Chords for Qué difícil es hablar el español

_ [F] _ _ _ _ Yo viajé por distintos [Bb] países, _ [C] _ conocí las masas [F] más mejores.
[A] _ [Dm] Yo probé [F] _
[G] deliciosa comida, _ _ [Bb] yo [C] bailé ritmos [F] muy diferentes.
_ Desde México fui [Bb] a Patagonia [C] y en España unos [Am] años viví.
_ _ [Dm] Me esforcé por hablar el [Gm] idioma.
_ [Bb] _ _ [E] _ _ _ Qué [F] _ _ _ _ _ _ [Eb] _ [A] _
_ _ [Bm] _ _ _ [B] _ [Em] difícil _ [Gb] _ _ [B] _ [C] _ [Db] _ [Eb] _ [Em] _
_ [Gb] _ _ [Em] _ _ _ _
es [Gb] hablar el español, [Em] porque [Ab] todo lo que [Bb] dices tiene [Eb] otra [Em] definición.
Qué difícil [Gb] entender el español, si no [C] aprendes no te [B] muevas de [Em] región.
Qué difícil es hablar el [Gb] español, [B] porque todo lo [Db] que dices tiene [Ab] otra [Em] definición.
Qué difícil [Gb] entender el español, [Em] yo ya me doy por vencido para mi país me voy.
_ Yo [G] estudiaba el [F] castellano cuando hacía la [Bb] secundaria, de [B] excursión de [Bb] promoción.
[A] _ [B] [Em] En el viaje comprendí [A] que el español [Eb] no sabía [B] nada y [Bb] decidí estudiar [Am] filología [Em] hispana en Salamanca.
Terminada la carrera yo [Am] viajé a Ciudad [B] de México, sentía [Bb] que [A] necesitaba [Em] enriquecer mi léxica.
Muy pronto vi que con el [Am] español [Bb] tenía una cara [Db] y decidí [Bb] estudiar otros [B] tres años en [E] Guadalajara.
Cuatro [Em] meses en [Am] Bolivia, un postgrado en Costa [Em] Rica, unos cursos de [A] lectura con [Em] un profesor de Cuba.
Tanto estudio y tanto [Am] esfuerzo y al final tú ya lo [B] ves, el idioma no se entiende ni al [F] derecho ni al revés.
[Em] Qué difícil es hablar [Gb] el español, [Em] porque todo [C] lo que dices [Dbm] tiene otra [Eb] definición.
[Em] Qué difícil [Gb] entender el español, [B] yo ya me doy [C] por vencido [Em] para mi país me voy.
En Venezuela compré con mi plata [C] una [Bb] camisa de pana [B] y mis [Bb] amigos me [A] decían, ese es [Abm] mi pana, ese [Em] es mi pana.
En Colombia el pobre [Am] es un ritmo alegre que se [Em] canta, pero todos me [A] miran mal cuando [B] yo digo que me encanta.
Los [Em] chilenos dicen cuando hay [Am] algo lejos que [Gm] está la chucha.
[Db] En Colombia el [E] mal olor de [Em] las axilas es la chucha.
Mientras tanto en Uruguay a [Am] ese olor le [B] dice el chivo.
El diccionario define al chivo como [Gb] una cabra con barbuda.
Y [Am] cambiando una vocal la palabra queda [Em] chucho y chucho es un perrito en Salvador y Guatemala.
Y [Gb] en Honduras es tacaño y a Jesús me [A] dicen chucho.
Con tantas definiciones [B] cómo se usa esa puta palabra.
[Em] _ Chucho es frío en [B] Argentina, [G] chucho en Chile es [Em] una cárcel.
[C] Chucho en México si [Bm] hay alguien [A] con el [B] don de [Em] ser muy habil.
_ [C] El chucho de chucho es un [F] chucho ladrán y por chucho a [G] chucho lo echaron [D] a chucho.
El chucho era frío [G] y yo agarro un chucho que chucho [C] decía, extraño a mi chucho.
[E] Qué difícil es [Gb] hablar el español, [B] porque todo lo que dice [Dbm] tiene otra [Ebm] definición.
[Em] Qué difícil entender [Gb] el [Em] español, yo ya me doy por vencido para mi país me voy.
[Em] _
_ _ _ Comencé por [Am] aprender los nombres de los [B] alimentos, [Em] pero fríjoles, [Am] poroto y [Abm] habichuelo al mismo tiempo.
Y [Em] aunque estaba confundido [Am] con lo que [Bb] comía en la mesa, [Em] de algo yo [E] estaba seguro, [A] un [B] sorbero y una fresa.
Qué [A] sorpresa cuando en México [Em] a [D] mí me dijeron fresa.
[A] Por tener ropa de Armani [D] y pedir un buen vino en la mesa.
_ [C] _ [E] _ [Fm] _ [Gb] _
_ _ [Em] _ _ _ [Am] _ [Bb] _ [Em] _
_ [Am] _ [B] _ [Em] _ _ [Am] _ [B] _ _
[Em] _ _ _ _ _ [Am] _ [Bb] _ [Em] _
_ _ _ _ _ [Am] _ _ [Em] _
_ [Abm] _ _ [Em] Yo me cansé de [Am] pasar [Em] por idiota, digo lo que a mí me enseñan y nadie entiende ni jota.
Y si ni jota no se [Am] entiende, pues pregúntenme [Em] Bogotá.
Yo [Bb] me rindo, [Am] me abro, me voy pa' Canadá.
