Chords for Jacques Monty et Claude François "Mes rêves d'enfant" | Archive vidéo INA
Tempo:
139.65 bpm
Chords used:
Dm
C
F
A
Gm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Annie va rester avec nous, nous allons continuer.
On ne va pas continuer à feuilleter ce livre, mais on va tourner une seconde page.
On va passer à une autre petite chanson.
La deuxième poupée, ce n'est pas exactement une poupée, vous allez [D] vous en rendre compte.
C'est mes rêves d'enfants [Gm] par mentine.
On voit que c'est un poupon, mentine, mais ce n'est pas une poupée.
[Gbm] Un poupon [Gm] !
Vous l [A]'avez pas, les poupons ?
Je [Dm] ne peux pas le faire les jouer, après.
Dans la chambre bleue, où j'ai [G] grandi,
Des traits aux murs marquent [C] ma vie,
D'année en [F] année.
[Gbm]
[Dm] Là, j'étais heureux, je m [Gm]'inventais de belles plis,
Et [C] aujourd'hui, je reviens [F] jouer.
Viens, Claude, avec moi.
[Dbm] Je viens [Dm] chercher [C] [Bb] mes
[Cm] [F] [E]
[Dm] [Bb]
[G] [C] rêves d [F]'enfants.
[A] [Dm] [E]
[Dm]
Au fond du jardin, l'air m [Gm]'a poussé,
Dans cette allée [C]
abandonnée.
J'ai fait [F] quelque part, [A] [Gbm] [Dm] et je me souviens
D'une [Gm] petite fille qui aimait bien se [C] balancer.
Serrer [F] contre moi.
[A] Allez !
[D] Chercher [Bb] tous [G] mes rêves [F] d'enfants.
[Em] Je viens [Dm] chercher
[Gm] tous mes [A] [C]
rêves [F] d'enfants.
[A]
[Dm]
Quand je suis parti, elle [Gm] a pleuré,
Mais je n'avais rien [C] à crier.
J'étais [F] insouciant, [A]
[Dm] le temps a passé,
Et je [Gm] comprends, en revenant, que c [C]'était tel
Que j'aimais [F] vraiment.
Claude, avec moi [A] !
[Dm] Chercher [Bb]
[C] tous mes rêves [F] d'enfants.
[Dm] [Bb] Tous mes [C] rêves [Fm] d'enfants.
[E]
[Dm] [Bb] Tous
[G] [C] mes rêves d'enfants.
[F] [A] [Dm]
[N]
On ne va pas continuer à feuilleter ce livre, mais on va tourner une seconde page.
On va passer à une autre petite chanson.
La deuxième poupée, ce n'est pas exactement une poupée, vous allez [D] vous en rendre compte.
C'est mes rêves d'enfants [Gm] par mentine.
On voit que c'est un poupon, mentine, mais ce n'est pas une poupée.
[Gbm] Un poupon [Gm] !
Vous l [A]'avez pas, les poupons ?
Je [Dm] ne peux pas le faire les jouer, après.
Dans la chambre bleue, où j'ai [G] grandi,
Des traits aux murs marquent [C] ma vie,
D'année en [F] année.
[Gbm]
[Dm] Là, j'étais heureux, je m [Gm]'inventais de belles plis,
Et [C] aujourd'hui, je reviens [F] jouer.
Viens, Claude, avec moi.
[Dbm] Je viens [Dm] chercher [C] [Bb] mes
[Cm] [F] [E]
[Dm] [Bb]
[G] [C] rêves d [F]'enfants.
[A] [Dm] [E]
[Dm]
Au fond du jardin, l'air m [Gm]'a poussé,
Dans cette allée [C]
abandonnée.
J'ai fait [F] quelque part, [A] [Gbm] [Dm] et je me souviens
D'une [Gm] petite fille qui aimait bien se [C] balancer.
Serrer [F] contre moi.
[A] Allez !
[D] Chercher [Bb] tous [G] mes rêves [F] d'enfants.
[Em] Je viens [Dm] chercher
[Gm] tous mes [A] [C]
rêves [F] d'enfants.
[A]
[Dm]
Quand je suis parti, elle [Gm] a pleuré,
Mais je n'avais rien [C] à crier.
J'étais [F] insouciant, [A]
[Dm] le temps a passé,
Et je [Gm] comprends, en revenant, que c [C]'était tel
Que j'aimais [F] vraiment.
Claude, avec moi [A] !
[Dm] Chercher [Bb]
[C] tous mes rêves [F] d'enfants.
[Dm] [Bb] Tous mes [C] rêves [Fm] d'enfants.
[E]
[Dm] [Bb] Tous
[G] [C] mes rêves d'enfants.
[F] [A] [Dm]
[N]
Key:
Dm
C
F
A
Gm
Dm
C
F
_ _ Annie va rester avec nous, nous allons continuer.
_ On ne va pas continuer à feuilleter ce livre, mais on va tourner une seconde page.
On va passer à une autre petite chanson.
