Le monde tourne mal Chords by Axelle Red
Tempo:
101.8 bpm
Chords used:
C#m
F#m
A
G#
G#m
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[G#] [C#m] [G#]
[C#m]
[G#m] [F#m] [G#]
Le monde tourne [G#m] mal, [C#m] y a quelque chose de bancal dans son [F#m] tempo
[C#] Le monde [G#m] tourne mal, [C#m] dans la grande zone [G#m] mondiale ça sonne faux
[G#] Y
[A] [C#] a des milliards [G#m] de personnes [C#] qui laissent croire ce qu'il a ça on quitte en dessus
[G#] [C#m] Mais chacun [G#m] va peut-être se mouiller, [C#] chacun veut chanter son hymne en son temps plein
[F#m] Qu [F#]'est-ce qu'on peut faire [E] ?
[C#]
[G#m] Let's fight [A] !
[F#m]
Qu'est-ce qu [C#m]'on peut faire [G#] ?
[C#m] Let's fight [A] !
[F#m] [C#m] Le monde tourne [G#] mal, y a des parfums de scandale sur sa peau
[A] Le monde tourne [G#] mal, elle veut jouer les étoiles dans les [F#m] journaux
[C#m] Y a des [G#m] milliards de [C#m] personnes qui lui pompent sur [G#m] nos âmes, qui tapent [C#] dessus
[F#m] [A] [C#m] Qui la prennent [G#] pour une cible, qui lui balancent [G#m] la mesure, on ne s'entend [G#] [A] plus
Qu [F#m] [C#]'est-ce qu'on peut [G#] faire ?
[F#m] Let's [G#] fight !
[F#m] [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's [A] fight !
[F#m] [A] [B] Tu crois tout [A] voir, [B] tu crois savoir, [C#] tu regardes la télé aux enfants du soir
[B] Mais dans ces mots, dans ces photos, [A] tu peux juger ce qui est [G#] vrai et ce qui [C#m] est faux
[F#m]
[G#] [C#m]
[A]
[C#m]
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[F#m] Let's fight !
[G#] [C#m]
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[A] Let's fight !
[C#m] Alors on fait la tendance, on se mousse dans la mouvement
Pour [F#m] sauver les apparences, [A] et [C#] quand on n'a pas le tour
On n'essaie [C#m] pas [F#m] avant le compte à rebours
3, 2, 1
[C#] [G#]
[C#m] [F#m] [A]
[F#m] [E] [C#m]
[F#m]
[A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
Let's fight !
[F#m] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
[F#m] Let's [C#m] fight !
[F#m] [A] Pas [C#m] de [G#] nuit à l'abyssine, qui [C#m] la sporte, qui [G#m] la tente, qui [F#] tue
[E]
[F#m] [C#m] Mais chacun [G#] a besoin, chacun [C#m] veut chanter son hymne, on ne s [F#]'entend plus
[G#]
[F#m] Qu [D#]'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's dance !
[A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's dance !
[A] [C#m] [A]
[C#m]
[A]
[C#m] [F#m]
[C#m] [G]
[C#m]
[G#m] [F#m] [G#]
Le monde tourne [G#m] mal, [C#m] y a quelque chose de bancal dans son [F#m] tempo
[C#] Le monde [G#m] tourne mal, [C#m] dans la grande zone [G#m] mondiale ça sonne faux
[G#] Y
[A] [C#] a des milliards [G#m] de personnes [C#] qui laissent croire ce qu'il a ça on quitte en dessus
[G#] [C#m] Mais chacun [G#m] va peut-être se mouiller, [C#] chacun veut chanter son hymne en son temps plein
[F#m] Qu [F#]'est-ce qu'on peut faire [E] ?
[C#]
[G#m] Let's fight [A] !
[F#m]
Qu'est-ce qu [C#m]'on peut faire [G#] ?
[C#m] Let's fight [A] !
[F#m] [C#m] Le monde tourne [G#] mal, y a des parfums de scandale sur sa peau
[A] Le monde tourne [G#] mal, elle veut jouer les étoiles dans les [F#m] journaux
[C#m] Y a des [G#m] milliards de [C#m] personnes qui lui pompent sur [G#m] nos âmes, qui tapent [C#] dessus
[F#m] [A] [C#m] Qui la prennent [G#] pour une cible, qui lui balancent [G#m] la mesure, on ne s'entend [G#] [A] plus
Qu [F#m] [C#]'est-ce qu'on peut [G#] faire ?
