Chords for Jarabe De Palo - Yin Yang [Letra]
Tempo:
99.1 bpm
Chords used:
F
C
E
A
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[F] ¡Venga!
Menos es [C] más, colosos, estos [F] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [C] líneas paralelas [F] que nunca se [Dm] escuchan.
Vienen madera o metal, [C] puntos de vista [F] que no se [Dm] preguntan.
Tal cual azúcar o [C] sal, los que se [F] oyen pero no se [Dm] escuchan.
[C] [A#] [G]
[F] ¡Venga!
Que [C] vayadan, desequilibrio [F] por una manzana.
¡Venga!
Bastos o [C] espadas, palos opuestos [F] y una [Dm] baraja.
¡Venga!
Salen o [C] entran, de un laberinto [F] lleno de [Dm] puertas.
¡Venga!
Delante o [C] detrás, los que se [F] buscan pero no se [Dm] juntan.
¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Sube la tela que señala rumbo [Dm] distinto.
[C] [A#]
[Dm] ¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Su maleta y la mía viajan en vuelos distintos.
[Dm] [C] [A#] [F]
[C] [F]
[C] [F]
[Dm] [C] [F]
[Dm] [C] [F]
[G] ¡Venga!
Menos es [E] más, colosos, estos [G] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [D] líneas paralelas [G] que nunca se [Em] escuchan.
Vienen madera o [D] metal, puntos de vista [G] que no se preguntan.
[Em] Tal cual azúcar o sal, [D] los que se oyen [G] pero no se escuchan.
[A] ¡Venga!
Que vayadan, [Am] desequilibrio por una [A] manzana.
¡Venga!
Bastos o espadas, [B] palos opuestos y una [F#m]
baraja.
¡Venga!
Salen o entran, [E] de un laberinto [A] lleno de [F#m] puertas.
¡Venga!
Delante o detrás, [E] los que se buscan [A] pero no se [F#m] juntan.
¿Cómo
vas?
¿Cómo
[E] lo ves?
Sube la tela que [D] señala rumbo [F#m] distinto.
[E] [D]
[F#m] ¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Su maleta y la mía [D] viajan en vuelos [F#m] distintos.
[E] [D]
¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que tiene [E] sabores distintos.
[F#m] [E] [D]
[F#m] ¿Cómo
vas?
¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que ha dicho [E] un mensaje [F#m] distinto.
[E] [D] [A] [E] [A]
[E] [A]
[E] [A]
[E] [A]
Menos es [C] más, colosos, estos [F] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [C] líneas paralelas [F] que nunca se [Dm] escuchan.
Vienen madera o metal, [C] puntos de vista [F] que no se [Dm] preguntan.
Tal cual azúcar o [C] sal, los que se [F] oyen pero no se [Dm] escuchan.
[C] [A#] [G]
[F] ¡Venga!
Que [C] vayadan, desequilibrio [F] por una manzana.
¡Venga!
Bastos o [C] espadas, palos opuestos [F] y una [Dm] baraja.
¡Venga!
Salen o [C] entran, de un laberinto [F] lleno de [Dm] puertas.
¡Venga!
Delante o [C] detrás, los que se [F] buscan pero no se [Dm] juntan.
¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Sube la tela que señala rumbo [Dm] distinto.
[C] [A#]
[Dm] ¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Su maleta y la mía viajan en vuelos distintos.
[Dm] [C] [A#] [F]
[C] [F]
[C] [F]
[Dm] [C] [F]
[Dm] [C] [F]
[G] ¡Venga!
Menos es [E] más, colosos, estos [G] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [D] líneas paralelas [G] que nunca se [Em] escuchan.
Vienen madera o [D] metal, puntos de vista [G] que no se preguntan.
[Em] Tal cual azúcar o sal, [D] los que se oyen [G] pero no se escuchan.
[A] ¡Venga!
Que vayadan, [Am] desequilibrio por una [A] manzana.
¡Venga!
Bastos o espadas, [B] palos opuestos y una [F#m]
baraja.
¡Venga!
Salen o entran, [E] de un laberinto [A] lleno de [F#m] puertas.
¡Venga!
Delante o detrás, [E] los que se buscan [A] pero no se [F#m] juntan.
¿Cómo
vas?
¿Cómo
[E] lo ves?
Sube la tela que [D] señala rumbo [F#m] distinto.
[E] [D]
[F#m] ¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Su maleta y la mía [D] viajan en vuelos [F#m] distintos.
[E] [D]
¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que tiene [E] sabores distintos.
[F#m] [E] [D]
[F#m] ¿Cómo
vas?
¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que ha dicho [E] un mensaje [F#m] distinto.
[E] [D] [A] [E] [A]
[E] [A]
[E] [A]
[E] [A]
Key:
F
C
E
A
Dm
F
C
E
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F] ¡Venga!
Menos es [C] más, colosos, estos [F] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [C] líneas paralelas [F] que nunca se [Dm] escuchan.
