Chords for Der Tee von Eugenia

_ _ _ [Bb] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [D] _
Eugenia [Gm] ist eine Fee, _ [F]
aber keine wie sie im Buch steht.
_ [D] _
Sie kann [G] nicht fliegen, sie kann nicht [F] schweben, sie kocht den ganzen Tag Tee. _
Heute Morgen [Gm] stand sie auf, _ [C]
machte Feuer und [F] stellte ihren Kessel drauf.
[D]
Sie nahm den Zauberstab [Gm] in die Hand [F] und begann ihren Feen-Desang. _ _ _
[Gm] _ _ [F] Honig und zwei Federn vom [Dm]
Asch, drei Eimer heiße Asche aus einem Kater,
[Gm] _
_ _ [F] um die zwei Liter [A] Wasser und das ganze Land war frisch.
_ _ [D] Das ist der Tee [C] von _ [F] Eugenia, [Dm] _
der schmeckt so gut, [C] sie trinkt ihn [F] jeden Tag.
[Dm]
Der Tee [C] von _ [F] Eugenia, [Dm] _
der schmeckt so gut, [C] sie trinkt ihn [F] jeden [D] Tag.
Neulich lag [Gm] Eugenia im Bett, _ _ [F]
es ging ihr nicht so gut und das Wetter war schlecht.
[D]
Da kam ihr Freund [Gm] Theo vorbei, _ [F] las ihr ein Buch vor und kochte Grießbrei.
Lecker [Dm] Grießbrei.
Geht's dir jetzt besser, kann ich jetzt [Gm] gehen?
Ja, aber kannst du mir [C] vielleicht, bevor du gehst, einen Tee kochen?
[F] Ja, ich weiß aber nicht, wie es [Gm] geht.
Ein Löffel [F] Honig und zwei Federn vom [Dm] Asch, drei Eimer heiße Asche aus einem Kater,
[Gm] _
ein Löffel [Am] Honig und zwei Liter [A] Wasser und das ganze Land war frisch.
Das _ ist der Tee.
Das ist der Tee.
_ [Dm] Das ist der [Gm] Tee [C] von _ [F] Eugenia, [Dm] _
[Gm] der schmeckt so gut, sie [C] trinkt ihn [F] jeden Tag.
[Dm] Der _ Tee [C] von _ [F] Eugenia, [Dm] der schmeckt _ [Gm] so gut, sie [C] trinkt ihn [F] jeden Tag.
[Dm] _
Montag liegt Eugenia [G] nur rum, liest Bücher über Zaubern und [C]
Weltverschwörung.
Dienstag macht sie einen [F] Ausflug mit Bademantel und Häschenhausschuhen.
[D] _
Mittwoch packt Eugenia [G] Kuchen, weil Donnerstag will sie ihre Oma [C] besuchen.
Freitag, Samstag, [F] Sonntag kocht sie Tee für die nächste [Bb] Woche und _ _ [C] _ _ _ _ [Gm] _
_ _ _ _ _ dann_
[Bb] _
_ Dass sie [Am] wirklich gar nichts kann, [Gm] außer Tee kochen und eine Stimme in [Bb] ihrem Kopf sagen.
[A] Eugenia, _ [Db] _ _ [Dm] _
das ist doch gar [G] nicht wahr, du kannst [F] doch Gitarre spielen.
[Am] _ Spiel mal [F] was und Eugenia nimmt die [C] Gitarre und spielt ein kleines [Dm] Solo.
_ _ _ _ _ _ _ [C] _
_ _ [F] _ _ _ _ [D] _ _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [F] _
_ _ _ _ _ _ _ [D] _
_ [Dm] _ _ [Gm] _ _ _ _ [C] _
_ _ _ [F] _ _ _ _ [D] _
_ _ _ [Gm] _ _ _ _ [Fm] _
_ _ [F] _ _ _ _ _ [Gm] _
Ein Löffel [F] Marmelade.
Nein, Honig.
[Dm] Zwei Federn vom Adler.
Drei Eimer heißen Kaffee.
[Gm] Nein, Asche.
_ [F] Ein grünen Flummi.
[A] Nein, ein Lianen.
Und wie viele Stunden soll das kochen?
Drei.
[Dm] _
Eugenia, _ [C] das [F] ist der Tee [Dm] von Eugenia.
_ [C] Das [F] ist der Tee [Dm] von Eugenia.
_ [C] _ [F] _ _ _ [Dm] _
_ _ _ [C] _ _ [F] _ _ [Dm] _
_ _ _ [C] Er [F] schmeckt so gut, er [Dm] schmeckt so gut.
_ _ _ [C] _ _ [F] _ _ [Dm] _
_ _ _ [C] _ _ [F] _ _ [Dm] _
_ _ _ [C] _ _ [F] _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _