Chords for Paulla w Szansie na Sukces

Jesteście przed państwem Paulina Ignasiak, możliwe oklaski, witamy.
_ _ _ _ Dzień dobry.
Dzień dobry.
Parę słów o tobie, skąd przyjechałaś?
Ja przyjechałam z Brzegu Opolskiego, to jest bardzo blisko Opole.
A co robisz w Brzegu albo gdzie indziej? _
Jestem absolwentką _ maturzyską liceum ekonomicznego i teraz będę studiować wokalistykę w Poznaniu.
Aha, zawodowo jesteś podprzykowana, tak?
A powiedz mi, co robiłaś w tej sprawie dotąd, jako ekonomistka?
Śpiewałaś w jakichś zespołach, chórach, klubach?
W tym roku wzięłam udział na festiwalu Piosenki Angielskiej w Brzegu. _
Piosenki Angielskiej, ale wiem, że taki festiwal jest, chociaż nigdy go z bliska nie obejrzałem.
Był ktoś z Was na festiwalu Piosenki Angielskiej?
Ja też słyszałam.
Ja też słyszałem.
A co tam się śpiewa?
Dowolnie repertuar?
Tak.
Każdy uczestnik sobie coś przygotowuje?
Tak, tylko że w języku angielskim.
I warunkiem jest, żeby było po angielsku, tak?
Tak. _ _ _
_ _ Utwór Roberta Milesa, One and One i Sine do Conor, If I Give Myself Up to You.
A jaki był wynik tego występu?
Drugie miejsce.
No dobrze, brawo.
Dziękuję.
Pasujemy.
Czwórka.
_ Moja czwórka. _ _
Paga.
Im więcej Ciebie, tym mniej. _
Znasz taki utwór?
Tak.
Tak niby nic, ale znaczy, że Ci pasuje. _
_ Jakby to po angielsku było?
Nie, to jest po angielsku, ale inaczej.
Ale właśnie, jakby było po angielsku.
Bo to nie jest takie proste.
To jest bardzo trudno przetłumaczyć.
Jestem zdenerwowana.
Nie, oficjowo zawsze można przetłumaczyć, a żeby tak zgrabnie było, to trzeba pomyśleć.
Ja się zastanowię i listownię Wam przekażę odpowiedź.
_ No dobrze, jaką taśmę?
Zawodową pewnie?
Tak, poproszę.
I prosimy bardzo.
Natalia Kukulska z taśmy [Abm] magnetowidowej.
Im [Am] więcej Ciebie, tym mniej.
[C] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [G] _ _
_ _ [C] _ _ _ _ [Am] _ _
_ _ [D] _ _ _ _ [B] _ _
_ [G] Troszkę nerwów masz czy nie bardzo?
Tak, trochę.
Ale to [N] wszyscy pomagają, więc nie będzie źle.
[Em] Prosimy bardzo, słuchamy.
_ _ _ _ _ _ [Am] _ _
_ [D] _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [B] _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [D] _ _ _ _ [G] _ _ _
[Em] _ _ _ [D] _ _ [Bm] _ _ _
_ [Dm] _ _ [E] _ _ [Am] _ _ _
_ [C] _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ [B] _ _ _ _ Im _
_ [Em] więcej już [C] _ zdarzyło się, [D] tym później mniej [G] zostanie. _
[Em] Oszukać _ [D] _ [Bm] próbuje czas, [Dm] już nie [E] chodzę _ [Am] _ spać.
[C] Każdą z chwil [Am] przeżyć chcę [B] jeszcze raz. _ _ _ _ _
[Em] Im więcej ciebie, tym [Am] mniej. _
_ [D] Bardziej to czuję [G] niż wiem. _
[C] Naprawdę, im więcej ciebie, tym [Am] mniej.
Jak [D] to jest _ [B] możliwe? _
[Em] Dlaczego im więcej ciebie, tym [Am] mniej?
Czy [D] nie wiesz, że ja [G] nawet kiedy jesteś [C] tak blisko mnie
[Am] _ tęsknię już _ [D] za tobą?
[B] _ _ _
[C] Że pod głośko [D] woda _ [G] ja wiem, _ [Em] ja wiem, _ [Am] nie zamknę _ [D] _ się.
[E] Że znikniesz, gdy _ [B] otworzę je.
_ [Em] _ _ _ _ [Am] _ _ _
_ [D] Bardziej to czuję [G] niż wiem. _
_ [C] Im więcej ciebie, tym [Am] mniej. _
[D] Jak to jest _ [B] możliwe? _
_ [Em] Im więcej ciebie, tym [Am] mniej. _
_ [D] _ _ Ja [G] nawet _ kiedy jesteś [C] tak blisko mnie
_ [Am] _ tęsknię już [D] za _ tobą.
[B] _ _ _
_ [Em] Im więcej ciebie, [Am] tym mniej. _
_ [D] Bardziej to czuję [G] niż wiem. _
_ [C] Im więcej ciebie, tym [Am] mniej.
Jak [D] to jest _ [B] możliwe? _
_ [Em] Im więcej ciebie, tym [N] mniej. _
_ _ _ _ _ _ _