Vienen madera o metal, [C] puntos de vista [F] que no se [Dm] preguntan.
Tal cual azúcar o [C] sal, los que se [F] oyen pero no se [Dm] escuchan.
_ [C] _ _ [A#] _ _ [G] _ _
[F] ¡Venga!
Que [C] vayadan, desequilibrio [F] por una manzana.
¡Venga!
Bastos o [C] espadas, palos opuestos [F] y una [Dm] baraja.
¡Venga!
Salen o [C] entran, de un laberinto [F] lleno de [Dm] puertas.
¡Venga!
Delante o [C] detrás, los que se [F] buscan pero no se [Dm] juntan.
¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Sube la tela que señala rumbo [Dm] distinto.
_ [C] _ _ [A#] _ _ _
[Dm] ¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Su maleta y la mía viajan en vuelos distintos.
[Dm] _ _ [C] _ _ [A#] _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
_ _ [Dm] _ _ [C] _ _ [F] _ _
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
[G] ¡Venga!
Menos es [E] más, colosos, estos [G] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [D] líneas paralelas [G] que nunca se [Em] escuchan.
Vienen madera o [D] metal, puntos de vista [G] que no se preguntan.
[Em] Tal cual azúcar o sal, [D] los que se oyen [G] pero no se escuchan.
[A] ¡Venga!
Que vayadan, [Am] desequilibrio por una [A] manzana.
¡Venga!
Bastos o espadas, [B] palos opuestos y una [F#m]
baraja.
¡Venga!
Salen o entran, [E] de un laberinto [A] lleno de [F#m] puertas.
¡Venga!
Delante o detrás, [E] los que se buscan [A] pero no se [F#m] juntan.
¿Cómo
vas?
¿Cómo
[E] lo ves?
Sube la tela que [D] señala rumbo [F#m] distinto.
_ [E] _ _ [D] _ _ _
[F#m] ¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Su maleta y la mía [D] viajan en vuelos [F#m] distintos.
_ [E] _ _ [D] _ _ _
¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que tiene [E] sabores distintos.
[F#m] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _
[F#m] ¿Cómo
vas?
¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que ha dicho [E] un mensaje [F#m] distinto.
_ [E] _ _ [D] _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
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[F] ¡Venga!
Menos es [C] más, colosos, estos [F] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [C] líneas paralelas [F] que nunca se [Dm] escuchan.
Vienen madera o metal, [C] puntos de vista [F] que no se [Dm] preguntan.
Tal cual azúcar o [C] sal, los que se [F] oyen pero no se [Dm] escuchan.
_ [C] _ _ [A#] _ _ [G] _ _
[F] ¡Venga!
Que [C] vayadan, desequilibrio [F] por una manzana.
¡Venga!
Bastos o [C] espadas, palos opuestos [F] y una [Dm] baraja.
¡Venga!
Salen o [C] entran, de un laberinto [F] lleno de [Dm] puertas.
¡Venga!
Delante o [C] detrás, los que se [F] buscan pero no se [Dm] juntan.
¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Sube la tela que señala rumbo [Dm] distinto.
_ [C] _ _ [A#] _ _ _
[Dm] ¿Cómo
vas?
[C] ¿Cómo
lo ves?
[F] Su maleta y la mía viajan en vuelos distintos.
[Dm] _ _ [C] _ _ [A#] _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
_ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
_ _ [Dm] _ _ [C] _ _ [F] _ _
[Dm] _ _ _ _ [C] _ _ [F] _ _
[G] ¡Venga!
Menos es [E] más, colosos, estos [G] que nunca se juntan.
¡Venga!
Vienen y van, [D] líneas paralelas [G] que nunca se [Em] escuchan.
Vienen madera o [D] metal, puntos de vista [G] que no se preguntan.
[Em] Tal cual azúcar o sal, [D] los que se oyen [G] pero no se escuchan.
[A] ¡Venga!
Que vayadan, [Am] desequilibrio por una [A] manzana.
¡Venga!
Bastos o espadas, [B] palos opuestos y una [F#m]
baraja.
¡Venga!
Salen o entran, [E] de un laberinto [A] lleno de [F#m] puertas.
¡Venga!
Delante o detrás, [E] los que se buscan [A] pero no se [F#m] juntan.
¿Cómo
vas?
¿Cómo
[E] lo ves?
Sube la tela que [D] señala rumbo [F#m] distinto.
_ [E] _ _ [D] _ _ _
[F#m] ¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Su maleta y la mía [D] viajan en vuelos [F#m] distintos.
_ [E] _ _ [D] _ _ _
¿Cómo
vas?
[E] ¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que tiene [E] sabores distintos.
[F#m] _ _ [E] _ _ [D] _ _ _
[F#m] ¿Cómo
vas?
¿Cómo
lo ves?
[A] Sube la tela que ha dicho [E] un mensaje [F#m] distinto.
_ [E] _ _ [D] _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
_ _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
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