[F#m] Let's [G#] fight !
[F#m] [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's [A] fight !
[F#m] [A] [B] Tu crois tout [A] voir, [B] tu crois savoir, [C#] tu regardes la télé aux enfants du soir
[B] Mais dans ces mots, dans ces photos, [A] tu peux juger ce qui est [G#] vrai et ce qui [C#m] est faux
[F#m]
[G#] [C#m]
[A]
[C#m]
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[F#m] Let's fight !
[G#] [C#m]
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[A] Let's fight !
[C#m] Alors on fait la tendance, on se mousse dans la mouvement
Pour [F#m] sauver les apparences, [A] et [C#] quand on n'a pas le tour
On n'essaie [C#m] pas [F#m] avant le compte à rebours
3, 2, 1
[C#] [G#]
[C#m] [F#m] [A]
[F#m] [E] [C#m]
[F#m]
[A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
Let's fight !
[F#m] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
[F#m] Let's [C#m] fight !
[F#m] [A] Pas [C#m] de [G#] nuit à l'abyssine, qui [C#m] la sporte, qui [G#m] la tente, qui [F#] tue
[E]
[F#m] [C#m] Mais chacun [G#] a besoin, chacun [C#m] veut chanter son hymne, on ne s [F#]'entend plus
[G#]
[F#m] Qu [D#]'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's dance !
[A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
[F#m] Let's dance !
[A] [C#m] [A]
[C#m]
[A]
[C#m] [F#m]
[C#m] [G]
Key:
C#m
F#m
A
G#
G#m
C#m
F#m
A
_ _ _ _ [G#] _ _ [C#m] _ [G#] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
[G#m] _ _ _ [F#m] _ _ [G#] _ _ _
_ Le monde tourne [G#m] mal, [C#m] y a quelque chose de bancal dans son [F#m] tempo _ _ _ _
_ _ [C#] Le monde [G#m] tourne mal, [C#m] dans la grande zone [G#m] mondiale ça sonne faux
[G#] Y _
[A] _ _ [C#] a des milliards [G#m] de personnes [C#] qui laissent croire ce qu'il a ça on quitte en dessus _ _ _
_ [G#] _ [C#m] Mais chacun [G#m] va peut-être se mouiller, [C#] chacun veut chanter son hymne en son temps plein
[F#m] _ Qu _ _ [F#]'est-ce qu'on peut faire [E] ?
[C#] _
_ _ [G#m] _ Let's fight [A] !
[F#m] _
_ _ Qu'est-ce qu [C#m]'on peut faire [G#] ? _
_ [C#m] _ _ Let's fight [A] !
_ [F#m] _ _ [C#m] Le monde tourne [G#] mal, y a des parfums de scandale sur sa peau
[A] Le _ _ _ _ monde tourne [G#] mal, elle veut jouer les étoiles dans les [F#m] journaux _
_ _ _ [C#m] Y a des [G#m] milliards de [C#m] personnes qui lui pompent sur [G#m] nos âmes, qui tapent [C#] dessus _
_ [F#m] _ _ [A] _ [C#m] Qui la prennent [G#] pour une cible, qui lui balancent [G#m] la mesure, on ne s'entend [G#] [A] plus
Qu [F#m] _ _ [C#]'est-ce qu'on peut [G#] faire _ ?
_ _ [F#m] Let's [G#] fight !
[F#m] _ _ _ [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
_ _ _ [F#m] Let's [A] fight !
[F#m] _ _ _ [A] _ _ [B] Tu crois tout [A] voir, [B] tu crois savoir, [C#] tu regardes la télé aux enfants du soir
_ [B] Mais dans ces mots, dans ces photos, [A] tu peux juger ce qui est [G#] vrai et ce qui [C#m] est faux
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ [G#] _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [C#m] _
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[F#m] Let's fight !
_ _ _ [G#] _ _ _ [C#m] _
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[A] Let's fight !
_ _ _ [C#m] Alors on fait la tendance, on se mousse dans la mouvement
Pour [F#m] sauver les apparences, _ [A] _ et [C#] quand on n'a pas le tour
On n'essaie [C#m] pas _ [F#m] avant le compte à rebours
_ 3, 2, 1
[C#] _ [G#] _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [F#m] _ [A] _
_ [F#m] _ _ _ [E] _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
[A] _ _ _ _ Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
_ _ _ Let's fight !
[F#m] _ _ _ Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire _ [C#m] ?
_ _ [F#m] Let's [C#m] fight !
