El Niño Travieso Chords by Grupo H-100
Tempo:
109.1 bpm
Chords used:
F
C
E
Bb
Dm
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
de niño no fue a la escuela porque le [F] quedaba lejos dice mi compa
[C] Pásame los cuartitos
de [F]
[C] [F] [C] [Gb] [F]
niño no [E] fue a [F] la escuela porque le [Bb] quedaba [C] [Em] lejos
[C] [G]
lo [C] [Bb] [C]
enseño a leer su abuelo como recuerda a [F] su viejo
que chulada ya la [C] palma que de niño era [F] travieso
su [Db] infancia fue de [Dm] ranchero [F] de sopreso me [E] orgulloso
[C]
[Bb] [Gm] [Bb] [C]
[E] comprando [C] chivas lecheras así [F] empezó su negocio
miren como [E] son las cosas para ese [F] hombre poderoso
[Am] [F] no voy a hablar del [Bb] pasado [C] les hablaré del [F] presente
hoy es un hombre [E] importante lo aprecia mucho [F] su gente
en el [C] rancho y en la [E] palma de viejo se [F] sonre al verle
[C]
[F] con
[C] [Dm]
[F] un conjunto norteño siempre será [C] recibido
con [Bb] [C]
[Dm] una [C] banda tocando sus canciones [F] y corridos
que retombe la [C] tambora que [F] disfruten sus amigos
[Gm]
[Gb] [F] su nombre no [C] se [F] lo sigo y esta [Dm] vez [C] sabrá inventarlo
es persona muy humilde y muy sencilla y [F] tratable
amigos tengan [E] cuidado no vayan [F] a traicionarle
[Am]
[A] [F] ya con [Ebm] esa me [Bb]
[Gm] despedo y no tardo en [F] regresar
pa que [C] canten los cachorros [E] se les [F] peló baltazar
y el corredo de los [C] anchos [F] también le gusta escuchar
[B]
[C] Pásame los cuartitos
de [F]
[C] [F] [C] [Gb] [F]
niño no [E] fue a [F] la escuela porque le [Bb] quedaba [C] [Em] lejos
[C] [G]
lo [C] [Bb] [C]
enseño a leer su abuelo como recuerda a [F] su viejo
que chulada ya la [C] palma que de niño era [F] travieso
su [Db] infancia fue de [Dm] ranchero [F] de sopreso me [E] orgulloso
[C]
[Bb] [Gm] [Bb] [C]
[E] comprando [C] chivas lecheras así [F] empezó su negocio
miren como [E] son las cosas para ese [F] hombre poderoso
[Am] [F] no voy a hablar del [Bb] pasado [C] les hablaré del [F] presente
hoy es un hombre [E] importante lo aprecia mucho [F] su gente
en el [C] rancho y en la [E] palma de viejo se [F] sonre al verle
[C]
[F] con
[C] [Dm]
[F] un conjunto norteño siempre será [C] recibido
con [Bb] [C]
[Dm] una [C] banda tocando sus canciones [F] y corridos
que retombe la [C] tambora que [F] disfruten sus amigos
[Gm]
[Gb] [F] su nombre no [C] se [F] lo sigo y esta [Dm] vez [C] sabrá inventarlo
es persona muy humilde y muy sencilla y [F] tratable
amigos tengan [E] cuidado no vayan [F] a traicionarle
[Am]
[A] [F] ya con [Ebm] esa me [Bb]
[Gm] despedo y no tardo en [F] regresar
pa que [C] canten los cachorros [E] se les [F] peló baltazar
y el corredo de los [C] anchos [F] también le gusta escuchar
[B]
Key:
F
C
E
Bb
Dm
F
C
E
de niño no fue a la escuela porque le [F] quedaba lejos dice mi compa
[C] Pásame los cuartitos
de [F] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ [F] _ [C] _ [Gb] _ [F] _ _ _
_ _ _ niño no [E] fue a [F] la escuela porque le [Bb] quedaba [C] [Em] lejos
[C] _ _ [G]
