Chords for Progression 2-5-1 et renversements - Tutoriel pour piano solo

[G] _ _ Bonjour, aujourd'hui nous allons voir ce que signifie une progression [A] de 5 1.
_ Dans la musique moderne en général,
3 types d'accords reviennent très souvent.
_ Tout d'abord l'accord de 7e majeur, dit majeur [C] 7, exemple DO majeur 7,
_ composé d'une tierce majeure et d'une 7e majeure.
_ _ Un second accord revient, fréquemment,
l'accord [G] mineur de 7e, [A] dit mineur 7, exemple avec le RÉ mineur [Dm] 7.
_ Composé d'une tierce mineure et d'une [F] 7e mineure.
_ _ Un troisième accord revient très souvent dans la musique moderne,
c'est l'accord 7e de dominante, [Ab] exemple SOL [G] 7,
_ composé d'une tierce majeure et d'une 7e mineure.
Ces trois accords se retrouvent souvent dans une progression qu'on appelle 2 5 1,
qui s'enchaîne de la façon suivante.
[Dm] _ _ _ _
_ [G] 7e de dominante, [C] majeur 7. _
Dans cet exemple, les accords forment la progression 2 5 1 de la tonalité de DO.
[Dm] _ _ [G] _ _ [C] _ _ _ _
[G] La progression 2 5 1 est sans doute [Bb] la plus répandue,
la plus fréquente dans la musique [G] moderne.
Par exemple, J'ai du bon tabac.
[Dm] _ [G] _
[C] Ou _ encore, dans le gospel. _
[Dm] _ [G] _ _ [C] _ _ _ _
Également, on la voit fréquemment dans le jazz,
[Db] exemple avec cet extrait de Duke [C] _
[Dm] Ellington.
_ [G] _ _ _ [Em] _ _
_ _ _ _ _ [G] Cet enchaînement étant si fréquent, je vous encourage à travailler la progression 2 5 1 en DO
de manière à ce qu'elle devienne [Dm] automatique.
[G] _ [C] _ [Dm] Afin [G] _ [C] _ [Dm] _ [C] _
[Dm] _ [G] _ [Dm] _ [G] _ [C] _ _ _ [N] _
_ _ [Eb] _ de gagner en fluidité dans la progression de ces trois accords,
et afin de réduire les distances entre les accords qui sont autant de sources [Ebm] d'erreurs,
[G] il est fortement conseillé de renverser l'accord de SOL7
_ _ en prenant les deux dernières notes, RÉ et FA,
et en les mettant devant. _ _
Ici.
_ _ _ [C] _ _ [G] _
[C] [Eb] Tout en [G] faisant les mêmes accords,
[C] _ [G] _ [C] et [G] en gardant [C] ainsi,
[G] _ [C] [G] la facilité.
Je vous encourage à travailler cette progression avec le renversement du SOL7.
[G] _ [C] _ [G] _
[C] _ _ _ _ [G] _ _ Ce principe du renversement peut s'appliquer à tous les accords de la progression. _
Par exemple, on peut jouer la progression 2 5 1 en DO de cette façon là.
[Dm] _ [G] _ _ [C] _ _ [Dm] _ _ [G] _
[C] _ _ _ [Dm] _ [G] _ [C] _ _
[G] On peut aussi jouer la progression 2 5 1 en DO de cette façon là. _
_ _ [Dm] _ [G] _ [C] _ _ _ [Dm] _
[G] _ [C] _ _ _ [Dm] _ [G] _ [C] _ _
_ _ Je vous encourage à essayer les différentes façons de jouer la progression 2 5 1 en DO.
_ _ [Eb] _
A présent que la gamme 2 5 1 n'a plus de secret pour vous,
il convient de la prendre dans les autres notes.
Il existe en effet pas moins de 12 progressions 2 5 1
correspondant à 12 notes différentes.
_ Commençons par celle que nous connaissons.
[Ab] Progression [C] 2 5 1 en DO majeur. _
_ Constituée [Dm] de [G] RÉ [C] SI RÉ _
_ [D] _ majeur.
_ Constituée de [Em] _
[A] [D] LA RÉ MI _ [E] majeur.
_ Constituée de [Gbm] FA dièse [B] SI [E] _
_ _ [F] FA majeur.
Constituée [Gm] de [C] SOL _ [F] _ _ _ _ [G] majeur.
_ [Am] Constituée de [D] RÉ [G] SOL LA [A] _ majeur.
Constituée [Bm] de SI [E] _
[A] _ _ _ _ [B] SI majeur. _
Constituée [Dbm] de DO dièse [Gb] FA [B] dièse SI _ _
[Db] DO dièse majeur.
_ Constituée de [Ebm] RÉ dièse [Ab] SOL [Db] dièse DO dièse.
_ _ [Eb]
MI bémol majeur.
Constituée de [Fm] _ [Bb] SI [Eb]
FA _ _ [Gb] dièse majeur.
Constituée [Abm] de LA bémol [Db] DO [Gb] FA dièse.
_ _ _ [Ab] LA bémol.
Constituée de [Bbm] SI bémol MI [Eb] _ bémol [Ab] DO bémol.
_ Et enfin SI bémol [Bb] majeur. _ _
[Cm] Constituée de DO [F] FA [Bb] SI bémol.
Pour terminer avec notre première progression en [C] DO.
_ _ [Dm] _
[G] _ [C] Vous _ retrouverez l'ensemble de cet enchaînement sous la vidéo dans le texte.
[Eb] _ Je _ conseille de poursuivre l'exercice en augmentant progressivement le tempo.
Et en ajoutant petit à petit des accords renversés comme vu dans l'exercice.
A la fin la progression pourrait donner le résultat suivant.
[C] Progression
_ [Dm] _
[G] _ [C] _ En [G] RÉ
[A] _ [D] _
RÉ [A] _ [B] _ [E] En _ [Gm] FA
[C] _ [F] _ _ En SOL
En _ [C] SI
[D] _ [G] _ En LA [D] [E] SI
[A] _ _ [Dbm] _ [Gb] _ [B] _ En DO dièse
[Ebm] _ [Ab] _ [Db] _ En MI bémol
[Ab] _ [Bb] _
[Eb] _ _ Nouveau renversement
_ Progression en FA [B] dièse
[Db] _ _ [Gb] _ En LA bémol [Eb] [Ab] Et _ [Eb] _ [Dm] _ _ enfin
[Am] La progression en DO
[C] _ _ _ _ Merci _