Chords for Francesco De Gregori - Le storie di ieri (Still/Pseudo Video)

Tempo:
112.9 bpm
Chords used:

Bb

Eb

F

C

Ab

Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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Francesco De Gregori - Le storie di ieri (Still/Pseudo Video) chords
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[Ab] [Bb]
[Eb] [Bb]
[Eb] [C] [Eb]
[Bb] [C]
[Bb] [C]
[Gm] [Db]
[G] [Bb]
[G] [Bb] [G]
[Eb]
Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
[Bb] [Eb] Condivisa dalla sua generazione, la mascella al cortile [Ab] parlava.
[Fm]
[Eb] [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] [Ab]
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito.
[Eb] E il bambino nel cortile sta giocando, tira sassi nel cielo e nel mare.
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella [Fm] chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
[Ab]
Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare.
E i cavalli a Salò sono morti di noia, a giocare col nero per di sempre.
[Eb] Mussolini ha scritto anche
[Ab] poesie.
[Fm]
[Eb] I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] [Ab] [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] truffa.
Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
E' convinto di avere delle [Bb] idee.
[Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am]
[Bb] [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata.
E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte dice che il movimento [C] [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am]
[Bb] e [F] cravate [C]
intonate [F] la camicia.
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
Si è stancato [Bb] di [F] seguire Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani.
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb] [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
[Bb]
[F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani.
[Bb]
[G] [G] [Am] [G]
[D]
[N]
Key:  
Bb
12341111
Eb
12341116
F
134211111
C
3211
Ab
134211114
Bb
12341111
Eb
12341116
F
134211111
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To learn Francesco De Gregori - Le Storie Di Ieri chords, focus on the sequence of these chords: F, Bb, F, Am and Bb. To master the tempo, it's wise to start at 59 BPM before aiming for the song's 118 BPM. With an eye on the song's key Eb Major, set the capo that best suits your vocal range.

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_ _ _ _ _ _ [Ab] _ [Bb] _
_ [Eb] _ _ _ [Bb] _ _ _ _
_ [Eb] _ _ _ [C] _ _ _ [Eb] _
_ [Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _
[Bb] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ [Gm] _ _ _ _ _ [Db] _ _
_ [G] _ _ _ _ [Bb] _ _ _
_ _ [G] _ _ [Bb] _ _ [G] _ _
[Eb] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Mio padre ha una storia comune con il mio padre.
_ _ [Bb] _ _ _ [Eb] Condivisa dalla sua generazione, _ la mascella al cortile _ [Ab] _ parlava.
_ [Fm] _
_ _ _ _ [Eb] _ [Bb] Troppi morti lo [Cm] hanno smentito, [G] _ _ [Ab] _ _ _ _
[Eb] tutta gente che aveva [Bb] capito. _
_ _ [Eb] _ _ _ _ E il bambino nel cortile sta giocando, _ tira sassi nel cielo e nel mare. _
Ogni volta che colpisce [Ab] una stella _ [Fm] _ _ _ chiude [Eb] gli occhi e [Cm] comincia a [Gm] sognare.
_ [Ab] _ _
_ Chiude [Eb] gli occhi [Bb] e comincia [Eb] a volare. _ _ _ _ _ _
E i cavalli a Salò sono morti di noia, _ a giocare col nero per di sempre.
_ [Eb] Mussolini ha scritto anche _
_ [Ab] poesie.
_ _ [Fm] _ _ _
_ [Eb] _ I poeti, che [Cm] brutte creature.
[Gm] _ _ _ [Ab] _ _ [Eb] Ogni volta [Bb] che parlano [Eb] è una [Bb] _ truffa.
_ _ Ma [F] mio padre è un [F] ragazzo tranquillo.
La mattina legge [Bb]
molti [F] giornali.
_ E' convinto di avere _ delle [Bb] idee.
_ [Eb]
[F] E suo figlio è una nave [Dm] pirata.
[Am] _
_ [Bb] _ _ [F] E suo figlio [C] è una [F] nave pirata. _ _ _ _
_ E anche adesso [Bb] è [F] rimasta una scritta nera _ sopra il muro [Bb] davanti [F] casa mia.
La notte _ _ dice che il movimento _ [C] _ _ _ [Bb] vincerà.
I nuovi [Fm] capi hanno facce [Dm] serene [Am] _ _
[Bb] e _ _ [F] cravate _ [C]
intonate [F] la camicia. _ _ _ _ _
Ma il bambino nel [Bb] cortile si [F] è fermato.
_ Si è stancato [Bb] di [F] seguire _ Aquiloni.
Si è seduto tra [Bb] i ricordi vicini, rumori lontani. _ _
[Fm] Guarda il muro [C] e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _ _ [F] Guarda il [C] muro e si guarda [Dm] le [Am] mani.
_ [Bb] _ _
_ [F] Guarda il muro [C] e si guarda [F]
le mani. _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bb] _ _ _ _
[G] _ _ _ [G] _ _ [Am] _ [G] _ _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [N] _ _ _

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