Chords for Little Bitty Pretty One - Desarrolla tu ritmo con Tongue Blocking
Tempo:
76.1 bpm
Chords used:
G
C
B
Gm
Em
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[G]
[C] [D] [G]
[C]
[D] [C] [Gm] [G]
[A] [G] [N]
¡Hola!
¿Qué
tal?
¿Cómo
estáis?
Bueno, pues hoy estábamos cerca de un lugar que se llama La Pedriza,
así que hemos aprovechado, nos hemos pasado por aquí para grabar un vídeo.
Y como hace un par de semanas hicimos un vídeo en el que hablábamos del Tongue Slap,
unas técnicas nuevas de utilizar la lengua,
bueno, pues se nos ha ocurrido que igual era el momento de practicar algo con esa técnica,
que aparte es una técnica que se usa mucho,
y bueno, pues poco a poco tienes que aprender a usarla.
En esta canción hay dos técnicas muy importantes,
una de ellas se [G] llama TAP ESTE, que es cuando
[N] esa parte que suena varias notas, generalmente dos,
y la otra técnica sería el TONGUE BLOCKING, Tongue Slap.
Vale, esta es una canción que se llama Little Bitty Pretty One,
que él adaptó en su día para la armónica rock piazza,
es una canción que os recomendamos que escuchéis,
y bueno, hemos adaptado la adaptación de rock piazza.
Otra cosa muy importante en esta canción es el ritmo,
tienes que tener muy claro el ritmo, tienes que saber acompañar en el 2 y en el 4.
1, 2, 3, [G] [N] ¿vale?
Venga, tienes [Ab] tu armónica en DO, empezamos
Bueno, pues lo primero de esta canción, esta canción [G] empieza con el Double Step,
[N] bending en el 3, [G] y nos vamos al 2 aspirado.
Si puedes meter un poquito de vibrato,
[B] [Em] ¿vale?
Con ritmo.
[B] [G] [D] Ahí [E] soplamos en el 2, [G] [E] soplamos y aspiramos dos veces.
[G] [N] Pronunciamos TA, para que suene [Em] con un poquito más de fuerza.
[N] Vamos, desde el segundo bending del 3 hasta el 3 sin bending.
Pronunciamos algo así como TU-TUE.
[Bm]
[G] [Dm] [C]
[N] Siguiente frase.
Del 3 sin bending al 3 con bending, segundo bending, ¿eh?
[G]
[N] Muy importante que con el pie des los golpes donde toca,
porque eso te va a ayudar a alargar las notas el tiempo que tienen que estar,
y a dar en el sitio, a pegarlas en el sitio.
[C] ¿Vale?
Seguimos.
[G] [Ab] [C] Última frase.
[G] ¿Vale?
[N] El 3 bending al 3 sin bending, [G] [N] 3 bending, 2 sin [G] bending,
[Am] [G] [E] soplamos, [N]
[G] aspiramos,
[A] y ahora hacemos [N] 3 bending al [Gm] 2.
[G]
[Cm] [G]
[N] Eso sería la primera parte.
La repetimos dos veces, y ahora vamos a hacer la segunda parte, hacia [C] así.
[G]
Si no [F] controlas todavía el Tom Blocking, yo te recomiendo que empieces sacando la melodía nada más,
y olvidándote de la técnica de Tom Blocking.
Si nada más sacamos la melodía, [Em] sería esto.
[E] [Ab] [G]
[N] Lo que pasa es que hay que tocarlo con Tom Blocking.
Para eso, en vez de embocar con los labios, vamos a embocar con la lengua,
es decir, poniendo la lengua a un lado [Em] y el labio al otro.
[B] En realidad no cambia mucho el sonido, lo único es que [C] eso nos permite dar palmadas con la lengua.
[G]
[N] [C]
[Gm] [G] [N] Y después se pronuncia
para [C] que en vez de sonar, [Eb] suene
[C]
[Gb] [C] [Gm]
[N] ¿Vale?
Repetiríamos otra vez la primera [C] parte.
[G] [Db] Ahora viene una parte en la que vamos a empezar con Tom Blocking y [G] vamos a acabar sin Tom Blocking.
[B] [G]
[N] La parte con Tom Blocking sería [G] esta.
[C] [C] [N]
Hasta aquí Tom Blocking.
Y ahora solamente con los labios.
Vamos desde el 3 con bending hasta el 3 sin bending.
[Dm] [G] [N]
Desde el 3 con bending a 3 sin bending, y bajamos a 3 con bending.
[C] Y el 2 has tirado.
[E] [C]
Atentos al ritmo.
