Chords for Manouchedrome ft. Sofia Braila - Une Belle Histoire
Tempo:
77.7 bpm
Chords used:
Eb
Ab
Bb
Cm
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[Cm] [G] [Ab]
[G] [Cm] [G] [Ab]
C [Eb]'est un beau [Ab] roman, [Bb] c'est [Eb] une belle histoire, [E] [Ab] c'est une [G] romance d'aujourd'hui.
[Eb] Ils rentraient [Abm] chez lui, [Bb] là-haut, [E] vers [Eb] la pouya, [Ab] et les descendaient [G] dans le midi.
Le [Eb] midi, ils se sont [Ab] trouvés [Bb] au bord du [Eb] chemin.
[Cm] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à porter [Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pour commencer, on leur [F] demandait
[Ab] [Ab]
[G] [Eb] Ils se [Ab] sont cachés [Bb] dans un grand [Eb] château bleu, [Ab] se laissant porter [B] par les courants.
[Eb] Ils se sont [Ab] rencontrés, [Bb] leur vie [Eb] commençait.
[Cm] Ils n'étaient encore [G] que des enfants, [F] [B] des enfants, [Eb] qui s'étaient [Ab] trouvés au [Bb] bord du [Eb] chemin.
[Ab] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de [Eb] chance.
Ils avaient [Ab] leur tierre [Bb] à porter
[Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
Ils n'étaient plus qu'un enfant, [Fm] des [Ab] enfants, [G] qui [Eb] [Ab] [Bb]
[Eb] [Ab] [G]
[Fm] [Eb] [Ab] [Bb] [Eb]
[Ab] [F] [G] se
[Eb] laissaient [Ab] [Bb] porter par les [Eb] courants.
[Ab] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était fini le jour de chance.
[Eb] [E] Ils repritent alors [Bb] chacun [Eb] leur chemin, [Ab] saluant la Providence.
En ce fait, dans le signe de la [Fm] mort, ils [Ab] devaient dévoter.
[F]
[Cm] Ils rentrent chez [F] lui, [Bb] là-haut, vers [Eb] les brouillards.
[Fm] Elle est descendue [G] là-bas, [C] dans [Cm] le midi.
[Ab] [Bb] [Eb] [Ab] Elle est [Cm] descendue [G] dans le midi, le [Eb] midi.
Ils se sont [Fm] trouvés, [Bb] hors bord du [Eb] chemin.
[Cm] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à [Eb] porter demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pourquoi penser à l'en [F]-demander
[G] [Cm] [G] [Ab]
C [Eb]'est un beau [Ab] roman, [Bb] c'est [Eb] une belle histoire, [E] [Ab] c'est une [G] romance d'aujourd'hui.
[Eb] Ils rentraient [Abm] chez lui, [Bb] là-haut, [E] vers [Eb] la pouya, [Ab] et les descendaient [G] dans le midi.
Le [Eb] midi, ils se sont [Ab] trouvés [Bb] au bord du [Eb] chemin.
[Cm] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à porter [Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pour commencer, on leur [F] demandait
[Ab] [Ab]
[G] [Eb] Ils se [Ab] sont cachés [Bb] dans un grand [Eb] château bleu, [Ab] se laissant porter [B] par les courants.
[Eb] Ils se sont [Ab] rencontrés, [Bb] leur vie [Eb] commençait.
[Cm] Ils n'étaient encore [G] que des enfants, [F] [B] des enfants, [Eb] qui s'étaient [Ab] trouvés au [Bb] bord du [Eb] chemin.
[Ab] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de [Eb] chance.
Ils avaient [Ab] leur tierre [Bb] à porter
[Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
Ils n'étaient plus qu'un enfant, [Fm] des [Ab] enfants, [G] qui [Eb] [Ab] [Bb]
[Eb] [Ab] [G]
[Fm] [Eb] [Ab] [Bb] [Eb]
[Ab] [F] [G] se
[Eb] laissaient [Ab] [Bb] porter par les [Eb] courants.
[Ab] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était fini le jour de chance.
[Eb] [E] Ils repritent alors [Bb] chacun [Eb] leur chemin, [Ab] saluant la Providence.
En ce fait, dans le signe de la [Fm] mort, ils [Ab] devaient dévoter.
[F]
[Cm] Ils rentrent chez [F] lui, [Bb] là-haut, vers [Eb] les brouillards.
[Fm] Elle est descendue [G] là-bas, [C] dans [Cm] le midi.
[Ab] [Bb] [Eb] [Ab] Elle est [Cm] descendue [G] dans le midi, le [Eb] midi.
Ils se sont [Fm] trouvés, [Bb] hors bord du [Eb] chemin.
[Cm] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à [Eb] porter demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pourquoi penser à l'en [F]-demander
Key:
Eb
Ab
Bb
Cm
G
Eb
Ab
Bb
_ _ [Cm] _ [G] _ _ _ [Ab] _ _
_ [G] _ [Cm] _ [G] _ _ _ [Ab] _
C _ [Eb]'est un beau [Ab] roman, [Bb] c'est [Eb] une belle histoire, [E] _ [Ab] c'est une [G] romance d'aujourd'hui.