_ [F#m] _ _ _ [A] Pas [C#m] de [G#] nuit à l'abyssine, qui [C#m] la sporte, qui [G#m] la tente, qui [F#] tue
[E] _
_ [F#m] _ _ _ [C#m] Mais chacun [G#] a besoin, chacun [C#m] veut chanter son hymne, on ne s [F#]'entend plus
[G#] _
[F#m] Qu _ _ [D#]'est-ce qu'on [C#m] peut faire _ _ ?
_ [F#m] Let's dance !
_ _ _ [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire _ _ ?
_ [F#m] Let's dance !
_ _ [A] _ _ [C#m] _ _ _ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ _ [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C#m] _ _ _ _ _
[G#m] _ _ _ [F#m] _ _ [G#] _ _ _
_ Le monde tourne [G#m] mal, [C#m] y a quelque chose de bancal dans son [F#m] tempo _ _ _ _
_ _ [C#] Le monde [G#m] tourne mal, [C#m] dans la grande zone [G#m] mondiale ça sonne faux
[G#] Y _
[A] _ _ [C#] a des milliards [G#m] de personnes [C#] qui laissent croire ce qu'il a ça on quitte en dessus _ _ _
_ [G#] _ [C#m] Mais chacun [G#m] va peut-être se mouiller, [C#] chacun veut chanter son hymne en son temps plein
[F#m] _ Qu _ _ [F#]'est-ce qu'on peut faire [E] ?
[C#] _
_ _ [G#m] _ Let's fight [A] !
[F#m] _
_ _ Qu'est-ce qu [C#m]'on peut faire [G#] ? _
_ [C#m] _ _ Let's fight [A] !
_ [F#m] _ _ [C#m] Le monde tourne [G#] mal, y a des parfums de scandale sur sa peau
[A] Le _ _ _ _ monde tourne [G#] mal, elle veut jouer les étoiles dans les [F#m] journaux _
_ _ _ [C#m] Y a des [G#m] milliards de [C#m] personnes qui lui pompent sur [G#m] nos âmes, qui tapent [C#] dessus _
_ [F#m] _ _ [A] _ [C#m] Qui la prennent [G#] pour une cible, qui lui balancent [G#m] la mesure, on ne s'entend [G#] [A] plus
Qu [F#m] _ _ [C#]'est-ce qu'on peut [G#] faire _ ?
_ _ [F#m] Let's [G#] fight !
[F#m] _ _ _ [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire ?
_ _ _ [F#m] Let's [A] fight !
[F#m] _ _ _ [A] _ _ [B] Tu crois tout [A] voir, [B] tu crois savoir, [C#] tu regardes la télé aux enfants du soir
_ [B] Mais dans ces mots, dans ces photos, [A] tu peux juger ce qui est [G#] vrai et ce qui [C#m] est faux
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ [G#] _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [C#m] _
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[F#m] Let's fight !
_ _ _ [G#] _ _ _ [C#m] _
Boum boum boum boum boum boum boum boum
[A] Let's fight !
_ _ _ [C#m] Alors on fait la tendance, on se mousse dans la mouvement
Pour [F#m] sauver les apparences, _ [A] _ et [C#] quand on n'a pas le tour
On n'essaie [C#m] pas _ [F#m] avant le compte à rebours
_ 3, 2, 1
[C#] _ [G#] _
_ _ [C#m] _ _ _ _ [F#m] _ [A] _
_ [F#m] _ _ _ [E] _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
[A] _ _ _ _ Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire [C#m] ?
_ _ _ Let's fight !
[F#m] _ _ _ Qu'est-ce qu'on [C#m] peut [F#] faire _ [C#m] ?
_ _ [F#m] Let's [C#m] fight !
_ [F#m] _ _ _ [A] Pas [C#m] de [G#] nuit à l'abyssine, qui [C#m] la sporte, qui [G#m] la tente, qui [F#] tue
[E] _
_ [F#m] _ _ _ [C#m] Mais chacun [G#] a besoin, chacun [C#m] veut chanter son hymne, on ne s [F#]'entend plus
[G#] _
[F#m] Qu _ _ [D#]'est-ce qu'on [C#m] peut faire _ _ ?
_ [F#m] Let's dance !
_ _ _ [A] Qu'est-ce qu'on [C#m] peut faire _ _ ?
_ [F#m] Let's dance !
_ _ [A] _ _ [C#m] _ _ _ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ [C#m] _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[C#m] _ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ [C#m] _ _ _ _ _ _ [G] _