[D] [G] [C]
[Em] [B] [G]
[N] Bueno, pues espero que te haya gustado el tutorial, que hayas aprendido algo nuevo.
Soy consciente de que hay veces que hay tutoriales que son un poquito más difíciles,
pero no podemos quedarnos siempre en lo fácil, aunque siempre va a haber cosas fáciles en este canal.
Y bueno, no te preocupes si no te sale la primera, si no te sale la segunda, si tarda unos días en salirte,
no pasa nada, es normal.
Estas técnicas son un poquito complicadas.
Lo importante es que empieces poquito a poco y poco a poco vayas desarrollando la técnica, el estilo,
y con pequeños truquitos aprendiendo cosas nuevas.
Y nada, pues espero verte la próxima semana, y como ya sabes, ¡Sigues
soplando!
[B] [Gm]
[C] [D] [G]
[C]
[D] [C] [Gm] [G]
[A] [G] [N]
¡Hola!
¿Qué
tal?
¿Cómo
estáis?
Bueno, pues hoy estábamos cerca de un lugar que se llama La Pedriza,
así que hemos aprovechado, nos hemos pasado por aquí para grabar un vídeo.
Y como hace un par de semanas hicimos un vídeo en el que hablábamos del Tongue Slap,
unas técnicas nuevas de utilizar la lengua,
bueno, pues se nos ha ocurrido que igual era el momento de practicar algo con esa técnica,
que aparte es una técnica que se usa mucho,
y bueno, pues poco a poco tienes que aprender a usarla.
En esta canción hay dos técnicas muy importantes,
una de ellas se [G] llama TAP ESTE, que es cuando
[N] esa parte que suena varias notas, generalmente dos,
y la otra técnica sería el TONGUE BLOCKING, Tongue Slap.
Vale, esta es una canción que se llama Little Bitty Pretty One,
que él adaptó en su día para la armónica rock piazza,
es una canción que os recomendamos que escuchéis,
y bueno, hemos adaptado la adaptación de rock piazza.
Otra cosa muy importante en esta canción es el ritmo,
tienes que tener muy claro el ritmo, tienes que saber acompañar en el 2 y en el 4.
1, 2, 3, [G] [N] ¿vale?
Venga, tienes [Ab] tu armónica en DO, empezamos
Bueno, pues lo primero de esta canción, esta canción [G] empieza con el Double Step,
[N] bending en el 3, [G] y nos vamos al 2 aspirado.
Si puedes meter un poquito de vibrato,
[B] [Em] ¿vale?
Con ritmo.
[B] [G] [D] Ahí [E] soplamos en el 2, [G] [E] soplamos y aspiramos dos veces.
[G] [N] Pronunciamos TA, para que suene [Em] con un poquito más de fuerza.
[N] Vamos, desde el segundo bending del 3 hasta el 3 sin bending.
Pronunciamos algo así como TU-TUE.
[Bm]
[G] [Dm] [C]
[N] Siguiente frase.
Del 3 sin bending al 3 con bending, segundo bending, ¿eh?
[G]
[N] Muy importante que con el pie des los golpes donde toca,
porque eso te va a ayudar a alargar las notas el tiempo que tienen que estar,
y a dar en el sitio, a pegarlas en el sitio.
[C] ¿Vale?
Seguimos.
[G] [Ab] [C] Última frase.
[G] ¿Vale?
[N] El 3 bending al 3 sin bending, [G] [N] 3 bending, 2 sin [G] bending,
[Am] [G] [E] soplamos, [N]
[G] aspiramos,
[A] y ahora hacemos [N] 3 bending al [Gm] 2.
[G]
[Cm] [G]
[N] Eso sería la primera parte.
La repetimos dos veces, y ahora vamos a hacer la segunda parte, hacia [C] así.
[G]
Si no [F] controlas todavía el Tom Blocking, yo te recomiendo que empieces sacando la melodía nada más,
y olvidándote de la técnica de Tom Blocking.
Si nada más sacamos la melodía, [Em] sería esto.
[E] [Ab] [G]
[N] Lo que pasa es que hay que tocarlo con Tom Blocking.
Para eso, en vez de embocar con los labios, vamos a embocar con la lengua,
es decir, poniendo la lengua a un lado [Em] y el labio al otro.
[B] En realidad no cambia mucho el sonido, lo único es que [C] eso nos permite dar palmadas con la lengua.
[G]
[N] [C]
[Gm] [G] [N] Y después se pronuncia
para [C] que en vez de sonar, [Eb] suene
[C]
[Gb] [C] [Gm]
[N] ¿Vale?
