Chords for Nery Pedraza y los Guaraperos de la Cumbia 💥 Los Niños de la Calle
Tempo:
98.8 bpm
Chords used:
Abm
E
Bb
Db
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Vamos avanzando compadre en
esta canción presentando de las
semitas sabrosas en esa en esa
en esa modificación se llaman
los niños de la calle lo
presentamos de la [Dbm] siguiente
manera un tema de mi [B] comadre
Darwin Perea tuvimos el gusto
de [G] trabajarle y presentarlo en
Puebla [Bm] compadre lo trabajamos
de la siguiente manera dame
[C] ritmo de [Bb] tambor vamos a bailar
los damas y caballeros tú lo
conoces.
Hermandad su idea.
[Abm]
Se llaman los niños de la calle
[Bb] [E] y este es un éxito más
[Abm]
Son [E]
[Abm]
[E]
[Abm]
Andres y yo, con la mano
al toro [E] de frÃo
[Abm] Soy fuerte y feliz y quiero
[E] vivir un niño
[Abm] vamos [E]
dice que dice
[Abm] yo me muero de sed de frÃo
también que será [E] de ellos
o va por necesidad
también por un mal y dos discriminar
pobre [Abm] niño
de la calle
[E]
y asà empezamos el tema
[Abm]
los niños de la calle
[E]
le damos [Abm]
tambor
pobres, ojen los niños de la
calle, vamos a bailar los
ricos, Heri Petraza,
vamos a la pera de la curva,
señores, rico, rico
y este es un éxito César Juárez sonido
vamos a [Db] bailar y [E] en Puebla,
Tlaxcala, en el estado de México
y en la Unión Americana,
señores, vamos a [Abm] bailando rico
vamos [E]
[Abm] a bailando sabroso
[E] sonido
[Abm] también
se hace que no ven no tienen
[E] conciencia
[Abm] soy fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede
[Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle
vamos a decirle compadre
[Abm] niños de hombre
y de la calle
de [E] la calle ¡RICO!
[Abm]
[E] y estos son los temas que se bailan
en Puebla, Tlaxcala
[Abm] un [Bb] [Abm] éxito 100% solidero
[E] y este es un éxito más
[Db] vamos a bailar ¡RICO!
[Abm]
[E] le damos otro cachito compadre
como dice que dice
[Abm] sonido
[E]
soy
[Abm] fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle [Abm] los niños
de la calle
de [E] la calle ¡RICO!
[Abm]
[Bb] [E] se llaman los niños de la calle ¡SABROSO!
vamos a bailar
por [Db] esta noche [Abm] señores
[Bb] [E] y asÃ
[Bb] [Abm]
nos bailamos sabrosos señores
[E] se va el tema ¡VAMOS!
[Abm] hay que dos señores dormidos de la calle
un éxito [E] sabroso [G] en Puebla, Tlaxcala
hay ancho [Ab] luna suena rico
ese bonito tema
[Db]
[Cm] [F] continuamos mi chiquita
mandamos saludos antes [Gm] que todo
esta canción presentando de las
semitas sabrosas en esa en esa
en esa modificación se llaman
los niños de la calle lo
presentamos de la [Dbm] siguiente
manera un tema de mi [B] comadre
Darwin Perea tuvimos el gusto
de [G] trabajarle y presentarlo en
Puebla [Bm] compadre lo trabajamos
de la siguiente manera dame
[C] ritmo de [Bb] tambor vamos a bailar
los damas y caballeros tú lo
conoces.
Hermandad su idea.
[Abm]
Se llaman los niños de la calle
[Bb] [E] y este es un éxito más
[Abm]
Son [E]
[Abm]
[E]
[Abm]
Andres y yo, con la mano
al toro [E] de frÃo
[Abm] Soy fuerte y feliz y quiero
[E] vivir un niño
[Abm] vamos [E]
dice que dice
[Abm] yo me muero de sed de frÃo
también que será [E] de ellos
o va por necesidad
también por un mal y dos discriminar
pobre [Abm] niño
de la calle
[E]
y asà empezamos el tema
[Abm]
los niños de la calle
[E]
le damos [Abm]
tambor
pobres, ojen los niños de la
calle, vamos a bailar los
ricos, Heri Petraza,
vamos a la pera de la curva,
señores, rico, rico
y este es un éxito César Juárez sonido
vamos a [Db] bailar y [E] en Puebla,
Tlaxcala, en el estado de México
y en la Unión Americana,
señores, vamos a [Abm] bailando rico
vamos [E]
[Abm] a bailando sabroso
[E] sonido
[Abm] también
se hace que no ven no tienen
[E] conciencia
[Abm] soy fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede
[Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle
vamos a decirle compadre
[Abm] niños de hombre
y de la calle
de [E] la calle ¡RICO!
