Me Gusta y No Puede Ser - Juan Formell Y Los Van Van - Dj Marlong Son y Sabor Chords
Tempo:
150 bpm
Chords used:
G
A
F
C
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[N]
[G] [F]
[G] [F] [G]
[F] [G]
[F] [G] [F]
[G] [Gbm] [G]
[F] [G]
[F] [G] [F]
[G]
Me gusta que me traten [F] con amor, eso [C] me gusta, que me colmen [Ebm] de placer y [Em] de alegría, cooperar con todo [A] aquel que me lo pida.
[G] Me gusta cuando el profe allá en el aula [C] te pregunta, tú responde [B] afirmativa la [Em] respuesta, [A] aunque sé que tú la escuela la disfrutas.
[Em]
[G] Me gusta que me digas que [C] no fuiste a trabajar, que no sonó el despertador, que no es [Em] ese dormilón, [G] y me gusta que [C] no, que dice la gente que no es ese corazón, que cuento es ese.
[D]
[G] Me gusta coincidir cada [F] mañana en la [C]
parada con la chica que [B] vive en el [Em] 105, la que nos [A] reparte la guaya en la micro.
[G] Me gusta que las cosas del amor todo [C] se diga, que cuando se pierda el gusto [Em] no se siga, así [A] tú vas para tu casa y yo voy para [Gbm] la mía.
Me [G] gusta que me digas que [C] no sonó el despertador, que no es ese [Em] dormilón, [G] y me gusta que te enfades [C] por lo que dice la gente que cuento es ese corazón, que cuento es [G] ese.
Ahora que ya sabes más [F] o menos de [C] mis gustos, por favor quiero pasear [Em] vayamos juntos, no lo [C] dejemos para [D] luego, esto sí es mi [G] punto.
[A] [F]
[G]
[F] [G]
[A] Que te guste,
[G]
me gusta y no sé qué pasa, me gusta quedarme en casa, me gusta que a ti te guste, [D] pero no te disguste mami.
[G] [A]
[G]
[A]
Quisiera ser la oveja [D]
de donde sacan la dana, para [G] que cada [Db] mañana se [D] la ropa que llevas, como la llevas, [A]
así [G] na' más.
Me gusta [A]
[G]
darte cariño, [F] me gusta darte una flor, [Em] que me tremen con [D] amor, que me digas [E] que soy tu [G] niño, [A] yo [G] soy.
[A]
[F] [G]
Que yo quisiera ser tu [A] conauda, que yo quisiera cortarle el pelo, lo [G] que tú quieres yo no [A] lo quiero, también quisiera ser panadero y no puede ser, no, no.
Como [G] quisiera,
[A] [F]
[G] estoy a mi punto mami, tú lo debes comprender, que aunque pasen los años, yo [D] no me dejo caer, [G]
[A] tú lo [G] sabes.
[A]
[G] Si yo te pido que me [A] acompañes, tú me contestas, no puede ser, después [G] de todo me he dado [A] cuenta, de que tu estilo es [G] nene.
[A]
[G] Que [A]
[F] [G]
[Am]
[Gm]
[Am] [Gm]
[Eb] [D]
[Eb]
mami no [Bb] vengas más porque, la [Eb]
[D] cula se haya corto, aunque te vea [Eb] con el pelo largo, tu estilo no [Bb] es el que es.
Para que [Eb] te vea con gusto, tu
[Ebm] [Bb]
estilo [Eb]
[Gm] no es el [Bb] que
[Eb]
es.
[Gm]
[Eb]
[G] [F]
[G] [F] [G]
[F] [G]
[F] [G] [F]
[G] [Gbm] [G]
[F] [G]
[F] [G] [F]
[G]
Me gusta que me traten [F] con amor, eso [C] me gusta, que me colmen [Ebm] de placer y [Em] de alegría, cooperar con todo [A] aquel que me lo pida.
[G] Me gusta cuando el profe allá en el aula [C] te pregunta, tú responde [B] afirmativa la [Em] respuesta, [A] aunque sé que tú la escuela la disfrutas.
[Em]
[G] Me gusta que me digas que [C] no fuiste a trabajar, que no sonó el despertador, que no es [Em] ese dormilón, [G] y me gusta que [C] no, que dice la gente que no es ese corazón, que cuento es ese.
[D]
[G] Me gusta coincidir cada [F] mañana en la [C]
parada con la chica que [B] vive en el [Em] 105, la que nos [A] reparte la guaya en la micro.
[G] Me gusta que las cosas del amor todo [C] se diga, que cuando se pierda el gusto [Em] no se siga, así [A] tú vas para tu casa y yo voy para [Gbm] la mía.
Me [G] gusta que me digas que [C] no sonó el despertador, que no es ese [Em] dormilón, [G] y me gusta que te enfades [C] por lo que dice la gente que cuento es ese corazón, que cuento es [G] ese.
Ahora que ya sabes más [F] o menos de [C] mis gustos, por favor quiero pasear [Em] vayamos juntos, no lo [C] dejemos para [D] luego, esto sí es mi [G] punto.