Repetiríamos otra vez la primera [C] parte.
[G] [Db] Ahora viene una parte en la que vamos a empezar con Tom Blocking y [G] vamos a acabar sin Tom Blocking.
[B] [G]
[N] La parte con Tom Blocking sería [G] esta.
[C] [C] [N]
Hasta aquí Tom Blocking.
Y ahora solamente con los labios.
Vamos desde el 3 con bending hasta el 3 sin bending.
[Dm] [G] [N]
Desde el 3 con bending a 3 sin bending, y bajamos a 3 con bending.
[C] Y el 2 has tirado.
[E] [C]
Atentos al ritmo.
[D] [G] [C]
[Em] [B] [G]
[N] Bueno, pues espero que te haya gustado el tutorial, que hayas aprendido algo nuevo.
Soy consciente de que hay veces que hay tutoriales que son un poquito más difíciles,
pero no podemos quedarnos siempre en lo fácil, aunque siempre va a haber cosas fáciles en este canal.
Y bueno, no te preocupes si no te sale la primera, si no te sale la segunda, si tarda unos días en salirte,
no pasa nada, es normal.
Estas técnicas son un poquito complicadas.
Lo importante es que empieces poquito a poco y poco a poco vayas desarrollando la técnica, el estilo,
y con pequeños truquitos aprendiendo cosas nuevas.
Y nada, pues espero verte la próxima semana, y como ya sabes, ¡Sigues
soplando!
[B] [Gm]
Key:
G
C
B
Gm
Em
G
C
B
[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[C] _ [D] _ _ _ _ [G] _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ [C] _
[D] _ [C] _ _ [Gm] _ _ _ [G] _ _
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_ _ [A] _ [G] _ _ _ [N] _ _
¡Hola!
¿Qué
tal?
¿Cómo
estáis?
Bueno, pues hoy estábamos cerca de un lugar que se llama La Pedriza,
así que hemos aprovechado, nos hemos pasado por aquí para grabar un vídeo.
Y como hace un par de semanas hicimos un vídeo en el que hablábamos del Tongue Slap,
unas técnicas nuevas de utilizar la lengua,
bueno, pues se nos ha ocurrido que igual era el momento de practicar algo con esa técnica,
que aparte es una técnica que se usa mucho,
y bueno, pues poco a poco tienes que aprender a usarla.
_ En esta canción _ hay dos técnicas muy importantes,
una de ellas se [G] llama TAP ESTE, que es cuando_
[N] esa parte que suena varias notas, generalmente dos,
y la otra técnica sería el TONGUE BLOCKING, Tongue Slap.
Vale, esta es una canción que se llama Little Bitty Pretty One,
que él adaptó en su día para la armónica rock piazza,
es una canción que os recomendamos que escuchéis,
y bueno, hemos adaptado la adaptación de rock piazza.
Otra cosa muy importante en esta canción es el ritmo,
tienes que tener muy claro el ritmo, tienes que saber acompañar en el 2 y en el 4.
1, 2, 3, [G] _ _ [N] ¿vale?
Venga, tienes [Ab] tu armónica en DO, _ empezamos_
_ _ Bueno, pues lo primero de esta canción, esta canción [G] empieza con el Double Step,
_ [N] _ _ _ _ bending en el 3, _ [G] _ y nos vamos al 2 aspirado.
Si puedes meter un poquito de vibrato, _
[B] _ [Em] _ ¿vale?
Con ritmo. _ _
_ _ _ [B] _ _ [G] [D] Ahí [E] soplamos en el 2, [G] _ [E] soplamos y aspiramos dos veces.
[G] _ [N] Pronunciamos TA, para que suene [Em] con un poquito más de fuerza.
_ _ [N] _ Vamos, desde el segundo bending del 3 hasta el 3 sin bending.
_ _ Pronunciamos algo así como TU-TUE.
[Bm] _
_ [G] _ _ _ [Dm] _ _ [C] _ _
[N] _ Siguiente frase.
_ Del 3 sin bending al 3 con bending, segundo bending, ¿eh?
[G] _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ Muy importante que con el pie des los golpes donde toca,
porque eso te va a ayudar a alargar las notas el tiempo que tienen que estar,
y a dar en el sitio, a pegarlas en el sitio.
[C] ¿Vale?
Seguimos.
[G] _ _ _ [Ab] _ [C] Última frase.