_ _ La deuxième poupée, ce n'est pas exactement une poupée, vous allez [D] vous en rendre compte.
C'est mes rêves d'enfants [Gm] par mentine.
_ On voit que c'est un poupon, mentine, mais ce n'est pas une poupée.
[Gbm] Un poupon [Gm] !
Vous l [A]'avez pas, les poupons ?
Je [Dm] ne peux pas le faire les jouer, après. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Dans la chambre bleue, où j'ai [G] grandi,
Des traits aux murs marquent [C] ma vie,
_ D'année en [F] année.
_ _ [Gbm] _ _ _
[Dm] _ Là, j'étais _ heureux, je m _ [Gm]'inventais de belles plis,
Et [C] aujourd'hui, _ _ je reviens [F] jouer.
Viens, Claude, avec moi.
[Dbm] Je viens [Dm] chercher [C] _ [Bb] mes _ _
_ _ [Cm] _ _ _ [F] _ _ [E] _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [G] _ _ [C] rêves d [F]'enfants. _ _
_ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _ [E] _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Au fond du jardin, l'air m [Gm]'a poussé,
Dans cette allée _ _ [C] _ _
abandonnée.
_ J'ai fait [F] quelque part, _ [A] _ _ [Gbm] _ _ [Dm] et je me souviens
D'une [Gm] petite fille qui aimait bien se [C] balancer. _
_ _ _ Serrer [F] contre _ moi.
[A] Allez !
_ [D] _ Chercher _ [Bb] _ tous _ [G] _ mes rêves [F] d'enfants.
[Em] Je viens [Dm] chercher _
_ [Gm] _ tous mes [A] _ _ [C]
rêves [F] d'enfants.
_ _ [A] _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Quand je suis parti, elle [Gm] a pleuré,
Mais je n'avais rien _ [C] à crier.
J'étais [F] _ insouciant, _ [A] _ _ _
_ [Dm] le temps a passé,
Et je [Gm] _ comprends, en _ revenant, que c [C]'était _ _ tel
Que j'aimais [F] vraiment.
Claude, avec moi [A] ! _ _
_ [Dm] _ _ Chercher [Bb] _ _ _
_ [C] tous mes rêves [F] d'enfants. _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] Tous mes [C] _ _ rêves [Fm] d'enfants.
[E] _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] Tous _
_ [G] _ [C] mes rêves d'enfants.
[F] _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [N] _
_ On ne va pas continuer à feuilleter ce livre, mais on va tourner une seconde page.
On va passer à une autre petite chanson.
_ _ La deuxième poupée, ce n'est pas exactement une poupée, vous allez [D] vous en rendre compte.
C'est mes rêves d'enfants [Gm] par mentine.
_ On voit que c'est un poupon, mentine, mais ce n'est pas une poupée.
[Gbm] Un poupon [Gm] !
Vous l [A]'avez pas, les poupons ?
Je [Dm] ne peux pas le faire les jouer, après. _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
Dans la chambre bleue, où j'ai [G] grandi,
Des traits aux murs marquent [C] ma vie,
_ D'année en [F] année.
_ _ [Gbm] _ _ _
[Dm] _ Là, j'étais _ heureux, je m _ [Gm]'inventais de belles plis,
Et [C] aujourd'hui, _ _ je reviens [F] jouer.
Viens, Claude, avec moi.
[Dbm] Je viens [Dm] chercher [C] _ [Bb] mes _ _
_ _ [Cm] _ _ _ [F] _ _ [E] _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ [G] _ _ [C] rêves d [F]'enfants. _ _
_ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _ [E] _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Au fond du jardin, l'air m [Gm]'a poussé,
Dans cette allée _ _ [C] _ _
abandonnée.
_ J'ai fait [F] quelque part, _ [A] _ _ [Gbm] _ _ [Dm] et je me souviens
D'une [Gm] petite fille qui aimait bien se [C] balancer. _
_ _ _ Serrer [F] contre _ moi.
[A] Allez !
_ [D] _ Chercher _ [Bb] _ tous _ [G] _ mes rêves [F] d'enfants.
[Em] Je viens [Dm] chercher _
_ [Gm] _ tous mes [A] _ _ [C]
rêves [F] d'enfants.
_ _ [A] _ _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Quand je suis parti, elle [Gm] a pleuré,
Mais je n'avais rien _ [C] à crier.
J'étais [F] _ insouciant, _ [A] _ _ _
_ [Dm] le temps a passé,
Et je [Gm] _ comprends, en _ revenant, que c [C]'était _ _ tel
Que j'aimais [F] vraiment.
Claude, avec moi [A] ! _ _
_ [Dm] _ _ Chercher [Bb] _ _ _
_ [C] tous mes rêves [F] d'enfants. _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] Tous mes [C] _ _ rêves [Fm] d'enfants.
[E] _
_ [Dm] _ _ _ _ [Bb] Tous _
_ [G] _ [C] mes rêves d'enfants.
[F] _ _ _ _ [A] _ _ _ _ [Dm] _ _ _
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