Chords for Goran Kuzminac: "The basis of finger picking" - multilingual subtitles

Tempo:
108.4 bpm
Chords used:

G

D

F#

E

Em

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Goran Kuzminac: "The basis of finger picking" - multilingual subtitles chords
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Cari amici vicini e lontani, amiche comprese ovviamente, io sono partito con questa lezione
in maniera molto felice, contenta, entusiasta, e mi sono dimenticato di una cosa, che molti
di voi probabilmente non hanno le basi.
E allora facciamo un rewind, cioè torniamo un attimo indietro, e parliamo delle basi
del fingerstyle, delle basi del fingerpicking.
Non sono probabilmente quelle giuste, perché sono le mie, non so esattamente come gli altri
insegnano questa cosa, [G] io so semplicemente [E] che non me l'ha insegnata [G#m] nessuno, ho [D] dovuto
sudare come un pazzo, [A#] perché [G#m] tantissimi anni fa, quando ancora non c'era [F] Youtube, [G] non
c'era la comunicazione di massa, anzi [Em] sinceramente non esistevano nemmeno [D] i computer, perché
sto parlando forse del [D#] 76-77, mi ricordo che il primo Commodore 64 l'ho [D#m] comprato nel
[N] 82, e incontrai un militare americano su un treno, il quale mi fece vedere un pezzo in
fingerpicking, in fingerstyle, e mi ricordo che io capì che c'erano i bassi [G] alternati,
cioè c'era questa cosa, [D] il pezzo si faceva super [G] giù così, [D]
[G] [D]
io sentivo [F#] due chitarre,
[G] ma ne vedevo una sola, cioè sentivo il basso alternato e poi sentivo le altre corde che
facevano la melodia, cioè,
[D] [Gm] [G]
[G#] bello come [C#] cosa, molto coinvolgente.
[Gm] Tornai a casa e cercai disperatamente [B] di [E] riprodurlo, avevo capito bene o male che c [Am]'erano [F#] i bassi
[E]
alternati, e capivo che c'era qualcos'altro sotto, solo che, non so per quale strano motivo,
mi venivano cose tipo
[A]
[E] che non è proprio la stessa identica cosa.
[G#m] Dopo giorni e giorni, settimane [N] e settimane di prova, prova e riprova, ero arrivato alla
conclusione che in realtà il tutto si riassumeva in una cosa molto molto semplice, praticamente
quello che era un battere e un levare.
Mi spiego meglio, una [F#] volta, partiamo da una
posizione di Sol, [G] normalissimo Sol, Sol maggiore, in modo che copriamo tutte le corde, tutte
quante fanno parte dell'accordo.
Ripeto, la cosa semplice che [F#] avevo capito era che i [G] bassi
[D] erano praticamente i battere, [G] 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, oppure 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4,
1, 2.
L'altro pizzicato, le altre dita, potevano
essere o in battere, cioè, oppure in levare, cioè, e, 2, e, e, 2, 1, e, e, 2, e, [N] e, tutto
si riassumeva praticamente in questo.
Se i bassi continuano ad [F#] andare per la loro
[D] strada, qualunque cosa che voi facciate con le altre [N] dita, saranno un abbellimento e un
arricchimento.
Voglio partire con 4 piccoli loop, semplicissimi,
che [G] vi serviranno fondamentalmente per unire un endolo all'altro, [F#] per un [G#] sacco di cose.
Allora, [G] sempre rimanendo in Sol maggiore, [N] il primo loop, lo faccio pienissimo, è questo,
[G]
che accelerato può diventare…
[E] Il secondo loop è questo, [G]
accelerato,
[E] se lo unite al primo, facendo primo e [G] secondo, diventa…
[N] comincia già a diventare interessante.
[F#]
Il terzo loop, che è ancora [G] più semplice, è questo, unendoli tutti e tre, e magari
cambiando gli accordi, [Bm] [D]
[Em] [D]
[G] [D]
[Em]
[D] [G]
[N] arriviamo all'ultimo, che è questo.
[G]
[F#m]
[Em] [F#m]
[G] [D]
[Em] [D]
[G]
[N] Bene, una volta, credo, imparate queste 4 piccole cose, che come potete vedere dalla
tablatura sono effettivamente molto brevi e molto semplici, vi garantisco che si reperirà
un mondo musicale di fingerstyle e fingerpicking decisamente molto, molto vasto.
Vi ringrazio per l'attenzione, vi do appuntamento alla prossima e come sempre un abbraccio a tutti.
Key:  
G
2131
D
1321
F#
134211112
E
2311
Em
121
G
2131
D
1321
F#
134211112
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_ _ Cari amici vicini e lontani, amiche comprese ovviamente, _ io sono partito con questa lezione
in maniera molto _ felice, contenta, entusiasta, e mi sono dimenticato di una cosa, che molti
di voi probabilmente non hanno le basi.