_ [G] _ _ _ _ ¿Vale? _
_ [N] El 3 bending al 3 sin bending, [G] _ [N] 3 bending, _ _ _ 2 sin [G] bending, _
_ _ [Am] _ [G] _ _ [E] soplamos, [N] _
_ [G] _ aspiramos, _ _ _
[A] y ahora hacemos [N] 3 _ bending al [Gm] 2. _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
[Cm] _ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ _ Eso sería la primera parte.
La repetimos dos veces, y ahora vamos a hacer la segunda parte, hacia [C] así.
_ [G] _
_ _ _ Si no [F] controlas todavía el Tom Blocking, yo te recomiendo que empieces sacando la melodía nada más,
y olvidándote de la técnica de Tom Blocking.
Si nada más sacamos la melodía, [Em] sería esto.
[E] _ _ [Ab] _ _ [G] _ _ _ _
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_ _ [N] _ _ _ Lo que pasa es que hay que tocarlo con Tom Blocking.
Para eso, en vez de embocar con los labios, vamos a embocar con la lengua,
es decir, poniendo la lengua a un lado [Em] y el labio al otro.
_ _ [B] En realidad no cambia mucho el sonido, lo único es que [C] eso nos permite dar palmadas con la lengua.
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [N] _ [C] _ _
[Gm] _ _ _ _ [G] _ _ [N] Y después se pronuncia_
para [C] que en vez de sonar, [Eb] _ suene_
[C] _
_ _ [Gb] _ _ [C] _ _ [Gm] _ _
_ [N] _ ¿Vale?
Repetiríamos otra vez la primera [C] parte.
[G] _ _ _ _ _ [Db] Ahora viene una parte en la que vamos a empezar con Tom Blocking y [G] vamos a acabar sin Tom Blocking.
_ _ [B] _ _ [G] _
[N] _ La parte con Tom Blocking sería [G] esta.
[C] _ [C] _ [N] _
Hasta aquí Tom Blocking.
Y ahora solamente con los labios. _ _ _
_ _ Vamos desde el 3 con bending hasta el 3 sin bending.
_ _ [Dm] _ _ _ _ [G] _ [N]
Desde el 3 con bending a 3 sin bending, y bajamos a 3 con bending. _ _
[C] Y el 2 has tirado.
_ _ _ [E] _ _ [C] _
Atentos al ritmo.
[D] _ _ [G] _ _ [C] _
[Em] _ _ _ _ _ _ [B] _ [G] _
_ [N] _ Bueno, _ _ pues espero que te haya gustado el tutorial, que hayas aprendido algo nuevo.
Soy consciente de que hay veces que hay tutoriales que son un poquito más difíciles,
pero no podemos quedarnos siempre en lo fácil, aunque siempre va a haber cosas fáciles en este canal.
Y bueno, no te preocupes si no te sale la primera, si no te sale la segunda, si tarda unos días en salirte,
no pasa nada, es normal.
Estas técnicas son un poquito complicadas.
Lo importante es que empieces poquito a poco y poco a poco vayas desarrollando la técnica, el estilo,
y con pequeños truquitos aprendiendo cosas nuevas.
Y nada, pues espero verte la próxima semana, y como ya sabes, ¡Sigues
soplando!
_ _ [B] _ _ [Gm] _ _ _ _
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[C] _ [D] _ _ _ _ [G] _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ [C] _
[D] _ [C] _ _ [Gm] _ _ _ [G] _ _
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_ _ [A] _ [G] _ _ _ [N] _ _
¡Hola!
¿Qué
tal?
¿Cómo
estáis?
Bueno, pues hoy estábamos cerca de un lugar que se llama La Pedriza,
así que hemos aprovechado, nos hemos pasado por aquí para grabar un vídeo.
Y como hace un par de semanas hicimos un vídeo en el que hablábamos del Tongue Slap,
unas técnicas nuevas de utilizar la lengua,
bueno, pues se nos ha ocurrido que igual era el momento de practicar algo con esa técnica,
que aparte es una técnica que se usa mucho,
y bueno, pues poco a poco tienes que aprender a usarla.
_ En esta canción _ hay dos técnicas muy importantes,
una de ellas se [G] llama TAP ESTE, que es cuando_
[N] esa parte que suena varias notas, generalmente dos,
y la otra técnica sería el TONGUE BLOCKING, Tongue Slap.
Vale, esta es una canción que se llama Little Bitty Pretty One,
que él adaptó en su día para la armónica rock piazza,
es una canción que os recomendamos que escuchéis,
y bueno, hemos adaptado la adaptación de rock piazza.
Otra cosa muy importante en esta canción es el ritmo,
tienes que tener muy claro el ritmo, tienes que saber acompañar en el 2 y en el 4.
1, 2, 3, [G] _ _ [N] ¿vale?