[Abm]
[E] y estos son los temas que se bailan
en Puebla, Tlaxcala
[Abm] un [Bb] [Abm] éxito 100% solidero
[E] y este es un éxito más
[Db] vamos a bailar ¡RICO!
[Abm]
[E] le damos otro cachito compadre
como dice que dice
[Abm] sonido
[E]
soy
[Abm] fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle [Abm] los niños
de la calle
de [E] la calle ¡RICO!
[Abm]
[Bb] [E] se llaman los niños de la calle ¡SABROSO!
vamos a bailar
por [Db] esta noche [Abm] señores
[Bb] [E] y asÃ
[Bb] [Abm]
nos bailamos sabrosos señores
[E] se va el tema ¡VAMOS!
[Abm] hay que dos señores dormidos de la calle
un éxito [E] sabroso [G] en Puebla, Tlaxcala
hay ancho [Ab] luna suena rico
ese bonito tema
[Db]
[Cm] [F] continuamos mi chiquita
mandamos saludos antes [Gm] que todo
Key:Â Â
Abm
E
Bb
Db
G
Abm
E
Bb
Vamos avanzando compadre en
esta canción _ _ presentando de las
semitas sabrosas en esa en esa
en esa modificación se llaman
los niños de la calle lo
presentamos de la [Dbm] siguiente
manera un tema de mi [B] comadre
Darwin Perea tuvimos el gusto
de [G] trabajarle y presentarlo en
Puebla [Bm] compadre lo trabajamos
de la siguiente manera dame
[C] ritmo de [Bb] tambor _ vamos _ a bailar
los damas y caballeros tú lo
conoces.
Hermandad su idea.
_ [Abm] _
Se llaman los niños de la calle
[Bb] [E] y este es un éxito más
_ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ _ Son _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ Andres y yo, con la mano
al toro [E] de frÃo _ _
_ _ _ [Abm] _ Soy fuerte y feliz y quiero
_ _ _ [E] vivir _ un _ _ _ niño
[Abm] _ _ _ _ _ vamos [E] _
_ _ _ _ dice que dice
[Abm] yo me muero de sed de frÃo
también que será [E] de _ ellos
o _ _ va por _ necesidad
también por un mal y dos _ _ discriminar
_ _ _ pobre [Abm] niño
de la calle
_ _ [E] _
_ _ _ y asà empezamos el tema
[Abm] _
los niños de la calle
_ _ [E] _
le _ damos _ _ [Abm]
tambor
pobres, ojen los niños de la
calle, vamos a bailar los
ricos, Heri Petraza,
vamos a la pera de la curva,
señores, rico, rico _
_ _ _ _ y este es un éxito César Juárez _ sonido _ _ _ _
_ vamos a [Db] bailar y [E] en Puebla,
Tlaxcala, en el estado de México
y en la Unión Americana,
señores, vamos a [Abm] bailando rico
_ _ vamos _ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ [Abm] _ _ a bailando sabroso
_ _ [E] sonido _ _ _
_ _ _ [Abm] _ _ también
se hace que no ven no tienen
[E] _ conciencia _ _ _ _ _ _
[Abm] soy fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede _ _
_ _ [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle _ _
vamos a decirle compadre
[Abm] niños de hombre
y de la calle
de [E] la _ _ calle ¡RICO!
_ [Abm] _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ y estos son los temas que se bailan
en Puebla, Tlaxcala
_ [Abm] un [Bb] [Abm] éxito 100% solidero
_ _ [E] _ _ _ y este es un éxito más
[Db] vamos a bailar ¡RICO!
[Abm] _ _
_ _ [E] le damos otro cachito compadre
como dice que dice
_ _ _ _ [Abm] _ _ sonido
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ soy _ _
[Abm] _ fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede _ _ _ _ [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle _ _ _ _ [Abm] los niños
de la calle
de [E] la calle _ _ ¡RICO!