E allora facciamo un _ rewind, cioè torniamo un attimo indietro, e parliamo delle basi
del fingerstyle, delle basi del fingerpicking.
Non sono probabilmente quelle giuste, perché sono le mie, non so esattamente come gli altri
insegnano questa cosa, [G] io so semplicemente [E] che _ non me l'ha insegnata [G#m] nessuno, ho [D] dovuto
sudare come un pazzo, [A#] perché [G#m] tantissimi anni fa, quando ancora non c'era [F] _ Youtube, [G] non
c'era la comunicazione di massa, anzi [Em] sinceramente non esistevano nemmeno [D] i computer, perché
sto parlando forse del [D#] 76-77, mi ricordo che il primo Commodore 64 l'ho [D#m] comprato nel
[N] 82, _ e _ incontrai un militare americano su un treno, il quale mi fece vedere un pezzo in
_ fingerpicking, in fingerstyle, e mi ricordo che io capì che c'erano i bassi [G] alternati,
_ cioè c'era questa cosa, [D] il pezzo si faceva super [G] giù così, _ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ io sentivo [F#] due chitarre,
[G] ma ne vedevo una sola, cioè sentivo il basso alternato e poi sentivo le altre corde che
facevano la melodia, cioè, _ _ _
_ [D] _ _ _ [Gm] _ _ [G] _ _
[G#] bello come [C#] _ cosa, molto coinvolgente.
[Gm] Tornai a casa e cercai disperatamente [B] di [E] riprodurlo, avevo capito bene o male che c [Am]'erano [F#] i bassi
[E]
alternati, _ e capivo che c'era qualcos'altro sotto, solo che, non so per quale strano motivo,
mi venivano cose tipo_
_ _ _ _ [A] _ _ _ _
[E] che non è proprio la stessa identica cosa. _ _ _
_ [G#m] Dopo giorni e giorni, settimane [N] e settimane di prova, prova e riprova, ero arrivato alla
conclusione che in realtà il tutto si _ _ _ _ _ riassumeva in una cosa molto molto semplice, praticamente
quello che era un battere e un levare.
Mi spiego meglio, una [F#] volta, partiamo da una
posizione di Sol, [G] normalissimo Sol, Sol maggiore, in modo che copriamo tutte le corde, tutte
quante fanno parte dell'accordo.
_ _ Ripeto, la cosa semplice che [F#] avevo capito era che i [G] _ bassi
[D] erano praticamente i battere, [G] 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, oppure 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4,
1, 2.
L'altro pizzicato, le altre dita, potevano
essere o in battere, cioè, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
oppure in levare, cioè, e, 2, e, e, 2, 1, _ _ e, e, 2, e, [N] e, tutto
si riassumeva praticamente in questo.
_ _ Se i bassi continuano ad [F#] andare per la loro
[D] strada, qualunque cosa che voi facciate con le altre [N] dita, _ saranno un abbellimento e un
arricchimento.
Voglio partire con _ 4 _ piccoli loop, _ _ semplicissimi,
che [G] vi serviranno fondamentalmente per unire un endolo _ all'altro, [F#] per _ un _ [G#] sacco di cose.
Allora, [G] sempre rimanendo in Sol maggiore, [N] il primo loop, lo faccio pienissimo, è questo,
_ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
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che accelerato può _ diventare… _
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_ [E] Il secondo loop è questo, [G] _
_ _ _ _ _ _ _ _
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_ accelerato, _ _ _ _ _
_ _ _ _ [E] se lo unite al primo, _ facendo primo e [G] secondo, diventa… _
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_ _ [N] _ comincia già a diventare interessante.
[F#]
Il terzo loop, che è ancora [G] più semplice, è questo, _ _ _ _ _ _ _ _ _
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unendoli tutti e tre, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ e magari
cambiando gli accordi, _ [Bm] _ [D] _ _ _
_ [Em] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Em] _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ [G] _ _ _ _
_ _ _ [N] _ arriviamo all'ultimo, che è questo.
_ [G] _ _ _ _
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_ _ _ _ _ _ _ [F#m] _
_ _ [Em] _ _ _ _ [F#m] _ _
_ [G] _ _ _ _ [D] _ _ _
_ [Em] _ _ _ [D] _ _ _ _
_ [G] _ _ _ _ _ _ _
_ [N] _ _ Bene, una volta, credo, _ imparate queste 4 piccole cose, che come potete vedere dalla
tablatura sono effettivamente _ molto brevi e molto semplici, vi garantisco che si reperirà
un mondo musicale di fingerstyle e fingerpicking _ decisamente molto, molto vasto.
Vi ringrazio per l'attenzione, vi do appuntamento alla prossima e come sempre un abbraccio a tutti. _ _ _ _

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