Venga, tienes [Ab] tu armónica en DO, _ empezamos_
_ _ Bueno, pues lo primero de esta canción, esta canción [G] empieza con el Double Step,
_ [N] _ _ _ _ bending en el 3, _ [G] _ y nos vamos al 2 aspirado.
Si puedes meter un poquito de vibrato, _
[B] _ [Em] _ ¿vale?
Con ritmo. _ _
_ _ _ [B] _ _ [G] [D] Ahí [E] soplamos en el 2, [G] _ [E] soplamos y aspiramos dos veces.
[G] _ [N] Pronunciamos TA, para que suene [Em] con un poquito más de fuerza.
_ _ [N] _ Vamos, desde el segundo bending del 3 hasta el 3 sin bending.
_ _ Pronunciamos algo así como TU-TUE.
[Bm] _
_ [G] _ _ _ [Dm] _ _ [C] _ _
[N] _ Siguiente frase.
_ Del 3 sin bending al 3 con bending, segundo bending, ¿eh?
[G] _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ Muy importante que con el pie des los golpes donde toca,
porque eso te va a ayudar a alargar las notas el tiempo que tienen que estar,
y a dar en el sitio, a pegarlas en el sitio.
[C] ¿Vale?
Seguimos.
[G] _ _ _ [Ab] _ [C] Última frase.
_ [G] _ _ _ _ ¿Vale? _
_ [N] El 3 bending al 3 sin bending, [G] _ [N] 3 bending, _ _ _ 2 sin [G] bending, _
_ _ [Am] _ [G] _ _ [E] soplamos, [N] _
_ [G] _ aspiramos, _ _ _
[A] y ahora hacemos [N] 3 _ bending al [Gm] 2. _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
[Cm] _ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ _ Eso sería la primera parte.
La repetimos dos veces, y ahora vamos a hacer la segunda parte, hacia [C] así.
_ [G] _
_ _ _ Si no [F] controlas todavía el Tom Blocking, yo te recomiendo que empieces sacando la melodía nada más,
y olvidándote de la técnica de Tom Blocking.
Si nada más sacamos la melodía, [Em] sería esto.
[E] _ _ [Ab] _ _ [G] _ _ _ _
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_ _ [N] _ _ _ Lo que pasa es que hay que tocarlo con Tom Blocking.
Para eso, en vez de embocar con los labios, vamos a embocar con la lengua,
es decir, poniendo la lengua a un lado [Em] y el labio al otro.
_ _ [B] En realidad no cambia mucho el sonido, lo único es que [C] eso nos permite dar palmadas con la lengua.
_ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ [N] _ [C] _ _
[Gm] _ _ _ _ [G] _ _ [N] Y después se pronuncia_
para [C] que en vez de sonar, [Eb] _ suene_
[C] _
_ _ [Gb] _ _ [C] _ _ [Gm] _ _
_ [N] _ ¿Vale?
Repetiríamos otra vez la primera [C] parte.
[G] _ _ _ _ _ [Db] Ahora viene una parte en la que vamos a empezar con Tom Blocking y [G] vamos a acabar sin Tom Blocking.
_ _ [B] _ _ [G] _
[N] _ La parte con Tom Blocking sería [G] esta.
[C] _ [C] _ [N] _
Hasta aquí Tom Blocking.
Y ahora solamente con los labios. _ _ _
_ _ Vamos desde el 3 con bending hasta el 3 sin bending.
_ _ [Dm] _ _ _ _ [G] _ [N]
Desde el 3 con bending a 3 sin bending, y bajamos a 3 con bending. _ _
[C] Y el 2 has tirado.
_ _ _ [E] _ _ [C] _
Atentos al ritmo.
[D] _ _ [G] _ _ [C] _
[Em] _ _ _ _ _ _ [B] _ [G] _
_ [N] _ Bueno, _ _ pues espero que te haya gustado el tutorial, que hayas aprendido algo nuevo.
Soy consciente de que hay veces que hay tutoriales que son un poquito más difíciles,
pero no podemos quedarnos siempre en lo fácil, aunque siempre va a haber cosas fáciles en este canal.
Y bueno, no te preocupes si no te sale la primera, si no te sale la segunda, si tarda unos días en salirte,
no pasa nada, es normal.
Estas técnicas son un poquito complicadas.
Lo importante es que empieces poquito a poco y poco a poco vayas desarrollando la técnica, el estilo,
y con pequeños truquitos aprendiendo cosas nuevas.
Y nada, pues espero verte la próxima semana, y como ya sabes, ¡Sigues
soplando!
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