Chords for PayaBrothers - Señor Locutor - (payasonicos anteriormente)
Tempo:
134.85 bpm
Chords used:
A
G
D
Bm
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Bm] [B]
[Bm]
[A] [Bb] [Bm]
[G] [D]
[A] [Bb] [Bm]
[G]
[A]
[D] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [E] una niña [A] que está [D] escuchando la radio
Es [G] mi compañera [Gbm] en el salón de [Em] clases, se siente [Gb] en el [Bm] pupitre de al lado
Y [A] no le voy a mentir, que [G] el aire me deja decir que ella es la niña más bonita [A] de todas [D] aquí en mi barrio
[A] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [Em] esa niña [A] porque quiero [D] que ella sepa
A [G] pesar que sé que [Gbm] tiene un novio que [Em] es muy grande [Gb] y que estudia [Bm] en la prepa
Voy [A] a empezar a luchar, [G] que me llegue a pelar porque yo sé que para ella solo [A] soy un tonto y [D] nada más
[A] Ponga una canción romántica, una [G] que le llegue al corazón [A] romántica, que sepa que [D] he perdido la razón por ella
[A] Ponga una canción romántica, para [G] que se entiere de mi amor, romántica para que [D] sepa de mi gran dolor, mi gran dolor, [G] señor rocotor
[A]
[D] Por favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
[Bm] [G] Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha fascinado
[G] Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado,
[Ab] [G] señor rocotor, la canción [A] para ella [D] por favor
[A]
[Bb] [Bm] [G]
[Bb] [Bm] [G]
[A]
[D]
[A] [G]
[D]
[A] [G]
[E] [D] [Db] [A]
[G] [D]
[Db] [A]
[G] [D]
[A] Ponga una canción romántica, una que [G] le llegue al corazón romántica, [A] que sepa que [D] he perdido la razón por ella
[A] Ponga una canción romántica, para que [G] se entiere de mi amor, romántica [B] para que sepa de mi gran dolor, [A] mi gran dolor, [G] señor rocotor
[A] Por [D] favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha [G] fascinado
Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, [Ab] [G] señor rocotor, la canción para [A] ella [D] por favor
[Bb] [C]
[D]
[Em]
[B]
[Em]
[N]
[Bm]
[A] [Bb] [Bm]
[G] [D]
[A] [Bb] [Bm]
[G]
[A]
[D] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [E] una niña [A] que está [D] escuchando la radio
Es [G] mi compañera [Gbm] en el salón de [Em] clases, se siente [Gb] en el [Bm] pupitre de al lado
Y [A] no le voy a mentir, que [G] el aire me deja decir que ella es la niña más bonita [A] de todas [D] aquí en mi barrio
[A] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [Em] esa niña [A] porque quiero [D] que ella sepa
A [G] pesar que sé que [Gbm] tiene un novio que [Em] es muy grande [Gb] y que estudia [Bm] en la prepa
Voy [A] a empezar a luchar, [G] que me llegue a pelar porque yo sé que para ella solo [A] soy un tonto y [D] nada más
[A] Ponga una canción romántica, una [G] que le llegue al corazón [A] romántica, que sepa que [D] he perdido la razón por ella
[A] Ponga una canción romántica, para [G] que se entiere de mi amor, romántica para que [D] sepa de mi gran dolor, mi gran dolor, [G] señor rocotor
[A]
[D] Por favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
[Bm] [G] Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha fascinado
[G] Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado,
[Ab] [G] señor rocotor, la canción [A] para ella [D] por favor
[A]
[Bb] [Bm] [G]
[Bb] [Bm] [G]
[A]
[D]
[A] [G]
[D]
[A] [G]
[E] [D] [Db] [A]
[G] [D]
[Db] [A]
[G] [D]
[A] Ponga una canción romántica, una que [G] le llegue al corazón romántica, [A] que sepa que [D] he perdido la razón por ella
[A] Ponga una canción romántica, para que [G] se entiere de mi amor, romántica [B] para que sepa de mi gran dolor, [A] mi gran dolor, [G] señor rocotor
[A] Por [D] favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha [G] fascinado
Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, [Ab] [G] señor rocotor, la canción para [A] ella [D] por favor
[Bb] [C]
[D]
[Em]
[B]
[Em]
[N]
Key:
A
G
D
Bm
Em
A
G
D
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ [Bb] _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [A] _ _ [Bb] _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [D] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [E] una niña [A] que está [D] escuchando la radio _ _ _
Es [G] mi compañera [Gbm] en el salón de [Em] clases, se siente [Gb] en el [Bm] pupitre de al lado _ _ _
Y [A] no le voy a mentir, _ _ que [G] el aire me deja decir que ella es la niña más bonita [A] de todas [D] aquí en mi barrio
_ [A] _ _ _ _ Oiga señor _ rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [Em] esa niña [A] porque quiero [D] que ella sepa
A _ _ [G] pesar que sé que [Gbm] tiene un novio que [Em] es muy grande [Gb] y que estudia [Bm] en la _ prepa
