Chords for Jóvenes Cantadores - Seguidillas
Tempo:
105.15 bpm
Chords used:
A
D
G
E
Bm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D]
[Em] [F#m] [C#m]
[E] [A]
[D] [A] [D]
[A] [D] [A]
[D] [E] [A] [E]
[A]
y
[D] amanece otro día [A] si el sol [D] quisiera, si el sol quisiera
[A] [D] si [A]
[D] [E] el sol [A] quisiera dibujar [E] el paisaje de la [A] bollera
si el sol [D] pintara un cuadro [A] que [D] pintaría, [A] que [D] pintaría
[A] [D] que [A] [D] [E]
[A] pintaría una [E] costa rocosa de mar [A] Bravia
[E] [A] pintaría [D] su gente [A] firme y [D] serena, [A] firme [D] y [A] serena
[D]
[A] [D] firme [E] y [A] serena,
[E] tan dulce [A] y buena
[C#m] que [A]
el sol pinta [D] sonidos [A] [D] embriagadores, [A]
[D] embriagadores
[A] [D] [A] [D]
[E] [A] embriagadores, las [E] chacaras, el timbre y los [A] tambores
un cieloso [D] que miro con [A] [D] embeleso, con embeleso
[A] [D] [A] con embeleso, la [E] manzana unisilva y el [A] verde abreso
y el sol rosa [D] mi cara [A] igual que un [D]
beso, [A] igual que un [D] beso
Islas [F#] afortunadas [F#m] como [G] ninguna
[Bm] [G] [Em] haber nacido en
[G] [A] ellas es [D] mi [A] fortuna
[D] [F#] [Bm] la [G] [D]
[G]
[A] [D]
[G] [A]
[D] canaria redonda [A] y esta [D] bonita, [Gm] y [G] esta [E] bonita
su portugal [A] y su tierra, [E] esta [A] bendita, esta [D] bendita niña, esta bendita
[A] [D]
cantamos en [G] la [D] isleta [G] con [D] alegría, con [G] [A] alegría
a la [D] virgen del Carmen, a la [A] virgen del Carmen en [D] la bahía
la [G] bahía [D] niña en la [G]
[G] bahía
[C] [G] [A] [D] que lindo tu [A] cabello cuando te [D] [C#] asoma, cuando [Bm] te [E] asoma
junto a la [A] duna rubia, junto a la duna [E] rubia de [A] maspaloma
de [D] maspaloma niña, [A] de maspaloma
[D] [A] [D]
[G] cuidamos a esta fiel [D] la que [G]
[D] deje [G] ese bebé, [A] la que está de [D] la
[A] [D] [G]
[A] [Bm] [Am] [G] [A] grasa
[D] jóvenes cantadores [A] [D] voces al [Em] viento, voces [F#m] al viento
cantando [Bm] seguirías, cantando [E] seguirías con [A] sentimiento
[D] con sentimiento niña, [A] con [Bm]
sentimiento
[A] [G] [D]
[Em] [F#m] [C#m]
[E] [A]
[D] [A] [D]
[A] [D] [A]
[D] [E] [A] [E]
[A]
y
[D] amanece otro día [A] si el sol [D] quisiera, si el sol quisiera
[A] [D] si [A]
[D] [E] el sol [A] quisiera dibujar [E] el paisaje de la [A] bollera
si el sol [D] pintara un cuadro [A] que [D] pintaría, [A] que [D] pintaría
[A] [D] que [A] [D] [E]
[A] pintaría una [E] costa rocosa de mar [A] Bravia
[E] [A] pintaría [D] su gente [A] firme y [D] serena, [A] firme [D] y [A] serena
[D]
[A] [D] firme [E] y [A] serena,
[E] tan dulce [A] y buena
[C#m] que [A]
el sol pinta [D] sonidos [A] [D] embriagadores, [A]
[D] embriagadores
[A] [D] [A] [D]
[E] [A] embriagadores, las [E] chacaras, el timbre y los [A] tambores
un cieloso [D] que miro con [A] [D] embeleso, con embeleso
[A] [D] [A] con embeleso, la [E] manzana unisilva y el [A] verde abreso
y el sol rosa [D] mi cara [A] igual que un [D]
beso, [A] igual que un [D] beso
