Chords for Hochtirol Die große Chance

[Fm] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [Db] _ _ _ _ [Ab] _
_ _ _ _ [G] _ _ _
Wir fähren mit Hasen hoch Tirol.
Wir sind aus dem Großraum [D] von Innsbruck. _
_ _ [G] _ Wir spielen ungefähr seit 20 Jahren zusammen.
Ja, ist doch ein bisschen [Bm] mehr als schon.
Ja, sind es 22 Jahre schon.
Ja, [E] und auf die nächsten 20 Jahre [D] freuen wir uns.
_ [G] _ _ _ _
_ [D] _ _ [C] Also, wir wollen immer den Leuten eine Gaudi [G] machen, sie unterhalten.
[D] Wir haben einige Parodien in unserem Programm,
_ _ [Bb] [D] Showanlagen zum Beispiel kann vorkommen, dass irgendwann mal eine [G] Trompete brennt und so weiter.
_ Richtiges tirolerisches Hasen [Am] fähren.
Wir haben uns [C] bei der großen Chance deswegen [Am] bewogen, weil mich meine Schüler dazu [C] animiert haben.
Und die haben gesagt, [Bm] Herr Lehrer, da müssen wir unbedingt [G] mitmachen.
Der Titel, der ist so bärig und so.
[C] Und ich hab gesagt, ich weiß nicht, _ _ ich bring's eigentlich nicht übers [G] Haus.
Dann haben sie gesagt, ich schieb's halt unten durch.
[C] Ja, schlussendlich haben wir uns dann [Ab] doch bewogen gehabt und [C] jetzt sind wir dabei.
[G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] Grüß dich.
Grüß dich, [Fm] servus.
_ [Bb] Steiger als Grüßeng.
_ _ Grüßeng.
Ja, das war nicht [Db] schlecht.
Ich mein, das wird dich keiner verstehen, aber es [Bb] klingt [C] lustig.
_ _ [E] Tachchen, [G] was geht [Ab] ab, meine [D] Freunde?
_ _ [F] _ _ _
Wir [E] sprechen die gleiche Sprache.
[F] [A] Also wir sind aus dem Großraum von Innsbruck, wir heissen Hoch [B] Tirol.
_ Und wir möchten euch heute einen lustigen [Gbm] Titel vorspielen.
Der Titel [A] heißt wie?
Der heisst Connies [E] Hupen.
Connies Hupen?
[Ab] Ja.
Bist du [Dbm] Connie?
[B] Ja, weil sie mich im Spitznamen meiner Kollegen Connie nennen.
[A]
Oh, ich dachte Connie ist eine Frau. Ja, ja.
[G] Also bitte viel Spaß, also uns besonders [Ab] auch viel Spaß.
Ich glaube, das wird lustig.
[Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[Bb] _ _ _ Und_ _ _
So, Marl, jetzt hör doch mal zu.
Das ist die Musik aus [A] meiner Heimat.
[Eb] Ja, tolle [Bb] Musik.
Hintzing, [Am] Harting, Bowling, [F] Flowerling, Oberhofen, Pfaffenhofen, [Bb] das. _ _ _
Mit Connies Hupen _ ist Stimmung [Eb] _ _ garantiert, weil bei ihm [Bb] schon Spaß macht.
Freut [B] ihr nicht?
[Db] Doch, freut mich.
Super, cool.
[Eb] _ _ Und [Bb] Connies _ Hupen, das weiß doch [Eb] jedes Kind, _ er [Ab] klingt wie ein Hühner, _ _ [Eb] wo Freunde sind.
Auf geht's!
Hopp!
_ [Bb] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Bb] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Erheitert sie das [Eb] nicht?
_ _ _ _ _ _ [Bb] _
_ _ [F] _ _ _ [Bb] _ _ _
[Fm] Mit [Bb] Connies Hupen _ ist Stimmung _ [Eb] _ garantiert, weil bei ihm [Bb] schon Spaß, ganz [Cm]
lustig, lieben [Eb] wird.
_ [Bb] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Eb] _ _ _ _ So, _ darf ich auch mal [F] hupen?
_ _ _ [Bb] _
_ [C] Kannst du nicht arbeiten.
[Cm] Sexuelle Belästigung am [F] Arbeitsplatz, sie haben es gehört.
Ja, [Bb] hup mich mal. _
Nö!
_ _ _ Es ist [F] vorbei. _
Schade.
_ _ _ [A] _ Es ist vorbei.
_ _ Also ich habe [Db] jetzt den Titel mit den [Bb] Hupen total nett gefunden und Connies kriegt sicher ein Plus. _
Drehst dich mal [C] um.
_ Aha, da ist kein Hupen, [G] danke.
_ Ich wollte wissen, ob [D] er mal die Backen _ zusammengekniffen hat.
Nein, der hat immer mehr die Beine, das war total cool.
Können wir die zwei [A] hinteren noch mal bitte haben, das war nämlich so lässig.
_ [E] Wow!
Ja, _ _ _ ich fand es sehr unterhaltsam und darauf kommt es ja an bei dieser [Dbm] Kombo hier wahrscheinlich.
Sie sollen unterhalten [E] werden und das lustig finden und [C] es soll originell sein, deswegen gibst du mir [D] ein Plus.
Ja. Wir auch.
Sind gespannt am nächsten [C] Mal.
_ _ [D]
Wunderbar.
Danke auch.
[C] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
Ja, [Am] hoch Tirol, sag ich nur.
Gratulation.
Dankeschön.
Habt ihr euren Namen alle ehregemacht?
Es ist vorbei. _