Chords for Como Trocar de Acordes Rapidamente no Violão?

Fala galera tudo bem?
Então hoje eu tô aqui, eu passei aqui para gravar mais um vídeo, uma dica
bem bacana [Eb] que muita gente me pergunta e [Gm] muita gente tem essa dificuldade no início dos estudos
do violão ou qualquer outro instrumento, logicamente que a gente tem dificuldades né,
para poder [Bb] trocar de acorde etc.
Então no caso hoje eu vou [Gm] falar um pouquinho de como trocar
de acorde rapidamente no violão.
Então [C] você precisa seguir isso né, passo a passo [Gm] direitinho,
não adianta você fazer esse [Gb] exercício que eu vou passar para [Cm] você aqui, fazer uma ou duas vezes só
e [Gm] depois querer tocar a música que não vai [Bb] sair direito tá.
[C] O importante é você fazer bem o
exercício, fazer bastante, a hora que você fala assim, pô agora eu [D] tô [C] sentindo seguro,
[G] tô conseguindo trocar bem os [Gm] acordes, aí sim você vai procurar suas músicas na internet que você
gosta de tocar e etc tá.
[Bb] Então vou passar aqui para vocês um estilo [G] bem simples né, para a gente
poder [Gm] começar a desenvolver essa parte de troca de acordes rapidamente, sem que o dedo demore
muito a chegar [Dm] tá.
Então vou mostrar para [G] vocês como é que isso funciona, vamos lá?
Então aqui
eu vou dar um [Ab] exemplo para vocês né, do acorde de ré maior e o lá maior.
Vamos supor que né, quem
tá iniciando tá com dificuldade nessa troca aqui, então você vai formar o acorde, você não vai tocar
[Ebm] nada aqui com a mão direita tá, não vai fazer nenhum tipo de ritmo.
O importante para a gente,
agora o nosso foco tá aqui na formação [F] do acorde.
Então você formou o acorde de ré maior, então
você vai contar até 4 e segurando o ré e depois você troca para o lá, conta mais 4 e volta para o
ré novamente.
Então vai ficar assim 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4.
Vamos supor aí você já se sente mais
seguro _ contando 4 [Eb] tempos para cada acorde tá.
Aí o que você vai fazer?
Você vai diminuir essa contagem
no meio, você vai ao invés de você contar 4, você vai tentar contar 2 agora para cada acorde.
Então
vai ficar assim 1, 2, 1, 2, 1, _ 2, 1, 2.
Vai trabalhando somente a mão que faz o acorde tá, 1, 2, 1, 2.
Beleza vamos supor que você já chegou num nível bacana de dois tempos e aí qual é o nosso último
nível?
É contar um tempo para cada acorde.
É um pouquinho mais complicado e mais difícil, mas a
gente precisa chegar nesse patamar de contar um tempo para cada acorde.
Então você vai fazer assim
[N] 1, 1, 1, _ 1, 1.
Quem tiver muito rápido contando muito rápido claro que o dedo ainda não vai
chegar.
Então você pode diminuir um pouquinho essa velocidade na hora de contar.
Então você pode fazer
1, _ 1, _ _ _ 1, _ 1.
Só o ponto número 1 _ e [Ab] vai trocando o acorde tá.
[Eb] Então isso serve para todos os acordes.
Eu tô dando aqui um exemplo de ré e lá né, mas existe alguns acordes que são mais difíceis no
violão.
Então no caso dó e fá maior, porque fá maior é uma pestana.
Então você conta 1, 2, 3, 4, troca o acorde.
[Em] _ 1, 2, 3, 4.
Volta para o dó novamente contando 4.
Depois você passa para 2.
1, [Gb] 2, 1, _ 2, 1, 2, 1, 2.
E aí você vai tentar o número 1 que é o nosso limite.
O 1 é o mais rápido.
Então [Abm] claro que no início a gente não vai conseguir.
Alguns vão conseguir outros não.
Mas o importante é sempre você ir treinando tá.
Aí depois com o passar do tempo
[Ebm] você se sente seguro.
Aí sim você vai pegar esses [G] acordes e vai fazer uma levada que você já sabe.
Por exemplo [D] a levada de rock.
_ Você faz umas [B] duas _ levadas para cada acorde para você [D] sentir essa troca.
Vou fazer duas no ré, _ [A] _ _
duas no lá.
_ _ _ [D] _
Ré, _ duas batidas.
[A] _
Lá.
_ _ _ _ Muito bem.
[D] Agora o que eu faço?
Eu diminuo isso tá.
Então vou fazer uma batida [B] de rock para cada acorde.
Então vai [D] ficar assim. _
_ _ _ [A] _ _ _ _ _
_ _ [A] _ _ _ _ [D] _
Aí com o [G] passar do tempo você vai se sentindo mais seguro.
E a dica que [C] eu dou é que você procure músicas depois que você fizer esse tipo [Gm] de exercício tá.
_ Então pessoal se alguém tiver [Bb] mais dificuldade em contar [Gm] 4 pode também estar [Bb] contando 8 tempos, 10.
Não tem problema.
O importante é que você depois vai diminuindo [Gb] esse tempo [Gm] até tentar chegar no 1 tá.
Outra coisa [Cm] que pode acontecer também é caso você vai [G] trocar o acorde por [Bb] exemplo do ré para o lá.
[C] Mesmo que os dedos não cheguem [Gm] no acorde simultaneamente, os dedos juntos _ [Cm] ferindo o acorde.
Não tem problema.
[G] Pode ir colocando o dedo [Gm] por dedo e fazendo a contagem.
[Cm] Não importa se o dedo chegou o 1, [Bb] o 2 e o 3.
[Eb] Vai fazendo a contagem.
Se deu [G] a contagem certa você já volta para o outro [Bb] acorde.
Então isso [G] também é uma dica [Dm] bacana.
Não tem que esperar os 3 dedos [Gm] ou os 4 dedos chegarem ao mesmo tempo não.
Você [Gb] pode ir contando e formando o acorde dentro dessa contagem [G] aí tá.
Então espero que vocês tenham gostado dessa dica [Bb] e até o próximo vídeo.
[A] Valeu!
_ _ [B] _ _ _ [E] _ _ [A] _ _ _ _ _ _ [B] _
_ [E] _ _ _ _ _ [A] _ _
_ [B] _ _ _ [E] _ _ [A] _ _
_ _ _ _ [B] _ _ [E] _ _