Chords for Playa Girón

[F#] _ _ [C#] _ [B] _ [C#] _ [F#] _
_ [C#] _ [B] _ [C#] _ [F#] _ _
_ _ Compañeros poetas, tomando en [C#] cuenta los últimos sucesos en la [D#m] poesía quisiera preguntar,
_ [G#] me urge, _ _
[B] ¿qué
tipo de [C#] adjetivo se deben [F#] usar para hacer el [B] poema [A#] de un barco sin que [D#m] se haga sentimental?
¿Fuera
[B] de la [C#] vanguardia o evidente [F#] [D] panfleto?
[D#m] Si debo [C#] usar palabras _ [B] como flota [A#m] cubana, [G#m] de pesca [C#] y [F#] playa [C#] girón.
[B] _ [C#] _
[F#] _ [C#] _ [B] _ [C#] _ [F#] _ _
_ _ Compañeros de música, tomando en [C#] cuenta esas politonales y audaces [D#m] canciones quisiera preguntar,
_ [G#] me urge, _
[B] ¿qué
tipo [C#] de armonía se [F#] debe usar para hacer la [B] canción [A#] de este barco con [D#m] hombres de poca niñez?
_ [B] _
[C#] Hombres y solamente hombres [F#] [G#] sobrecubiertas, [D#m] hombres [C#] negros y rojos y [B] azules, [A#m] los hombres [G#m] que pueblan [C#] el [F#] playa [C#] girón.
[B] _ [C#] _
[F#] _ [C#] _ [B] _ [C#] _ [F#] _ _
_ _ Compañeros de historia, tomando en [C#] cuenta lo implacable que debe ser la verdad [D#m] quisiera preguntar,
[G#] me urge tanto, _
[B] ¿qué
debiera [C#] decir?
¿Qué
[F#] fronteras debo respetar?
Si [B] alguien [A#] roba comida y después [D#m] da la vida, ¿qué
hacer?
_ _ [B] ¿Hasta
dónde [C#] debemos practicar [F#] las [G#m] verdades?
[D#m] ¿Hasta
dónde [C#] sabemos que _
[B] escriban pues [A#m] la historia, su [E] historia [G#m] los hombres [C#] del playa [F#] girón?
[C#] _
[B] [B] ¿Qué
escriban pues [C#] la historia, [E] su historia [B] los [G#m] hombres [C#] del playa [F#] [C#] girón?
[B] _ [C#] _ [F#] _ _