[A] [F]
[G]
[F] [G]
[A] Que te guste,
[G]
me gusta y no sé qué pasa, me gusta quedarme en casa, me gusta que a ti te guste, [D] pero no te disguste mami.
[G] [A]
[G]
[A]
Quisiera ser la oveja [D]
de donde sacan la dana, para [G] que cada [Db] mañana se [D] la ropa que llevas, como la llevas, [A]
así [G] na' más.
Me gusta [A]
[G]
darte cariño, [F] me gusta darte una flor, [Em] que me tremen con [D] amor, que me digas [E] que soy tu [G] niño, [A] yo [G] soy.
[A]
[F] [G]
Que yo quisiera ser tu [A] conauda, que yo quisiera cortarle el pelo, lo [G] que tú quieres yo no [A] lo quiero, también quisiera ser panadero y no puede ser, no, no.
Como [G] quisiera,
[A] [F]
[G] estoy a mi punto mami, tú lo debes comprender, que aunque pasen los años, yo [D] no me dejo caer, [G]
[A] tú lo [G] sabes.
[A]
[G] Si yo te pido que me [A] acompañes, tú me contestas, no puede ser, después [G] de todo me he dado [A] cuenta, de que tu estilo es [G] nene.
[A]
[G] Que [A]
[F] [G]
[Am]
[Gm]
[Am] [Gm]
[Eb] [D]
[Eb]
mami no [Bb] vengas más porque, la [Eb]
[D] cula se haya corto, aunque te vea [Eb] con el pelo largo, tu estilo no [Bb] es el que es.
Para que [Eb] te vea con gusto, tu
[Ebm] [Bb]
estilo [Eb]
[Gm] no es el [Bb] que
[Eb]
es.
[Gm]
[Eb]
Key:
G
A
F
C
Em
G
A
F
[N] _ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ _ _ [F] _ _ _ [G] _ _
_ [F] _ _ _ [G] _ _ _ _
[F] _ _ _ [G] _ _ _ [F] _ _
_ [G] _ _ _ [Gbm] _ _ _ [G] _
_ _ _ [F] _ _ _ [G] _ _
_ [F] _ _ _ [G] _ _ _ [F] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Me gusta _ _ que me traten [F] con amor, eso [C] me gusta, _ _ _ que me colmen [Ebm] de placer y [Em] de alegría, _ _ _ _ cooperar con todo [A] aquel que me lo pida. _
_ _ [G] Me gusta _ cuando el profe allá en el aula [C] te pregunta, _ _ _ tú responde [B] _ afirmativa la [Em] respuesta, _ _ _ [A] aunque sé que tú la escuela la disfrutas.
_ [Em] _ _
[G] Me gusta que me digas que [C] no fuiste a trabajar, que no sonó el despertador, _ _ que no es [Em] ese dormilón, _ [G] y me gusta que _ [C] no, que dice la gente que no es ese corazón, que cuento es ese.
_ [D] _
_ _ [G] Me gusta _ _ _ _ coincidir cada [F] mañana en la [C] _
parada _ _ con la chica que [B] vive en el [Em] 105, _ _ _ la que nos [A] reparte la guaya en la micro.
_ _ _ [G] Me gusta _ _ que las cosas del amor todo [C] se diga, _ _ que cuando se pierda el gusto [Em] no se siga, _ _ así [A] tú vas para tu casa y yo voy para [Gbm] la mía.
Me [G] gusta que me digas que [C] _ _ _ _ no sonó el despertador, _ que no es ese [Em] dormilón, _ [G] y me gusta que te enfades [C] por lo que dice la gente que cuento es ese corazón, que cuento es [G] ese. _ _ _ _ _ _
Ahora que ya sabes más [F] o menos de [C] mis _ _ gustos, por favor quiero pasear [Em] vayamos juntos, _ no lo [C] dejemos para [D] luego, esto sí es mi [G] punto. _
[A] _ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [A] _ Que te guste,
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _
me gusta y no sé qué pasa, me gusta quedarme en casa, _ me gusta que a ti te guste, _ [D] pero no te disguste mami.
[G] _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ Quisiera ser la oveja [D]
de donde sacan la dana, para [G] que cada [Db] mañana se [D] la ropa que _ llevas, como la llevas, _ [A] _
_ _ _ así [G] na' más. _
Me gusta _ [A] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _
darte cariño, [F] me gusta darte una flor, [Em] que me tremen con [D] amor, que me digas [E] que soy tu [G] niño, _ _ [A] _ _ _ yo [G] soy.
_ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [F] _ _ _ [G] _ _
Que yo quisiera ser tu [A] conauda, que yo quisiera cortarle el pelo, lo [G] que tú quieres yo no [A] lo quiero, también quisiera ser panadero y no puede ser, no, no. _ _ _
Como _ _ [G] quisiera, _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ estoy a mi punto mami, tú lo debes comprender, que aunque pasen los años, yo [D] no me dejo caer, _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ _ tú lo [G] sabes. _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ [G] _ Si yo te pido que me [A] acompañes, tú me contestas, no puede ser, después [G] de todo me he dado [A] cuenta, de que tu estilo _ es [G] nene.