_ _ [Eb] Ils rentraient [Abm] chez lui, [Bb] là-haut, [E] vers [Eb] la pouya, _ [Ab] et les descendaient [G] dans le midi.
Le [Eb] midi, ils se sont [Ab] trouvés [Bb] au bord du [Eb] chemin.
_ [Cm] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à porter [Eb] demain, _ [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pour commencer, on leur [F] _ demandait_
[Ab] _ [Ab] _ _
[G] _ _ [Eb] Ils se [Ab] sont cachés [Bb] dans un grand [Eb] château bleu, [Ab] se laissant porter [B] par les courants.
_ [Eb] Ils se sont [Ab] rencontrés, [Bb] leur vie [Eb] commençait.
[Cm] Ils n'étaient encore [G] que des enfants, [F] [B] des enfants, [Eb] qui s'étaient [Ab] trouvés au [Bb] bord du [Eb] chemin.
_ [Ab] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de [Eb] chance.
Ils avaient [Ab] leur tierre [Bb] à porter _
[Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
Ils n'étaient plus qu'un enfant, _ [Fm] _ des [Ab] enfants, [G] qui _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ _
[Eb] _ _ [Ab] _ _ _ _ [G] _ _
_ [Fm] _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ [Eb] _
_ _ [Ab] _ [F] _ _ [G] se _
_ _ [Eb] laissaient [Ab] _ [Bb] porter par les [Eb] courants.
_ [Ab] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était fini le jour de chance.
[Eb] [E] Ils repritent alors [Bb] chacun [Eb] leur chemin, _ [Ab] saluant la Providence.
En ce fait, dans le signe de la [Fm] mort, ils [Ab] devaient dévoter.
_ [F] _
_ [Cm] Ils rentrent chez [F] lui, [Bb] là-haut, vers [Eb] les brouillards.
[Fm] Elle est descendue [G] là-bas, [C] dans [Cm] le _ midi. _ _
[Ab] _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ _ [Ab] Elle est [Cm] descendue [G] dans le midi, le [Eb] midi.
Ils se sont [Fm] trouvés, [Bb] hors bord du [Eb] chemin.
_ [Cm] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à [Eb] porter demain, _ [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pourquoi penser à l'en [F]-demander
_ [G] _ [Cm] _ [G] _ _ _ [Ab] _
C _ [Eb]'est un beau [Ab] roman, [Bb] c'est [Eb] une belle histoire, [E] _ [Ab] c'est une [G] romance d'aujourd'hui.
_ _ [Eb] Ils rentraient [Abm] chez lui, [Bb] là-haut, [E] vers [Eb] la pouya, _ [Ab] et les descendaient [G] dans le midi.
Le [Eb] midi, ils se sont [Ab] trouvés [Bb] au bord du [Eb] chemin.
_ [Cm] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à porter [Eb] demain, _ [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pour commencer, on leur [F] _ demandait_
[Ab] _ [Ab] _ _
[G] _ _ [Eb] Ils se [Ab] sont cachés [Bb] dans un grand [Eb] château bleu, [Ab] se laissant porter [B] par les courants.
_ [Eb] Ils se sont [Ab] rencontrés, [Bb] leur vie [Eb] commençait.
[Cm] Ils n'étaient encore [G] que des enfants, [F] [B] des enfants, [Eb] qui s'étaient [Ab] trouvés au [Bb] bord du [Eb] chemin.
_ [Ab] Sur la tortue des vacances, c'était sans doute un jour de [Eb] chance.
Ils avaient [Ab] leur tierre [Bb] à porter _
[Eb] demain, [Ab] en cadeau de la Providence.
Ils n'étaient plus qu'un enfant, _ [Fm] _ des [Ab] enfants, [G] qui _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ _
[Eb] _ _ [Ab] _ _ _ _ [G] _ _
_ [Fm] _ [Eb] _ _ [Ab] _ _ [Bb] _ [Eb] _
_ _ [Ab] _ [F] _ _ [G] se _
_ _ [Eb] laissaient [Ab] _ [Bb] porter par les [Eb] courants.
_ [Ab] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était fini le jour de chance.
[Eb] [E] Ils repritent alors [Bb] chacun [Eb] leur chemin, _ [Ab] saluant la Providence.
En ce fait, dans le signe de la [Fm] mort, ils [Ab] devaient dévoter.
_ [F] _
_ [Cm] Ils rentrent chez [F] lui, [Bb] là-haut, vers [Eb] les brouillards.
[Fm] Elle est descendue [G] là-bas, [C] dans [Cm] le _ midi. _ _
[Ab] _ _ [Bb] _ _ [Eb] _ _ [Ab] Elle est [Cm] descendue [G] dans le midi, le [Eb] midi.
Ils se sont [Fm] trouvés, [Bb] hors bord du [Eb] chemin.
_ [Cm] Sur la tortue [Cm] des vacances, c'était sans doute un jour de chance.
[Eb] Ils avaient [Fm] leur tierre [Bb] à [Eb] porter demain, _ [Ab] en cadeau de la Providence.
[Cm] Alors pourquoi penser à l'en [F]-demander