_ [Abm] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ [E] _ se llaman los niños de la calle ¡SABROSO!
vamos a bailar
por [Db] esta noche _ [Abm] señores
[Bb] _ [E] y _ _ asà _
_ _ _ _ [Bb] _ _ [Abm] _
nos bailamos sabrosos señores
[E] se va el tema ¡VAMOS!
_ _ _ [Abm] hay que dos señores dormidos de la calle
un éxito [E] sabroso [G] en Puebla, Tlaxcala
hay ancho [Ab] luna suena rico
ese bonito tema
[Db] _
[Cm] _ _ [F] continuamos mi chiquita
mandamos saludos antes [Gm] que todo
esta canción _ _ presentando de las
semitas sabrosas en esa en esa
en esa modificación se llaman
los niños de la calle lo
presentamos de la [Dbm] siguiente
manera un tema de mi [B] comadre
Darwin Perea tuvimos el gusto
de [G] trabajarle y presentarlo en
Puebla [Bm] compadre lo trabajamos
de la siguiente manera dame
[C] ritmo de [Bb] tambor _ vamos _ a bailar
los damas y caballeros tú lo
conoces.
Hermandad su idea.
_ [Abm] _
Se llaman los niños de la calle
[Bb] [E] y este es un éxito más
_ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ _ Son _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ [Abm] _
_ Andres y yo, con la mano
al toro [E] de frÃo _ _
_ _ _ [Abm] _ Soy fuerte y feliz y quiero
_ _ _ [E] vivir _ un _ _ _ niño
[Abm] _ _ _ _ _ vamos [E] _
_ _ _ _ dice que dice
[Abm] yo me muero de sed de frÃo
también que será [E] de _ ellos
o _ _ va por _ necesidad
también por un mal y dos _ _ discriminar
_ _ _ pobre [Abm] niño
de la calle
_ _ [E] _
_ _ _ y asà empezamos el tema
[Abm] _
los niños de la calle
_ _ [E] _
le _ damos _ _ [Abm]
tambor
pobres, ojen los niños de la
calle, vamos a bailar los
ricos, Heri Petraza,
vamos a la pera de la curva,
señores, rico, rico _
_ _ _ _ y este es un éxito César Juárez _ sonido _ _ _ _
_ vamos a [Db] bailar y [E] en Puebla,
Tlaxcala, en el estado de México
y en la Unión Americana,
señores, vamos a [Abm] bailando rico
_ _ vamos _ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ [Abm] _ _ a bailando sabroso
_ _ [E] sonido _ _ _
_ _ _ [Abm] _ _ también
se hace que no ven no tienen
[E] _ conciencia _ _ _ _ _ _
[Abm] soy fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede _ _
_ _ [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle _ _
vamos a decirle compadre
[Abm] niños de hombre
y de la calle
de [E] la _ _ calle ¡RICO!
_ [Abm] _ _ _ _ _
_ _ _ [E] _ y estos son los temas que se bailan
en Puebla, Tlaxcala
_ [Abm] un [Bb] [Abm] éxito 100% solidero
_ _ [E] _ _ _ y este es un éxito más
[Db] vamos a bailar ¡RICO!
[Abm] _ _
_ _ [E] le damos otro cachito compadre
como dice que dice
_ _ _ _ [Abm] _ _ sonido
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ soy _ _
[Abm] _ fuerte y feliz
y quiero vivir
y haya alguien [E] que puede _ _ _ _ [Abm] pobres niños
de la calle
de [E] la calle _ _ _ _ [Abm] los niños
de la calle
de [E] la calle _ _ ¡RICO!
_ [Abm] _ _ _ _ _
[Bb] _ _ [E] _ se llaman los niños de la calle ¡SABROSO!
vamos a bailar
por [Db] esta noche _ [Abm] señores
[Bb] _ [E] y _ _ asà _
_ _ _ _ [Bb] _ _ [Abm] _
nos bailamos sabrosos señores
[E] se va el tema ¡VAMOS!
_ _ _ [Abm] hay que dos señores dormidos de la calle
un éxito [E] sabroso [G] en Puebla, Tlaxcala
hay ancho [Ab] luna suena rico
ese bonito tema
[Db] _
[Cm] _ _ [F] continuamos mi chiquita
mandamos saludos antes [Gm] que todo