lo [C] _ _ [Bb] _ [C] _ _ _
enseño a leer su abuelo como recuerda a [F] su viejo
que chulada ya la [C] palma que de niño era [F] travieso _ _ _ _ _ _
_ _ _ su [Db] infancia fue de [Dm] ranchero [F] de sopreso me _ [E] orgulloso
[C] _
_ [Bb] _ [Gm] _ _ [Bb] _ [C] _ _ _
_ _ _ [E] _ comprando [C] chivas lecheras así [F] empezó su negocio
miren como [E] son las cosas para ese [F] hombre _ poderoso _
_ _ [Am] _ [F] _ _ no voy a hablar del [Bb] pasado [C] les hablaré del [F] presente
hoy es un hombre [E] importante lo aprecia mucho [F] su gente
en el [C] rancho y en la [E] palma de viejo se [F] sonre al _ verle
_ _ [C] _ _
_ _ _ [F] _ _ con _
_ _ _ [C] _ _ [Dm] _ _ _
_ _ [F] un conjunto _ norteño siempre será _ [C] recibido
_ con _ _ [Bb] _ [C] _ _ _ _ _
_ _ [Dm] una [C] banda tocando sus canciones [F] y corridos
que retombe la [C] tambora que [F] disfruten sus amigos
_ _ _ [Gm] _
[Gb] _ [F] _ _ _ _ _ su nombre no [C] se [F] lo sigo y esta [Dm] vez [C] sabrá inventarlo _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ es persona muy humilde y muy sencilla y [F] tratable
amigos tengan [E] cuidado no vayan [F] a _ _ traicionarle
_ _ _ _ [Am] _
[A] _ _ _ [F] ya con [Ebm] esa me [Bb]
[Gm] despedo y no tardo en [F] regresar
pa que [C] canten los cachorros [E] se les [F] peló baltazar
y el corredo de los [C] anchos [F] también le gusta _ _ escuchar _ _ _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _
[C] Pásame los cuartitos
de [F] _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ [C] _ [F] _ [C] _ [Gb] _ [F] _ _ _
_ _ _ niño no [E] fue a [F] la escuela porque le [Bb] quedaba [C] [Em] lejos
[C] _ _ [G]
lo [C] _ _ [Bb] _ [C] _ _ _
enseño a leer su abuelo como recuerda a [F] su viejo
que chulada ya la [C] palma que de niño era [F] travieso _ _ _ _ _ _
_ _ _ su [Db] infancia fue de [Dm] ranchero [F] de sopreso me _ [E] orgulloso
[C] _
_ [Bb] _ [Gm] _ _ [Bb] _ [C] _ _ _
_ _ _ [E] _ comprando [C] chivas lecheras así [F] empezó su negocio
miren como [E] son las cosas para ese [F] hombre _ poderoso _
_ _ [Am] _ [F] _ _ no voy a hablar del [Bb] pasado [C] les hablaré del [F] presente
hoy es un hombre [E] importante lo aprecia mucho [F] su gente
en el [C] rancho y en la [E] palma de viejo se [F] sonre al _ verle
_ _ [C] _ _
_ _ _ [F] _ _ con _
_ _ _ [C] _ _ [Dm] _ _ _
_ _ [F] un conjunto _ norteño siempre será _ [C] recibido
_ con _ _ [Bb] _ [C] _ _ _ _ _
_ _ [Dm] una [C] banda tocando sus canciones [F] y corridos
que retombe la [C] tambora que [F] disfruten sus amigos
_ _ _ [Gm] _
[Gb] _ [F] _ _ _ _ _ su nombre no [C] se [F] lo sigo y esta [Dm] vez [C] sabrá inventarlo _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ es persona muy humilde y muy sencilla y [F] tratable
amigos tengan [E] cuidado no vayan [F] a _ _ traicionarle
_ _ _ _ [Am] _
[A] _ _ _ [F] ya con [Ebm] esa me [Bb]
[Gm] despedo y no tardo en [F] regresar
pa que [C] canten los cachorros [E] se les [F] peló baltazar
y el corredo de los [C] anchos [F] también le gusta _ _ escuchar _ _ _ _ _ _
_ _ _ [B] _ _ _ _ _