Chords for Henrik Widegren - Hej anestesi!
Tempo:
149.8 bpm
Chords used:
E
A
D
F#m
C#
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[D] [E]
[A]
Hur gör de det?
Hur går det till?
Jag [E] frågar mig varje dag.
[D] Var har de lärt sig?
Hur kan de det?
[A] Beundrande gör mig [E] svag.
[A] Är de skapta med en extra gen [E] eller är det ren magi?
[D] Ännu har jag inget svar [A] hur det går till [E] med
[A] anestesi.
I.
Men jag [D] har ett stort jag har googlat och haft
[F#m] förhör.
[D] Och nu så har jag fattat hur [E] de gör.
[A] Ett gemellan stora [E] sprutan med remy femta nyheter.
[F#m] Två stora sprutar med bra [D] folk.
Så gott [E] ni
[A] väntar.
Ge den lilla sprutan som [E] har Cielo kuri
in [F#m] intetera och [D] sedan i
[E] fika paus [A] igen.
De skapar lugn i varje rum när de [E] släpper på sin
gas.
De [D] jobbar dag och natt, har färgglad hatt [A] som
passar på ett barn [E]
kalas [A] och de kan mer.
Mycket mer än vi [E] andra kan förstå [D] som en all konstnär.
Lyssna här [A] på vad de kan [E] stöta på.
[D] Ibland är någon ven lite [F#m] tung.
[D] Ibland så får de suga i [E] en.
Men när de kör [A] dem hemt gemellan stora sprutan [E] med
en ny femta [F#m] nyheter.
Två stora sprutan med bra [D] folk.
Alltså, så gott [E] ni [A] väntar.
Tre.
Ge lilla sprutan som har [C#] Cielo
kuri
[F#m] intetera och sedan
[D] i [E] fika paus [A] igen.
[A]
Hur gör de det?
Hur går det till?
Jag [E] frågar mig varje dag.
[D] Var har de lärt sig?
Hur kan de det?
[A] Beundrande gör mig [E] svag.
[A] Är de skapta med en extra gen [E] eller är det ren magi?
[D] Ännu har jag inget svar [A] hur det går till [E] med
[A] anestesi.
I.
Men jag [D] har ett stort jag har googlat och haft
[F#m] förhör.
[D] Och nu så har jag fattat hur [E] de gör.
[A] Ett gemellan stora [E] sprutan med remy femta nyheter.
[F#m] Två stora sprutar med bra [D] folk.
Så gott [E] ni
[A] väntar.
Ge den lilla sprutan som [E] har Cielo kuri
in [F#m] intetera och [D] sedan i
[E] fika paus [A] igen.
De skapar lugn i varje rum när de [E] släpper på sin
gas.
De [D] jobbar dag och natt, har färgglad hatt [A] som
passar på ett barn [E]
kalas [A] och de kan mer.
Mycket mer än vi [E] andra kan förstå [D] som en all konstnär.
Lyssna här [A] på vad de kan [E] stöta på.
[D] Ibland är någon ven lite [F#m] tung.
[D] Ibland så får de suga i [E] en.
Men när de kör [A] dem hemt gemellan stora sprutan [E] med
en ny femta [F#m] nyheter.
Två stora sprutan med bra [D] folk.
Alltså, så gott [E] ni [A] väntar.
Tre.
Ge lilla sprutan som har [C#] Cielo
kuri
[F#m] intetera och sedan
[D] i [E] fika paus [A] igen.
Key:
E
A
D
F#m
C#
E
A
D
_ [D] _ _ _ _ [E] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ Hur gör de det?
Hur går det till?
Jag [E] frågar mig varje dag.
_ [D] Var har de lärt sig?
Hur kan de det?
[A] _ Beundrande gör mig [E] svag. _
_ [A] Är de skapta med en extra gen [E] eller är det ren _ magi?
_ [D] _ Ännu har jag inget svar [A] hur det går till [E] med _ _
_ [A] anestesi.
I.
_ _ _ Men jag [D] har ett stort jag har googlat och haft
[F#m] förhör. _ _ _ _ _
_ [D] Och nu så har jag _ fattat hur [E] de _ _ gör. _ _
_ [A] _ Ett gemellan stora _ [E] sprutan med remy femta _ nyheter.
[F#m] Två stora sprutar med bra [D] folk.
Så gott [E] ni _ _
_ [A] väntar.
Ge den lilla sprutan som [E] har _ Cielo kuri
in [F#m] _ _ _ _ intetera och [D] sedan i
[E] fika _ paus [A] igen. _ _ _ _ _
De skapar lugn i varje rum när de [E] släpper på sin
gas.
De [D] jobbar dag och natt, har färgglad hatt [A] som
passar på ett barn [E] _ _
kalas [A] och de kan mer.
Mycket mer än vi [E] andra kan förstå _ [D] som en all konstnär.
Lyssna här [A] på vad de kan [E] stöta på. _
_ [D] _ Ibland är någon ven lite [F#m] tung. _ _ _ _ _
_ [D] Ibland så får de _ suga i [E] en.
_ _ _ Men när de kör [A] dem hemt gemellan stora sprutan [E] med
en ny femta _ _ [F#m] nyheter.
Två stora sprutan med bra [D] folk.
Alltså, så gott [E] ni _ _ [A] väntar.
Tre.
Ge lilla _ sprutan som har [C#] _ Cielo
kuri _
_ [F#m] _ _ _ _ intetera och sedan
[D] _ i [E] fika _ paus [A] igen. _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ Hur gör de det?
Hur går det till?
Jag [E] frågar mig varje dag.
_ [D] Var har de lärt sig?
Hur kan de det?
[A] _ Beundrande gör mig [E] svag. _
_ [A] Är de skapta med en extra gen [E] eller är det ren _ magi?
_ [D] _ Ännu har jag inget svar [A] hur det går till [E] med _ _
_ [A] anestesi.
I.
_ _ _ Men jag [D] har ett stort jag har googlat och haft
[F#m] förhör. _ _ _ _ _
_ [D] Och nu så har jag _ fattat hur [E] de _ _ gör. _ _
_ [A] _ Ett gemellan stora _ [E] sprutan med remy femta _ nyheter.
[F#m] Två stora sprutar med bra [D] folk.
Så gott [E] ni _ _
_ [A] väntar.
Ge den lilla sprutan som [E] har _ Cielo kuri
in [F#m] _ _ _ _ intetera och [D] sedan i
[E] fika _ paus [A] igen. _ _ _ _ _
De skapar lugn i varje rum när de [E] släpper på sin
gas.
De [D] jobbar dag och natt, har färgglad hatt [A] som
passar på ett barn [E] _ _
kalas [A] och de kan mer.
Mycket mer än vi [E] andra kan förstå _ [D] som en all konstnär.
Lyssna här [A] på vad de kan [E] stöta på. _
_ [D] _ Ibland är någon ven lite [F#m] tung. _ _ _ _ _
_ [D] Ibland så får de _ suga i [E] en.
_ _ _ Men när de kör [A] dem hemt gemellan stora sprutan [E] med
en ny femta _ _ [F#m] nyheter.
Två stora sprutan med bra [D] folk.
Alltså, så gott [E] ni _ _ [A] väntar.
Tre.
Ge lilla _ sprutan som har [C#] _ Cielo
kuri _
_ [F#m] _ _ _ _ intetera och sedan
[D] _ i [E] fika _ paus [A] igen. _ _ _ _ _