_ _ Voy [A] a empezar a luchar, _ _ _ [G] que me llegue a pelar porque yo sé que para ella solo [A] soy un tonto y [D] nada _ más _ _
_ _ [A] Ponga una canción _ romántica, una [G] que le llegue al corazón _ [A] romántica, que sepa que [D] he perdido la razón por ella _
_ _ [A] Ponga una canción _ romántica, para [G] que se entiere de mi amor, _ romántica para que [D] sepa de mi gran dolor, mi gran dolor, [G] señor _ rocotor
[A] _ _
_ [D] Por favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos _
[Bm] _ [G] Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he _ [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha fascinado
[G] _ Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, _ _
[Ab] _ [G] señor _ rocotor, la canción [A] para ella [D] por _ favor
[A] _ _
[Bb] _ _ [Bm] _ _ _ _ [G] _ _
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[Bb] _ _ [Bm] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ [G] _ _ _
[E] _ _ [D] _ _ [Db] _ _ [A] _ _
_ _ [G] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ [Db] _ _ [A] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] Ponga una canción romántica, una que [G] le llegue al corazón _ romántica, [A] que sepa que [D] he perdido la razón por ella
_ _ _ [A] Ponga una canción romántica, para que [G] se entiere de mi amor, romántica [B] para que sepa de mi gran dolor, [A] mi gran dolor, [G] señor _ rocotor
[A] _ _ Por [D] favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo _ [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
_ Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he _ [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha [G] fascinado
Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, _ _ [Ab] _ [G] señor rocotor, la canción para [A] ella [D] por favor
_ [Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
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_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ [Bb] _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [A] _ _ [Bb] _ _ [Bm] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ [D] Oiga señor rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [E] una niña [A] que está [D] escuchando la radio _ _ _
Es [G] mi compañera [Gbm] en el salón de [Em] clases, se siente [Gb] en el [Bm] pupitre de al lado _ _ _
Y [A] no le voy a mentir, _ _ que [G] el aire me deja decir que ella es la niña más bonita [A] de todas [D] aquí en mi barrio
_ [A] _ _ _ _ Oiga señor _ rocotor, quiero [G] dedicarle [D] una canción a [Em] esa niña [A] porque quiero [D] que ella sepa
A _ _ [G] pesar que sé que [Gbm] tiene un novio que [Em] es muy grande [Gb] y que estudia [Bm] en la _ prepa
_ _ Voy [A] a empezar a luchar, _ _ _ [G] que me llegue a pelar porque yo sé que para ella solo [A] soy un tonto y [D] nada _ más _ _
_ _ [A] Ponga una canción _ romántica, una [G] que le llegue al corazón _ [A] romántica, que sepa que [D] he perdido la razón por ella _
_ _ [A] Ponga una canción _ romántica, para [G] que se entiere de mi amor, _ romántica para que [D] sepa de mi gran dolor, mi gran dolor, [G] señor _ rocotor
[A] _ _
_ [D] Por favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos _
[Bm] _ [G] Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he _ [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha fascinado
[G] _ Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, _ _
[Ab] _ [G] señor _ rocotor, la canción [A] para ella [D] por _ favor
[A] _ _
[Bb] _ _ [Bm] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ [Bm] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [D] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ [G] _ _ _
[E] _ _ [D] _ _ [Db] _ _ [A] _ _
_ _ [G] _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ _ [Db] _ _ [A] _ _
_ _ [G] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] Ponga una canción romántica, una que [G] le llegue al corazón _ romántica, [A] que sepa que [D] he perdido la razón por ella
_ _ _ [A] Ponga una canción romántica, para que [G] se entiere de mi amor, romántica [B] para que sepa de mi gran dolor, [A] mi gran dolor, [G] señor _ rocotor
[A] _ _ Por [D] favor, que sepa con la ronda que es de muy [Bm] niño, me gusta y desde entonces le aguardo _ [G] cariño
Y que me [Em] duele que jamás jamás [A] pudimos ser amigos
_ Por [D] favor, que sepa con la ronda que me he _ [Bm] enamorado, de su carita alguien cree que me ha [G] fascinado
Aunque es verdad [Em] que no me pela ni por [A] sentarme a su lado, _ _ [Ab] _ [G] señor rocotor, la canción para [A] ella [D] por favor
_ [Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
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_ _ [Em] _ _ _ _ _ _
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