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ Que _ _ [A] _
_ _ [F] _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _
mami no [Bb] vengas más porque, _ _ la [Eb] _ _ _ _ _ _
_ [D] cula se haya corto, aunque te vea [Eb] con el pelo largo, tu estilo no [Bb] es el que es.
Para que [Eb] te vea con gusto, _ _ _ _ _ tu _
[Ebm] _ _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ estilo _ _ [Eb] _ _ _
_ _ [Gm] no _ _ es el _ [Bb] _ _ _ _ que _
_ _ _ _ _ _ [Eb] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
es. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ _ _ [F] _ _ _ [G] _ _
_ [F] _ _ _ [G] _ _ _ _
[F] _ _ _ [G] _ _ _ [F] _ _
_ [G] _ _ _ [Gbm] _ _ _ [G] _
_ _ _ [F] _ _ _ [G] _ _
_ [F] _ _ _ [G] _ _ _ [F] _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Me gusta _ _ que me traten [F] con amor, eso [C] me gusta, _ _ _ que me colmen [Ebm] de placer y [Em] de alegría, _ _ _ _ cooperar con todo [A] aquel que me lo pida. _
_ _ [G] Me gusta _ cuando el profe allá en el aula [C] te pregunta, _ _ _ tú responde [B] _ afirmativa la [Em] respuesta, _ _ _ [A] aunque sé que tú la escuela la disfrutas.
_ [Em] _ _
[G] Me gusta que me digas que [C] no fuiste a trabajar, que no sonó el despertador, _ _ que no es [Em] ese dormilón, _ [G] y me gusta que _ [C] no, que dice la gente que no es ese corazón, que cuento es ese.
_ [D] _
_ _ [G] Me gusta _ _ _ _ coincidir cada [F] mañana en la [C] _
parada _ _ con la chica que [B] vive en el [Em] 105, _ _ _ la que nos [A] reparte la guaya en la micro.
_ _ _ [G] Me gusta _ _ que las cosas del amor todo [C] se diga, _ _ que cuando se pierda el gusto [Em] no se siga, _ _ así [A] tú vas para tu casa y yo voy para [Gbm] la mía.
Me [G] gusta que me digas que [C] _ _ _ _ no sonó el despertador, _ que no es ese [Em] dormilón, _ [G] y me gusta que te enfades [C] por lo que dice la gente que cuento es ese corazón, que cuento es [G] ese. _ _ _ _ _ _
Ahora que ya sabes más [F] o menos de [C] mis _ _ gustos, por favor quiero pasear [Em] vayamos juntos, _ no lo [C] dejemos para [D] luego, esto sí es mi [G] punto. _
[A] _ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ [G] _ _ _ _ _
_ [A] _ Que te guste,
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [G] _ _ _
me gusta y no sé qué pasa, me gusta quedarme en casa, _ me gusta que a ti te guste, _ [D] pero no te disguste mami.
[G] _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ Quisiera ser la oveja [D]
de donde sacan la dana, para [G] que cada [Db] mañana se [D] la ropa que _ llevas, como la llevas, _ [A] _
_ _ _ así [G] na' más. _
Me gusta _ [A] _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _
darte cariño, [F] me gusta darte una flor, [Em] que me tremen con [D] amor, que me digas [E] que soy tu [G] niño, _ _ [A] _ _ _ yo [G] soy.
_ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ [F] _ _ _ [G] _ _
Que yo quisiera ser tu [A] conauda, que yo quisiera cortarle el pelo, lo [G] que tú quieres yo no [A] lo quiero, también quisiera ser panadero y no puede ser, no, no. _ _ _
Como _ _ [G] quisiera, _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ estoy a mi punto mami, tú lo debes comprender, que aunque pasen los años, yo [D] no me dejo caer, _ [G] _ _ _ _
[A] _ _ _ tú lo [G] sabes. _
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ [G] _ Si yo te pido que me [A] acompañes, tú me contestas, no puede ser, después [G] de todo me he dado [A] cuenta, de que tu estilo _ es [G] nene.
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ [G] _ _ Que _ _ [A] _
_ _ [F] _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ _
_ _ [Gm] _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Eb] _ _ _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ _
mami no [Bb] vengas más porque, _ _ la [Eb] _ _ _ _ _ _
_ [D] cula se haya corto, aunque te vea [Eb] con el pelo largo, tu estilo no [Bb] es el que es.
Para que [Eb] te vea con gusto, _ _ _ _ _ tu _
[Ebm] _ _ _ _ _ _ [Bb] _ _
_ estilo _ _ [Eb] _ _ _
_ _ [Gm] no _ _ es el _ [Bb] _ _ _ _ que _
_ _ _ _ _ _ [Eb] _ _
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es. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Gm] _ _
_ _ _ _ [Eb] _ _ _ _
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