[E] Un pastel es un [Gb] ponqué [Em] y un ponqué es una torta.
Y una torta el puñetazo [E] que me dio una [Em] española en la boca.
[B] [Em] Ella se veía muy linda [Am] caminando [Bb] por la [Em] playa.
Yo quería [Bb] decirle algún [A] piropo, [Em] me acerqué y le dije [Am] lo primero que se me ocurrió.
[Db] Se [Bbm] volteó, me [Am] gritó, me [B] escupió y me [Em] cachetó.
Capullo yo le [Am] dije porque estaba muy [Em] bonita.
Y si [E] capullo es un insulto, ¿quién
me explica la [D] maldita cantecita?
_ Lindo capullo ya le di, [A] [G] si supieras mi dolor, [D] _ correspondieras a mi amor.
[G] Y calmaras mi [Em] _ sufrimiento es lo que yo [Am] tengo.
[Em] Y por [Gm] más que yo lo [Am] intento, yo a ti [B] nunca te [Em] comprendo.
Ya no sé lo que hay que [C] hacer para hacerse entender.
La plata de mis [B] clases no quisiera devolver.
[Em] Qué difícil es [Gb] hablar el español, [B] porque [C] todo lo que dices tiene [Eb] otra [Em] definición.
Qué difícil [Gb] entender el español, [B] yo ya me [C] doy por [Em] vencido para mi planeta.
_ _ _ [E] _
_ [F] _ _ _ _ [G] _ _ [A] _
_ [Bb] _ [C] _ _ _ [G] _ [C] _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _ _
[E] En España el líquido [Am] que suelta la carne en la gente le [B] dice jugo.
Por [Em] otro lado en España el jugo de frutas la gente le dice zumo.
Me dijeron también que el zumo [Am] pocillo y se manda en [B] la religión.
[G] Y yo siempre creí que un zumo era un gordo en tranga peleando en [E] Japón. _ _ _ _
[A] _ Como si hubiera una [Bb] luna, [Gm] si no hubiera sucepción.
[F] Como si hubiera un día, con charrín y [E] corazón.
_ [F] _ _ [E] _ _ _
[Em] Vámonos para [Am] Argentina le dije en una [Em] ocasión.
Yo lo [E] siento, pero si me [Am] dicen concha [Em] creo que allá mejor no voy.
Concha, qué te [Am] pasa, si es un muy lindo [Em] país.
Hay incluso el que compara Buenos Aires con París.
De mi apodo ya se [Am] burla que la forma más [Bm] hubrienta siempre hay que dar pervertido que [Eb] de paso se calienta.
_ _ [Em] Y con tantos anglicismos todo es más complicado.
Si [E] traduces textualmente [Em] no tiene significado.
I will call you back, [Am] le diría [Em] a cualquier gringo.
Yo te llamo [Bb] patrá, [Am] te dicen en [B] Puerto [E] Rico.
Ojos es ice, ice es hielo.
[Em] Hielo, el color de la yema del [E] huevo.
Oso es bear y bear es si.
[C] [Dm] Si es [G] la nota que en inglés es bee.
[Em] Y aparte bee es una abeja y también es ser.
Y ser manco le decía a mi propio de [Am] inglés.
Y el que cuida de edificio es un [Em] guajimán.
Y con los chicos de tu barrio sales a [Gb] janguear.
Y la glorieta es un rombo y le vistes con [E] omenol.
¿Por
qué tiene que ser tan difícil [B] saber cómo te hablan los hablar español?
_ [E] [Em] No, es que no [Am] quiera perdí la [Db] paciencia.
La ciencia de este [A] idioma no [Em] me entra a la conciencia.
Yo creía que cargando un [Am] diccionario en mi [Bb] mochila.
[Em] Y anotando en un diario todas las palabras que durante el día aprendía.
Y leyendo, viajando, charlando, estudiando y haciendo amigos en cada esquina.
Y probando todo tipo [Db] de comida y [C] comprando enciclopedias o entologías.
Yo pensé que aprendería y que romperlo [Dbm] lograría.
Mis [C] esfuerzos fueron en vano.
_ _ [Em] Yo creía [A] que hablaría [Em] el castellano pero ya no, no, no. _ _ _
_ _ _ [Cm] Porque todo lo que dices tiene [Eb] otra [Em] definición.
En Chile polla es una [Am] apuesta colectiva.
En cambio en España es un pene.
A alguna gente en [B] México al pene le dice [Em] pinguillo.
Y pene [Gb] es un cigarrillo.
Y en Venezuela [B] es un cilindro de plástico para [E] todas.
[Eb] El [Em] mismo cilindro en Bolivia se conoce [Am] como pajita.
Pero pajita en algunos países de mi ciudad [C] _ en México [Gbm] puede decir.
En _ [B] _ _ [Eb] [Ab] países en que a [Em] propósito una gorra con visera es una cachucha.
[Am] Cuando cachucha en Argentina es una vagina.
Pero allá a la [B] vagina también le dicen [Em] concha.
Y [Gb] conchudo en Colombia es alguien [Eb] descarado o alguien fresco.
Y un fresco [Em] en Cuba es un irrespetuoso y estoy mamado.
[Dbm] _
[N] _ Pero mamado de qué?
Mamado de borracho, mamado de chupeteado, mamado de harto.
_ This is exhausting.
_ Yo [C] ya me lo he corregido [B] para mi [Em] país me voy.
_ [E] _ _ _ [Eb] _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [N] _ _ _ _