Islas [F#] afortunadas [F#m] como [G] ninguna
[Bm] [G] [Em] haber nacido en
[G] [A] ellas es [D] mi [A] fortuna
[D] [F#] [Bm] la [G] [D]
[G]
[A] [D]
[G] [A]
[D] canaria redonda [A] y esta [D] bonita, [Gm] y [G] esta [E] bonita
su portugal [A] y su tierra, [E] esta [A] bendita, esta [D] bendita niña, esta bendita
[A] [D]
cantamos en [G] la [D] isleta [G] con [D] alegría, con [G] [A] alegría
a la [D] virgen del Carmen, a la [A] virgen del Carmen en [D] la bahía
la [G] bahía [D] niña en la [G]
[G] bahía
[C] [G] [A] [D] que lindo tu [A] cabello cuando te [D] [C#] asoma, cuando [Bm] te [E] asoma
junto a la [A] duna rubia, junto a la duna [E] rubia de [A] maspaloma
de [D] maspaloma niña, [A] de maspaloma
[D] [A] [D]
[G] cuidamos a esta fiel [D] la que [G]
[D] deje [G] ese bebé, [A] la que está de [D] la
[A] [D] [G]
[A] [Bm] [Am] [G] [A] grasa
[D] jóvenes cantadores [A] [D] voces al [Em] viento, voces [F#m] al viento
cantando [Bm] seguirías, cantando [E] seguirías con [A] sentimiento
[D] con sentimiento niña, [A] con [Bm]
sentimiento
[A] [G] [D]
Key:
A
D
G
E
Bm
A
D
G
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ [F#m] _ _ _ [C#m] _ _
[E] _ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ [A] _ _ [D] _
_ [A] _ [D] _ _ _ _ _ [A] _
[D] _ _ [E] _ [A] _ _ _ [E] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ y
[D] amanece otro día [A] si el sol [D] quisiera, si el sol quisiera
_ [A] [D] si _ [A] _
[D] _ [E] el sol [A] quisiera dibujar [E] el paisaje de la [A] bollera
_ _ si el sol [D] pintara un cuadro [A] que [D] pintaría, [A] que [D] pintaría
_ [A] [D] que _ [A] _ [D] _ _ [E]
[A] pintaría una [E] costa rocosa de mar [A] Bravia _
_ [E] _ [A] pintaría [D] su gente [A] firme y [D] serena, [A] firme [D] y [A] serena
[D] _ _
[A] _ _ [D] firme [E] y [A] serena, _
[E] _ tan dulce [A] y buena
[C#m] que [A] _
el sol pinta [D] sonidos [A] [D] embriagadores, _ [A] _
[D] embriagadores
[A] _ [D] _ _ [A] _ _ [D] _
[E] _ [A] embriagadores, las [E] chacaras, el timbre y los [A] _ tambores
_ un cieloso [D] que miro con [A] [D] embeleso, con embeleso _
_ _ [A] _ [D] _ _ [A] con embeleso, la [E] manzana unisilva y el [A] verde abreso _
y el sol rosa [D] mi cara [A] igual que un [D]
beso, [A] igual que un [D] _ beso _ _
_ Islas _ [F#] _ afortunadas _ _ _ _ [F#m] como [G] _ ninguna
_ [Bm] _ _ _ [G] [Em] haber nacido en _
[G] _ [A] ellas _ es [D] mi _ [A] fortuna
_ [D] _ _ [F#] _ [Bm] la _ _ [G] _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [A] _ _
_ [D] _ _ canaria redonda [A] y esta [D] bonita, [Gm] y [G] esta [E] bonita
su portugal [A] y su tierra, _ [E] _ esta [A] bendita, esta [D] bendita niña, esta _ bendita
[A] _ [D] _ _ _
cantamos en [G] la [D] isleta [G] con [D] alegría, con [G] [A] alegría
a la [D] virgen del Carmen, a la [A] virgen del Carmen en [D] la bahía
la [G] bahía [D] niña en la _ [G]
[G] bahía
_ [C] _ [G] _ _ [A] [D] que lindo tu [A] cabello cuando te [D] [C#] asoma, cuando [Bm] te [E] asoma
junto a la [A] duna rubia, junto a la duna [E] rubia de [A] maspaloma
de [D] maspaloma niña, [A] de maspaloma
[D] _ [A] _ _ [D] _
_ _ [G] cuidamos a esta fiel [D] la que [G] _
[D] deje [G] ese bebé, [A] la que está de [D] la _ _
[A] _ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ _ [A] _ [Bm] _ [Am] _ [G] _ [A] grasa
[D] jóvenes cantadores [A] [D] voces al [Em] viento, voces [F#m] al viento
cantando [Bm] seguirías, cantando [E] seguirías con [A] _ sentimiento
[D] con sentimiento niña, [A] con [Bm]
sentimiento
[A] _ _ [G] _ _ _ [D] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Em] _ [F#m] _ _ _ [C#m] _ _
[E] _ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [D] _ _ [A] _ _ [D] _
_ [A] _ [D] _ _ _ _ _ [A] _
[D] _ _ [E] _ [A] _ _ _ [E] _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ y
[D] amanece otro día [A] si el sol [D] quisiera, si el sol quisiera
_ [A] [D] si _ [A] _
[D] _ [E] el sol [A] quisiera dibujar [E] el paisaje de la [A] bollera
_ _ si el sol [D] pintara un cuadro [A] que [D] pintaría, [A] que [D] pintaría
_ [A] [D] que _ [A] _ [D] _ _ [E]
[A] pintaría una [E] costa rocosa de mar [A] Bravia _
_ [E] _ [A] pintaría [D] su gente [A] firme y [D] serena, [A] firme [D] y [A] serena
[D] _ _
[A] _ _ [D] firme [E] y [A] serena, _
[E] _ tan dulce [A] y buena
[C#m] que [A] _
el sol pinta [D] sonidos [A] [D] embriagadores, _ [A] _
[D] embriagadores
[A] _ [D] _ _ [A] _ _ [D] _
[E] _ [A] embriagadores, las [E] chacaras, el timbre y los [A] _ tambores
_ un cieloso [D] que miro con [A] [D] embeleso, con embeleso _
_ _ [A] _ [D] _ _ [A] con embeleso, la [E] manzana unisilva y el [A] verde abreso _
y el sol rosa [D] mi cara [A] igual que un [D]
beso, [A] igual que un [D] _ beso _ _
_ Islas _ [F#] _ afortunadas _ _ _ _ [F#m] como [G] _ ninguna
_ [Bm] _ _ _ [G] [Em] haber nacido en _
[G] _ [A] ellas _ es [D] mi _ [A] fortuna
_ [D] _ _ [F#] _ [Bm] la _ _ [G] _ _ [D] _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ _ _ [G] _ _ _ [A] _ _
_ [D] _ _ canaria redonda [A] y esta [D] bonita, [Gm] y [G] esta [E] bonita
su portugal [A] y su tierra, _ [E] _ esta [A] bendita, esta [D] bendita niña, esta _ bendita
[A] _ [D] _ _ _
cantamos en [G] la [D] isleta [G] con [D] alegría, con [G] [A] alegría
a la [D] virgen del Carmen, a la [A] virgen del Carmen en [D] la bahía
la [G] bahía [D] niña en la _ [G]
[G] bahía
_ [C] _ [G] _ _ [A] [D] que lindo tu [A] cabello cuando te [D] [C#] asoma, cuando [Bm] te [E] asoma
junto a la [A] duna rubia, junto a la duna [E] rubia de [A] maspaloma
de [D] maspaloma niña, [A] de maspaloma
[D] _ [A] _ _ [D] _
_ _ [G] cuidamos a esta fiel [D] la que [G] _
[D] deje [G] ese bebé, [A] la que está de [D] la _ _
[A] _ _ _ [D] _ _ _ [G] _ _
_ _ [A] _ [Bm] _ [Am] _ [G] _ [A] grasa
[D] jóvenes cantadores [A] [D] voces al [Em] viento, voces [F#m] al viento
cantando [Bm] seguirías, cantando [E] seguirías con [A] _ sentimiento
[D] con sentimiento niña, [A] con [Bm]
sentimiento
[A] _ _ [G] _ _ _ [D] _ _ _ _ _ _ _ _ _ _