Chords for Guitare Débutant - Jeux Interdits 1 - Tuto 3/14 - Position 1 main gauche - Tablature Forbidden Games

[Em] _ Alors je pars du principe que vous avez travaillé l'arpège suffisamment, un petit peu correctement,
pour pouvoir l'automatiser. _
Et comme ça, ça veut dire que la main droite ne vous pose pas de difficultés particulières.
Si vous l'avez bien automatisé pour la main [E] droite, vous allez pouvoir comme ça vous concentrer sur la main gauche.
Ça sera plus facile.
_ _ Donc maintenant on travaille [Gm] la première position [F#] et la mélodie.
On va travailler d'abord sur 4 mesures.
Vous voyez, [G] les mesures, c'est-à-dire 4 paquets de 3 notes.
Alors d'abord, la mélodie toute seule pour la mémoriser un peu.
[Em] _
_ _ _ _ _ _ 4 fois.
_ Ensuite, _ avec [E] le petit doigt ici.
_ Petite parenthèse très importante. _ _
On peut avoir tendance à jouer seulement avec un doigt.
Et quand on est communément débutant et qu'on ne suit pas de cours,
on peut avoir envie de tout faire au doigt parce que ça paraît plus simple.
_ _ _ _ [A] _ [G] _
_ [F#m] _ [Em] _ _ _ _ _
Et effectivement, [A] du point de vue de l'approche, on peut dire logique, ça paraît beaucoup plus simple.
[G#m] C'est une très mauvaise habitude.
Il ne faut pas du tout le faire parce que la facilité que vous avez au début,
ça va devenir ensuite après une énorme limitation.
Comment vous voulez [Am] jouer rapidement avec un seul doigt ?
Par exemple, si vous faites_
_ [Em] Vous voyez, vous êtes vite limité.
Par contre, si vous utilisez les doigts, ça ne pose [Am] aucun problème.
_ C'est-à-dire au piano, c'est la même chose.
La première chose à faire, c'est de respecter les doigts,
[G] de [Am] mémoriser quel doigt vous avez utilisé.
Pour la première note de ce morceau, on utilise le petit doigt sur la septième case.
Et on le fait quatre [Em] fois.
1, 2, 3, _ 4. _
Ensuite, on va utiliser le deuxième doigt sur la cinquième case.
_ Et on va le faire une fois.
[A] _
_ Voilà.
_ Ensuite, on va faire glisser ce deuxième doigt sur la troisième [Em] case. _ _ _
_ _ _ _ Ensuite, le premier doigt, [F#] _
deuxième case.
_ _ _ Et [E] ensuite, à vide.
_ _ _ Ce qui donne_
1, 2, 3, _ 4.
[A]
1, [Em] 1, 2.
[F#m] 1, [Em]
0, [E] 0.
_ Voilà.
Donc d'abord, entraînez-vous à faire [Em] ça.
_ _ _ _ _ [A] _ [G] _
_ _ [F#] _ _ [Em] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ [Em] _
_ _ [F#] _ [Em] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ [Em] _
_ _ [F#m] _ [Em] _ _ _ _ _
_ _ Et comme, avant de faire cette leçon, vous avez suivi mes conseils
et que vous avez bien travaillé l'arpège avec les mains droites,
il ne vous pose pas de problème,
maintenant que vous savez jouer cette petite mélodie comme on vient de le voir,
vous rajoutez l'arpège.
Sans la basse d'abord, ce qui va _ donner_
_ _ _ _ [Bm] _ [G] _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
_ _ On recommence.
_ 2, 3.
[B] _ [G] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [Em] _
_ _ _ _ Et maintenant, on va rajouter la basse.
_ _ _ _ _ Vous avez vu, le premier paquet on a mis la basse.
[G] Ensuite, _ _ _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
je vais le faire encore plus lentement.
_ _ 2, 3. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ 2, _ 3. _ _
_ _ _ _ _ _ [A] _ _
[Em] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [Am] Voilà.
J'arrête cette partie de leçon ici
parce que je pense que c'est largement assez de boulot comme ça.
Et si ça, vous arrivez à le faire bien,
voire même très bien,
la suite va être facile à côté.
Donc voilà.
Bossez-vous ça bien
et on va voir la suite dans la prochaine vidéo. Ciao ! _