Chords for How to Master DYNAMICS w/Vocal Coach CHERYL PORTER Masterclass (ENG subs) Chery vocal coach

[Bm] _ [C#m] _ _ [F#m] _ [E] _ [D] _ _
[Bm] _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ [E] _ [Bm] _ _
[C#m] _ [F#m] _ [D] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [D#] _ _ [Cm] _ _ [Dm]
Perfetto, una [N] clausa.
Allora, di mattina sono un cadavere, quindi per me è proprio faticosissimo fare questa roba di prima mattina, però non ho giustificazione.
Ok, io penso che il più grande problema tuo non è che sei stanca, è il dosaggio.
Non stai usando malissimo le dinamiche, sei stanca.
Perché quando avessi dovuto cantare piano stavi cantando forte, quando avessi dovuto fare mezzo forte stavi facendo fortissimo.
Devi dosare quella voce tua forte.
Già tutte le dinamiche mi hanno bocciato tutto, era sempre forte, forte, forte, forte, forte.
Cosa succede?
Quando arrivi all'apice sei stanca.
Questo è un brano strategico.
Questo non è un brano tecnico, è strategico.
Devi capire dove sono i punti di riposo, dove sono i punti di fare il 100%, perché ci sono anche dei riposi.
Tu non sei mai riposata.
E stavi dando il 100% tutto il tempo.
Dove cavoli pensi che puoi arrivare fino a Whitney Houston senza fare il riposo?
Le dinamiche sono troppo, troppo, troppo forti.
Hai bocciato tutte le dinamiche, anche la prima.
Fortissimo!
Poi quando avessi dovuto essere un crescendo, non c'era nessun crescendo.
Se tu lavori bene con le dinamiche, non è un discorso della stanchezza fisica
e che non hai usato bene le dinamiche, perché potevi arrivare a quella nota lì.
Ormai ho capito proprio, sì sì è vero, sicuramente il lavoro delle dinamiche è infatti un mio problema.
Nel senso che io lo riscontro in molti brani.
Cioè arrivo stanca nonostante tecnicamente poi, insomma so cosa faccio, però arrivo proprio stanca.
Quindi vorrei un aiuto in questo senso qui, perché me ne sono accorta.
Sì!
Che arrivo proprio a calcane una matra e poi ti do.
Per [A#] tutte queste dinamiche.
Tante volte un cantante, soprattutto quando stiamo cantando anche fortissimo,
tante volte dovrebbe essere un mezzo forte.
Quindi se tu non sei [C#] intelligente con il discorso delle dinamiche, arrivi stanco.
Proviamo di fare un pochino, proviamo di dare una piccola guida con le dinamiche.
Proviamo di nuovo, va!
[G#m] Sì!
[A#m] Tranquilla!
[D#m] Tranquilla!
[G#m] Tranquilla! _
[A#m] [D#m] Poco, [G#m] poco, [A#m] poco!
_ [B] _
Tranquilla!
_ [C#] _ _ _ [D] _ Sì!
[Bm] _ _ [C#m] _ _ [F#m] [E] Sì! [D] Sì! _
[Bm] _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ [E] _ [Bm] _ _
[C#m] [F#m] Eccolo!
[D] _ _ [Bm] _ _ [E] _ _
_ [A] _ _ _ [E] _ [F#m] _ _
[E] Non guardami!
[D] _ _ [C#] E [F#] la guida! _ _
_ [D#] Tranquilla!
_ [C#] _ [F#] _ [B] _ [D#] _
_ [F#] _ _ _ [C#] _ [F#] _ [F#] _ _
_ [D#m] _ _ _ _ [C#] _ [B] _ _
_ [D#] _ [A#m] _ _ [G#m] _ [C#] _ [G#m] _ _
_ _ _ _ [A#m] _ [D#m] _ [G#m] _ _
[A#m] _ _ [B] Tranquilla!
[G#] Tranquilla!
[C#] Tranquilla! _
_ _ _ _ [G#] Riportati!
[D] _ _
[Bm] _ _ [C#m] _ _ [F#m] [E] Quanto!
[D] _ _
[Bm] _ _ [C#m] _ _ [F#m] _ [E] _ [Bm] _ _
[C#m] _ [F#m] _ [D] _ _ _ [E] _ _ _
_ _ _ [D#] _ _ [Cm] _ _ [Dm] _
_ [Gm] _ [F] _ [D#] _ _ [Cm] _ _ [Dm]
Comunque, copremi, ti copro la mano. Sì!
_ [N] _ _ _ _
_ _ Stiamo a lavorare su questo la prossima settimana.
Un altro applauso per lei, tutti! _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ Sta arrivando, sta arrivando!
_ Giusto?
Sta arrivando, here it comes, here it comes!
Un professionista è come, sta arrivando il lancio, mi diposo così mi preparo, così la voce arriva, così sono pronta.
Capito?
Disciplina mentale, disciplina del nostro strumento.
Un altro applauso, sei stato fantastico!
Facciamo una piccola pausa! _ _ _ _
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