Chords for Mike Stern - Chromazone Guitar Lesson | How To Play!

[N] _ [D#] _ _ [C#] _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ _ [A#] Ben [G#] tornati musicofili!
Oggi per la [B] rubrica How to Play [G#] tratteremo il brano di Mike Stern,
[C] Chromat Zone.
[G#] Vedremo in particolar modo i primi due temi che sono pieni [F] di intricati
_ cromatismi.
Quindi [G#] andiamo a vedere le viteggiature.
[A#m] _ _ _ [D#] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Vediamo [G#] quindi la prima parte del tema.
È
suonata [A] grossomodo attorno ad una scala blues di Bb _ _ _ dove _ _ [C#] _ _ _
però sfrutta molti _ _ cromatismi. _
_ _ _ _ [A#m] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[C#] _ _ _ _ _ [A] Quindi, il primo tema [B] funziona grossomodo _ [F] _
_ [F#] in questa [F] maniera.
_ _ [C#] _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ [F] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ [A] _ _ _ [G] _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
[C#] _ _ _ _ [A] Quindi _ [G#] rivediamo questa [Gm] prima
parte del [G#] tema che chiude _ [F] _
in [A] due modi [D#] diversi.
La prima [F#] volta chiude [F] come l'abbiamo appena
sentita, al [C#]
risuono.
[A] _ _ [G#] _ _ [C#] _ _ _
_ [C] _ [A] _ _ [F] _ [A] _ _ _
_ _ _ [D#] _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ [G] _ [D#] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ _ [C#] _ _ _
È importante attaccare giusti sul tempo e pensando [G#] in sedicesimi,
_ il _ _
[A] brano parte _ [G#] in anacrusi praticamente, _ [A] contando _ questa prima parte del [G#] tema _ [A] _ _ [C#] _ _
a partire dal
secondo [A#m] sedicesimo sull'ultimo quarto.
[C] Quindi [A] _ _ conteremo_
Un, [E] two, [F] _ [B] _ three, [D#] _ [C#] _
_ _ [A] four_
_ [C] _ _ _
_ [A] Sul
secondo sedicesimo [B] dell'ultimo quarto.
_ [C#] _ _ _ _ _
[C] La seconda volta il [G#] tema chiude in [F] maniera diversa.
_ _ [C#] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [F] _ [E] _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [C#] _ _ [C] _ [A] Aggiunge questa [G] _ chiusura diversa, [C#] sempre [Fm] cromatica. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C#] _ _ _ _ _ _ _
[F#] Per poi [A] andare nella seconda parte del [F] _
tema,
[A#m] che è sostanzialmente identica alla prima [Fm] con l'aggiunta di una [G#] terzina di semicrome _
[C#] _ _ proprio [F#] sull'incipit _ [E]
del tema.
[C#] _ _ _ _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [G#] _ [C#] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ _ _ _
[A] _ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ [C#] Il [F] resto è identico, _ [G#] compresa le due volte.
Quindi,
due chiusure, [G] la [G#] prima volta in un modo [F#] e la seconda in un [G#] altro.
_ _ _ _ [C#] _ _
_ [A#] _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
[B] _ _ _ [E] _ [F] _ _ _ [A#] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [G#] _ _ _ [A#] _ _ _ _
_ _ La [C#] seconda chiusura
quindi è questa.
[G#] Chiude con questo lungo cromatismo che poi ci porta verso _ _ _ un altro
tema ancora, stavolta su _ _ _
_ [E] _ _ _ _ _ _ _
sempre [A] una sonorità più o meno di scala blues [G#] con diversi cromatismi,
ma in C di Esis.
[N] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [A#] _ Ecco quindi la [F#] seconda parte del [F] tema.
_ [C] _ _ _ _ [A] _
_ [B] _ _ [C#m] _ _ _ _ [Am] _
_ _ [A] _ _ [B] _ _ [C#] _ _
Attenzione a questa [G#] sorta di acciaccatura
con _ _ il [B] legato.
_ _ _ _ _ _ [E] _ _
_ _ _ _ _ [C#m] _ _ [C#] _
_ _ _ [G#] Quindi, [A] ripetiamo questa parte del tema.
[A#] _ _ _ _ [E] _ _ _
[A] _ _ [B] _ _ _ [C#] _ _ _
_ [G] _ [Am] _ _ _ [E] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ [C] _
_ [E] _ _ _ _ [C#m] _ _ _
[B] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ [C] _ _ [A] _ Questo [G#] è il primo finale, [C#] che si
riaggancia [A] perfettamente alla [G#] ripetizione dello [F] stesso tema.
_ [C] _ _ _ _ _
_ [C#m] _ _ [B] _ _ _ [E] _ _
_ [F#] _ _ [Am] _ _ [E] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ [B] _ _ _ [C#m] _ _ _ [C] _
_ _ [F] _ _ _ [C#m] _ _ [C] _
_ _ [A#] [F] Questo [G#] invece è il secondo
finale, [A#] che si [A] riaggancia al [A#] primo tema che abbiamo [F#] visto all [Fm]'inizio, _ _ [F] _ eccetera [C#m] eccetera. _ _
[Gm] _ _ _ [C#] Quindi riguardiamo _ tutta questa seconda parte [F] del [E] tema.
[A#] _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ [E] _
_ _ _ _ [C#m] _ _ _ [F#] _
_ _ [Am] _ [C#m] _ _ _ [B] _ _
[A] _ _ _ _ [E] _ _ _ _
[C#m] _ _ _ [B] _ _ [C#m] _ _ _
_ _ [E] _ _ _ [A] _ _ _
_ _ [B] _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [B] _ _ [C#] _ _
_ _ _ [E] _ _ _ _ _
_ _ _ [C#m] _ _ [A] _ _ _
[Am] _ _ _ [C#m] _ _ _ [B] _ [C#] _
_ _ _ _ [F#] _ _ [C] _ _
_ [A] _ _ [Cm] _ _ _ [D#] _ _
_ [A#m] Chiaramente non la sto [A] suonando _ _
_ perfettamente a [G#] tempo per cercare di farvi vedere meglio la [C#] _ _ diteggiatura. _
[A] Per la parte
suonata [F] [G#] sul tempo vi invito [G] a guardare il video di [F#] risposta dove suono per intero il brano.
_ _ _ [D] _ _ _ _ [C#] _ _ [E] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _