm]
[G]
[Cm]
[C] [D] [Gm] [C]
[A] [Gm]
[C] [G]
[Em] [A#] [A]
[G#] [D]
[G] [F#] [F] [Em]
[A]
[Am] [Dm] [G]
[F] [Em]
[E] [Am] [D]
[G]
[B] [C] [D#] [Gm]
[G#] [G] [Gm]
[C] [G]
[Am] [N]
y su nocia, Raymundo Amador, bravo, maestro, bravo, Bravo!
Raymundo, gracias, Raymundo
luego hablamos un ratito con Raymundo Amador, yo al próximo que me diga que la música en televisión no funciona
le voy a poner este vídeo que hablen 42 veces seguidas, sí o no?
estamos de acuerdo?
eh, que, no esto es lo del gremio ¿sabes?
es que la música en televisión
No funciona.
¿Qué
sabrás tú lo que funciona?
¿Qué
funciona?
Belén Esteban
Aunque Belén Esteban tocando la guitarra, eso no lo hemos visto nunca.
No, no, no.
Quita, quita.
Bueno, vamos a hablar,
Key:
C
G
Gm
D
F
C
G
Gm
_ _ _ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ [A] _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ [C] _ _ _ [F] _
_ [Gm] _ _ _ [Am] _ _ [G] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[D#] _ [G] _ _ _ _ [C] _ [C#] _ [D] _
_ _ y [B] un niño le _
_ [G] _ [Dm] preguntaba [Gm] a su _ _ [C]
mamá, _ mamita mía dime, _ ¿dónde
está el [G] peine? _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] y un [C] niño _ le _ preguntaba a su _ mamá, _ _ _ mamita mía dime, [F] _ [G] ¿dónde
está el peine? _
_ _ _ _ _ y la [F] madre le [E] decía, _ [Em] _ [A] ¿dónde
va a estar?
[D] y en _ el cajón [G] del par, [B] _ _ [C] yeh, yeh, [C#] [G] yeh, yeh, yeh,
_ [C#] _
_ [D] _ _ _ [E] _ _ _ [B]
y _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [Cm] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ _ [C] _ _ [Dm] _ _ _
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ [C#] _ [G] _ _ _ _ _
[C#] _ [D] _ _ _ _ [G] un niño le _ _ preguntaba a su _ mamá, [C] _ _ _ mamita mía dime, si las [Am] cifras no [G] tienen pata
_ [C] _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
y un [C] niño [E] le _ [F] [C] preguntaba a su _ _ mamá, _ _ mamita mía dime, si las [Cm] cifras no [Gm] tienen _ [C] pata
_ [G] _ _ _
y la [F] madre le [E] decía, _ hizo [A] mío ya, [C] hizo [D] mío ya, se abrazó de una [G] cucaracha, _ [B] _ [C] yeh, yeh, [C#] yeh, _ [G] yeh, _ _
[C] _ [C#] _ [D] _ _ _ _ _ [B] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ [C] _
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ [D] _ [Gm] _ [C] _ _ _ _
_ [A] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ [A#] _ [A] _
_ _ _ [G#] _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [F#] _ [F] _ [Em] _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Am] _ [Dm] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ [F] _ [Em] _ _ _ _
[E] _ [Am] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[B] _ [C] _ _ _ [D#] _ _ [Gm] _ _
[G#] _ _ _ _ [G] _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Am] _ _ [N] _ _ _
y su nocia, _ _ _ _ _ _ _ Raymundo Amador, bravo, maestro, bravo, _ _ _ Bravo!
Raymundo, _ _ _ _ _ gracias, Raymundo
luego hablamos un ratito con Raymundo Amador, yo al próximo que me diga que la música en televisión no funciona
le voy a poner este vídeo que hablen 42 veces seguidas, sí o no?
estamos de acuerdo?
eh, _ _ _ _ _ _ _ _ _ que, _ _ no esto es lo del gremio ¿sabes?
es que la _ _ música en televisión
No funciona.
¿Qué
sabrás tú lo que funciona?
¿Qué
funciona?
Belén Esteban_
_ Aunque _ Belén Esteban tocando la guitarra, eso no lo hemos visto nunca.
_ _ No, no, no.
Quita, quita.
_ Bueno, vamos a hablar,
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ [A] _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ _ _ [C] _ _ _ [F] _
_ [Gm] _ _ _ [Am] _ _ [G] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
[D#] _ [G] _ _ _ _ [C] _ [C#] _ [D] _
_ _ y [B] un niño le _
_ [G] _ [Dm] preguntaba [Gm] a su _ _ [C]
mamá, _ mamita mía dime, _ ¿dónde
está el [G] peine? _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] y un [C] niño _ le _ preguntaba a su _ mamá, _ _ _ mamita mía dime, [F] _ [G] ¿dónde
está el peine? _
_ _ _ _ _ y la [F] madre le [E] decía, _ [Em] _ [A] ¿dónde
va a estar?
[D] y en _ el cajón [G] del par, [B] _ _ [C] yeh, yeh, [C#] [G] yeh, yeh, yeh,
_ [C#] _
_ [D] _ _ _ [E] _ _ _ [B]
y _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [Cm] _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ _ [C] _ _ [Dm] _ _ _
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ [C#] _ [G] _ _ _ _ _
[C#] _ [D] _ _ _ _ [G] un niño le _ _ preguntaba a su _ mamá, [C] _ _ _ mamita mía dime, si las [Am] cifras no [G] tienen pata
_ [C] _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
y un [C] niño [E] le _ [F] [C] preguntaba a su _ _ mamá, _ _ mamita mía dime, si las [Cm] cifras no [Gm] tienen _ [C] pata
_ [G] _ _ _
y la [F] madre le [E] decía, _ hizo [A] mío ya, [C] hizo [D] mío ya, se abrazó de una [G] cucaracha, _ [B] _ [C] yeh, yeh, [C#] yeh, _ [G] yeh, _ _
[C] _ [C#] _ [D] _ _ _ _ _ [B] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Gm] _ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Gm] _ _ _ [C] _
[Gm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ [Cm] _ _ _ _ _ _ _
[C] _ _ [D] _ [Gm] _ [C] _ _ _ _
_ [A] _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ [A#] _ [A] _
_ _ _ [G#] _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [F#] _ [F] _ [Em] _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
[Am] _ [Dm] _ _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ [F] _ [Em] _ _ _ _
[E] _ [Am] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [G] _ _ _ _ _
[B] _ [C] _ _ _ [D#] _ _ [Gm] _ _
[G#] _ _ _ _ [G] _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Am] _ _ [N] _ _ _
y su nocia, _ _ _ _ _ _ _ Raymundo Amador, bravo, maestro, bravo, _ _ _ Bravo!
Raymundo, _ _ _ _ _ gracias, Raymundo
luego hablamos un ratito con Raymundo Amador, yo al próximo que me diga que la música en televisión no funciona
le voy a poner este vídeo que hablen 42 veces seguidas, sí o no?
estamos de acuerdo?
eh, _ _ _ _ _ _ _ _ _ que, _ _ no esto es lo del gremio ¿sabes?
es que la _ _ música en televisión
No funciona.
¿Qué
sabrás tú lo que funciona?
¿Qué
funciona?
Belén Esteban_
_ Aunque _ Belén Esteban tocando la guitarra, eso no lo hemos visto nunca.
_ _ No, no, no.
Quita, quita.
_ Bueno, vamos a hablar,