Chords for NIÑA PONE A SUDAR A CHISTIN EN CUAUTITLAN

_ _ [Fm] _ _ [D#] _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ [A] _ _ [Cm] _ _ _
_ [N] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
de la ciudadera negra, ya, nada más ellos dos, gracias.
¿No
se oye?
¡Las
mujeres! _ _ _
_ El aplauso fuerte para los hombres.
_ _ _ _ _ ¡Hombres!
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Muchísimas gracias.
Ok, ¿cuál
es el aplauso para los hombres?
_ _ _ ¡Para
las mujeres! _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Ok, ¿cuál
es su nombre?
Juan.
Juan.
¿Tu
nombre?
Yeliani.
[B] ¿Eh?
_ [Dm] Yeliani.
Di duro.
_ Yeliani.
[C] Duro. _ _
_ ¡Di
duro! _ _ _ _
[N] _ ¡Di
duro! _ _ _ _
_ _ _ _ A [C] ver, di payaso.
Payaso.
Casa.
Casa.
Coche.
[N] Coche.
Duro.
Duro. _ _
_ _ ¿Cómo
te llamas?
Yeliani.
Ahora di duro.
_ Duro.
Ah, di otra vez.
[C] _ Duro. _ _
Duro.
Di otra vez.
_ Duro.
_ [N] _ _ Ya, haz lo que quieras. _
_ _ Luego, luego se ve en la manera de expresarse.
Disculpe, _ ¿hablas
inglés?
_ _ _ Sí. _ _ _
[C#] _ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ [F] ¿De
dónde eres? _
[N] _ _ _ Cuauhtitlán. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
¿Te
gusta Cuauhtitlán?
_ _ Ok.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
¿Estás
bien, hija?
Bien.
_ _ [C] Vamos a ver cómo van.
Firmes, ya.
[N] _ _
Firmes.
Firmes, viendo para el frente.
_ Firmes.
_ Firmes. _ _ _ _
No copies, no copies. _ _ _
Media vuelta, ya.
_ _ [E] Eso, hijo, eso, eso.
_ [C#] No copies. _
_ Media vuelta, [D#] ya. _ _ _
_ _ Bien, [D] hijo, bien, [N] bien.
No copies.
_ _ _ Si gana el niño, premio para todos los niños. _ _
_ _ Si gana la niña, premio para todas las mujeres.
_ _ ¿Vas
a la escuela?
[C] Sí.
¿Vas
a la escuela?
Sí.
¿Vas
a ganar?
Sí. _
¿Vas
a ganar?
Sí.
No creo ya.
Sí.
[E] Dígate.
¿Vas
a ganar? Sí. _
Eso, [D] con seguridad.
¿Vas
a ganar?
Sí.
Ya estás agarrando seguridad.
¿Vas
a ganar?
Sí.
¿Vas
a ganar?
Sí.
Eso.
[N] ¿Vas
a la escuela?
Sí.
Muy bien.
¿Tú
también vas a la escuela?
Sí.
¿En
qué año estás? _ _ _
2014. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Em] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] ¿Para
qué contratan, payaso?
_ _ ¿En
qué turno estás?
_ _ _ Mañanino.
Mañanino.
[Am] _
_ _ _ _ _ _ [D] _ _
[Em] _ _ _ Ahora, _ [C#] turno mañanino.
[Am] _ Y mire, [N] quiero decirle, el turno mañanino _ es el de la mañana.
¿Le
vas a ganar a él?
Sí. _
_ Te voy a ganar.
_ ¡Te
voy a ganar! _ _ _ _ _
_ _ _ niño, _ _ feo, _ _ renuda, _ _ _ _ _ _ te voy a ganar, _ te voy a ganar, _ _ mocoso.
_ _ _ _ ¿Cómo
se llama el presidente de México?
_ _ _ Enrique Peña Nieto.
[A] Aplauso fuerte.
_ [Am] _ _
[N] Niñas, ¿quién
es el presidente de China? _ _ _
_ _ [Am] Chinito. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
¡Fresas
en la tierra! _ _ _ _
_ [F#] Dime, ¿cómo
ladra un [C] perro? _
Niñas, ¿cómo
hacen los pollitos? _ _
_ Verde.
_ _ _ [Am] _ _
[E] _ _ _ [F] _ _ _ _ [E]
Aplausos fuerte.
_ ¿Qué
es la verdad? _ _
_ _ _ [A] _ _ ¡Vean,
vean!
[N] _ Esta siempre cómica, ¿eh?
¿Quién
canta esta canción?
En la fecha de CEPI me encontré una. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ ¡Chao,
vemos!
[Am] _ _ _ [G#] ¿Cómo
se llama la mamá [C#] de Cepillín?
_ _ _ _ [Am] Cepillona.
_ _ _ _ _ _ [B] _ _
[Gm] _ _ _ [Fm] _ _ [D#] _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _ _