Chords for Kabát - Kdoví jestli

_ _ _ _ _ _ [B] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Kdo ji jestli?
Jestli jsou na měsíci vůbec nějaký stopy?
A proč kopek kolej sebe, kdo se topí?
_ Jaký slal po zemí otáčí? _
_ _ _ _ Jak je to s pravdou?
S pravdou se šetří, možná proto, aby zbyla.
Je flekatá, jak dalmatýně černobýla.
_ Chudá golka s dechem _ nestačí.
_ _ _ _ No a co [F#] vítr?
_ Zelený vítr nemusí být [E] rovnou krutej.
A v téhle zemi na prameni [F#] padá důtej.
Se ju a mnervy pevný, jak šelezný [E] hráby.
Ať stojí při nás [D] [B] všichni slatý. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [C] [B] Všechno je jinak.
Na stranách země chvílí, když [E] hlíháví.
Děti na stráni [G#] hladají, fialový [F#] krávy.
Jak [E] pravda vypadá, kdo z vás [B] to ví?
_ _ _ _ Nikdo ji nezná, stejně jak rychle romění, [E] se rychle zvíří.
_ Doufám, že nehože a je podát [F#] stejně lidzí.
A [E] strzy na palači [B] nerodí. _
_ _ _ _ A tak [F#] samo víci.
Snad jenom by to stren, co líbtají [E] kolem hlavy.
_ Dostíví nám tají, ale [F#] zaručený zprávy.
A taky dary, který bojí [E] se vrátit.
A to si myšte, [D] že [B] budem vlatit. _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ [G] _
Já _ poslivním, na [Gm] [Bm] nejdůležitější z nám.
Už jenom v tomhle konci, že jí [G] znám.
Já projdu zem a třeba celá [F#] i svět.
_ Budem to chvíle a nebo pár.
[B] A jestli, _ jestli jsou na mě zítři vůbec nějaký stopy.
A proč kopet len sebe, kdo se to ví.
Jakým svalkozem jí _ _ otáčí.
_ _ _ Jak jedlo s pravdou, s pravdou se všetcí.
Možná v tom to [E] ale zbyla.
Je plekantá, jak [G#m] dalmatý děk, [F#] co dopívá.
[E] Vrát vlata s plekrem [B] nestačí.
_ _ _ _ Však to je jinak.
_ Nastranná zem, jak hrný půvěž, [E] malý hlavy.
_ Děti nastrání hledají v [F#] filohových _ krávech.
Jak [E] pravda vypadá na _ [B] zláskových.
_ _ _ _ _ Nikdo jde v návaz, nejde na krik, proč je míste [E] rychle zmizí.
Doufám, že další ráje podá [F#] zde někdy zít.
[B] A služej [E] na mama, čili [B] _
nerovník.
_ _ _ _ Projdu zem a třeba celá i svět.
Jestli jsou na mě zítři vůbec [E] nějaký stopy.
A můžu to [B] pěknout v sebe, kdo jsem to ví.
V [E] nevýsledku se mi to [B] kaží.
_ _ _ _ _ Kradě po spravdou, spravdou se šepcí.
Možná proto [E] anglizm dělám.
Je plekka dál, jak [G#m] dalmatý děk, [B] co dopívá.
[E] Vrát vlata s plekrem _ [B] nestačí.
_ _ _ _ Však to je jinak.
_ Nastranná zem, jak hrný půvěž, [E] malý hlavy.
_ _ Děti nastranní hodají v [B] pěhových _ návek.
[E] Jak pravda vypadá to z vás, [B] koukni.
_ _ _ _ I kdo ji nezná, se jde na krikle, a mě víc [E] se kresk vysít.
Doufám, že dal červo nás, hej, [B]
věřící.
A [E] služej na mama, čili [B] nerovník.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [E] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _