Chords for FLY HIGH - DIE HEILKRAFT DER MUSIK - Die besten New-Age-Musiker auf einer Doppel-DVD.

[N] _ _ _ _ _ [C] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Fly, _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ [G] _ fly _ [Am] high. _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ Let [F] the _ _ earth _ _ _ _ _ _ _ _ [G] touch the sky. _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Fly, [Em] _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] fly _ [Am] high. _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Let the _ [Dm] _ [F] _ _
earth _ _ _ _ _ _ [G] touch the sky. _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ Fly, _ _ [C] fly high.
_ _ [Bm] _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ [G] Fly, _ _ _ [F] fly high.
Fly, _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [C] _ _ _ _
_ _ _ _ [Em] _ _ _ _
[G] fly _ _ [Am] high. _
Das Atmen war natürlich.
_ Ich habe gelernt, [C#] die Klänge etwas _ schneller oder [C]
weicher zu machen,
[Bm] verschiedene Töne [D] zu bekommen.
[C#] _ _
[D] _ _ _ [Em] Das hat mir geholfen, [D] _ _
_ _ [D#] die Kraft der _ [Dm] Improvisation zu entwickeln.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Ich _ _ _ _
_ _ _ [F] _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [Dm] _ _ _ _ _ _
_ _ war früher in den Walden auf der Insel.
_ _ Ich _ habe [D] mich auf die _ _ Instrumente entwickelt,
[Am] indem ich die [A] Gefühle lernte.
_ _ Ich denke, ich bin dafür _ [D#] sehr wertvoll.
_ [D] Denn statt von Lektionen zu haben,
von [B] jemandem, der mir sagt, _ wie man es macht,
habe [D] _ ich für _ mich selbst gelernt.
_ [G#] _ _
_ [A] _ _ _ _ [G#] _ _ _
[C#] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Ich denke, die Musik, die wir spielen,
wird uns eine Struktur schaffen.
Es ist _ _ der Moment des Augenblickes,
aus dem heraus [G#m] ich das singe, was in diesem Moment da [C#] ist.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ Dadurch entstehen _ magische [F#] Momente mit den Zuhörern,
[G] weil die Energie [C#] spürbar im Raum oder auch im Publikum ist.
Und sie bekommt einen Ausdruck. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ Ich _ _ _ _ _ würde sagen, in [F#] diesem Fall
ist die Musik, die wir spielen, _
[A] ein Ziel zu sein,
_ das ist _ _ [D] _ ein Gehege mit der Musik,
das Sufi-Event. _ _
Man [Dm] muss verschiedene Atmosphären
und verschiedene Arten in dem Event mit unseren [D] Instrumenten geben.
_ Es ist sehr wichtig, dass wir die Musik
[F] _
_ _ für _ [C] _ die verschiedenen _ Atmosphären und Energien
für das [A#] Event geben.
Und die Person, [D#] die das leadet,
[A#m] kann die [A#] Musik als sehr solide Hintergrund nutzen,
um _ [C] _ _
_ [Dm] das ganze [C] Event zu machen. _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F#] _ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ [D] _ _ _ _
[A] _ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ [G] _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ _ [Bm] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ [F#m] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[A] _ _ _ _ _ _ _ _
Ich _ bin [D] so glücklich, wenn ich Leute in einem Konzert sehe,
die sich einfach [B] genießen. _ _ _
_ [D] Manchmal kommt jemand zu einem [F#] Konzert
und sieht so aus.
Und am Ende des Konzerts, wenn alles [A] gut ist,
sieht man die Gesichter mehr entspannt,
_ _ [G] einfach glücklich. _
Ich fühle [A] mich _ _ als [B] Musikerin.
Ich kann sagen, dass ich Musik _ [Bm] schreibe,
_ [F#] aber ich glaube nicht, dass das die größte [A] Stärke unserer Musik ist.
Ich glaube, es ist wirklich diese [A#] Erfahrung von Glück
[A] und der Frieden in sich.
Das ist, was wir lernen.
[B] _
_ _ [Bm] _ _ _ _ [F#] _ _
[G] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
Wir versuchen nicht, _ _ _ _ aufzutreten,
um auf [D] Deutsch oder [F] _ Neudeutsch [E] zu performen,
_ [F] etwas vorzutäuschen, etwas [A] vorzumachen,
etwas vorzusingen,
sondern wir singen einfach aus dem Herzen heraus
[B] _ _ und fühlen uns _ [A] mit den Zuschauern,
mit den _ Zuhörern, erst dann richtig glücklich,
wenn eine Art Brücke [D#] entstanden ist,
eine Art [A] gemeinsamer Verbindung.
Und das prägt uns alle zusammen.
[Bm] _ _ _ [F#m] _ _ _ _ _ _ _ _ [A] _ _
_ _ _ _ _ [G] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ [Bm] _ _
_ _ _ _ [F#m] _ _ _ _
_ _ _ [Am] _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _ _ _
_ [Bm] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [B] _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [B] _ _ _
_ _ _ _ _ [F#m] _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [C] _ _ _ _ _
[B] _ _ _ _ _ _ _ _
[F#m] _ _ _ _ [A] _ _ _ _
_ _ _ _ [Am] _ _ _ [B] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _