Nem Namorado e Nem Ficante Chords by Israel & Rodolffo, Maiara & Maraisa
Tempo:
140.35 bpm
Chords used:
Bm
A
G
Em
D
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[Bm] [Em]
[A] [Em] [C#m] [G]
[Bm] [A]
[D] [A] [G]
[Bm] [A]
[Em] Sem definir, [G] sem
[D] [Bm] modular A gente segue [A] se encontrando na cama
[G] Segue amando, o importante é se pegar
[Bm] Quatro [F#m]
paredes e [G] nós Fazendo amor lento, fazendo [Bm] amor veloz
O que [F#m] a gente [G] faz É diferente dos iguais
[Bm] [F#m] A gente briga igual casal [A] E se pega como [G] amante
[Bm] A gente não tem [A] nada sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e nem [Bm] ficante A gente briga [A] igual casal
E se pega como [G] amante
[Bm] A gente não tem nada [A] sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e [D] nem ficante
[Em] [D]
[Em] [G] [A#] Maia [Dm] Limara e [Gm] som é constante
Em namorado e [Dm] nem ficante
[C] [Gm] [A#] Em namorado e nem [Dm] ficante
[C]
[A#] Sem
[Dm] [C]
[Gm] definir, sem [A#]
[Dm] rotular
[Gm]
[D]
[N]
[A] [Em] [C#m] [G]
[Bm] [A]
[D] [A] [G]
[Bm] [A]
[Em] Sem definir, [G] sem
[D] [Bm] modular A gente segue [A] se encontrando na cama
[G] Segue amando, o importante é se pegar
[Bm] Quatro [F#m]
paredes e [G] nós Fazendo amor lento, fazendo [Bm] amor veloz
O que [F#m] a gente [G] faz É diferente dos iguais
[Bm] [F#m] A gente briga igual casal [A] E se pega como [G] amante
[Bm] A gente não tem [A] nada sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e nem [Bm] ficante A gente briga [A] igual casal
E se pega como [G] amante
[Bm] A gente não tem nada [A] sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e [D] nem ficante
[Em] [D]
[Em] [G] [A#] Maia [Dm] Limara e [Gm] som é constante
Em namorado e [Dm] nem ficante
[C] [Gm] [A#] Em namorado e nem [Dm] ficante
[C]
[A#] Sem
[Dm] [C]
[Gm] definir, sem [A#]
[Dm] rotular
[Gm]
[D]
[N]
Key:
Bm
A
G
Em
D
Bm
A
G
_ [Bm] _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ [A] _ _ [Em] _ _ [C#m] _ [G] _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [A] _
_ [D] _ [A] _ [G] _ _ _ _ _
[Bm] _ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [Em] Sem definir, [G] sem _
[D] _ [Bm] modular A gente segue [A] se encontrando na cama
[G] Segue amando, o importante é se pegar
_ _ [Bm] _ Quatro [F#m] _ _
paredes e [G] nós Fazendo amor lento, fazendo [Bm] amor veloz
O que [F#m] a gente [G] _ _ faz É diferente dos _ _ iguais
_ [Bm] [F#m] A gente briga igual casal [A] E se pega como [G] amante _
[Bm] _ _ _ _ A gente não tem [A] nada sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e nem [Bm] ficante A gente briga [A] igual casal
E se pega como _ [G] amante _ _
[Bm] _ _ _ A gente não tem nada [A] sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e [D] nem _ ficante
_ [Em] _ _ [D] _
_ _ [Em] _ _ _ [G] _ [A#] Maia [Dm] Limara e [Gm] som é constante
Em namorado e [Dm] nem ficante _ _ _
[C] _ _ _ [Gm] _ _ _ [A#] Em namorado e nem [Dm] ficante
_ _ _ [C] _
_ _ [A#] Sem _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [Gm] _ _ definir, sem _ [A#] _
_ _ _ _ _ [Dm] rotular _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ _
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_ [A] _ _ [Em] _ _ [C#m] _ [G] _ _
_ _ _ [Bm] _ _ _ _ [A] _
_ [D] _ [A] _ [G] _ _ _ _ _
[Bm] _ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [Em] Sem definir, [G] sem _
[D] _ [Bm] modular A gente segue [A] se encontrando na cama
[G] Segue amando, o importante é se pegar
_ _ [Bm] _ Quatro [F#m] _ _
paredes e [G] nós Fazendo amor lento, fazendo [Bm] amor veloz
O que [F#m] a gente [G] _ _ faz É diferente dos _ _ iguais
_ [Bm] [F#m] A gente briga igual casal [A] E se pega como [G] amante _
[Bm] _ _ _ _ A gente não tem [A] nada sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e nem [Bm] ficante A gente briga [A] igual casal
E se pega como _ [G] amante _ _
[Bm] _ _ _ A gente não tem nada [A] sério Mas o [Em] ciúme é constante
Em namorado e [D] nem _ ficante
_ [Em] _ _ [D] _
_ _ [Em] _ _ _ [G] _ [A#] Maia [Dm] Limara e [Gm] som é constante
Em namorado e [Dm] nem ficante _ _ _
[C] _ _ _ [Gm] _ _ _ [A#] Em namorado e nem [Dm] ficante
_ _ _ [C] _
_ _ [A#] Sem _ _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [Gm] _ _ definir, sem _ [A#] _
_ _ _ _ _ [Dm] rotular _
_ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ [D] _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ _ _ _ _ _
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