Chords for Como Tocar "Cuando Nadie Ve" de MORAT | FACIL Ukulele Tutorial
Tempo:
129.7 bpm
Chords used:
C
F
Bb
Dm
G
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
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[C] Hola, ¿qué
tal?
Bienvenidos a [F] mi canal de YouTube.
Mi nombre [Cm] es Alexia Romero [F] y el día de hoy les voy a enseñar a tocar la [Bb] canción
Cuando nadie ve de Morat.
Espero que les guste, espero [C] que les ayude.
Los invito a suscribirse a mi canal para que aprendan aquí [F] conmigo a tocar el ukulele.
[G] Subo nuevos [Bb] covers, nuevos tutoriales, nuevos vlogs cada semana.
Así que espero verlos por aquí seguido y bueno pues, ¡comenzamos!
[C]
Ok, [Dm] amigos, los acordes que vamos a utilizar en esta canción [F] van a ser fáciles, pero solamente si ocupan su capo, ¿eh?
Porque si no ocupan el capo, la verdad, [N] los acordes son un poquito más complicados.
Así es que se las saqué más fácil [C] con el capo.
Estos son acordes muy simples.
[F] Así es que para el [C] tono original, igual [Bb] que Morat, van a usarlo en el cuarto traste, o sea, el capo en el cuarto traste, ¿ok?
Pero para mi versión [Em] yo lo usé en el [N] quinto traste, que puede ser un poco más cómodo también para mujeres o personas con alto rango vocal o algo así, ¿ok?
A ver, bueno, pues yo lo puse aquí en el quinto traste, 1, 2, 3, 4, 5, y yo les voy a ir diciendo de arriba a abajo la cuerda número [Fm] 4, cuerda número [Dm] 3, cuerda número 2 y cuerda número 1 para que no se [Abm] me confundan.
Recuerden, cuando tienen su capo, se den cuenta que esto no existe y les voy a ir diciendo a partir del [N] capo, ¿ok?
Ok, amigos, pues primeramente vamos a utilizar F, que simplemente ponemos nuestro dedo índice en el primer traste, segunda cuerda, y el dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda, y se escucha [Bb] algo así.
F o F.
[N] Después vamos a pasar a G, que tenemos nuestro dedo aquí en el segundo traste, el dedo índice, en el segundo traste, tercera cuerda, y el dedo de en medio también en el segundo traste, pero en la primera cuerda.
Después pasamos al tercer traste con nuestro dedo anular en la segunda cuerda, ¿ok?
Y se escucha algo [C] así.
G o G.
[N] También vamos a ocupar C, que solamente ponemos nuestro dedo anular en el tercer traste, primera cuerda.
Viene [F] siendo así.
[N] C o C.
Por último vamos a ocupar A, M o La menor, que viene siendo nada más poniendo su dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda.
Se [Dm] escucha así.
A, M [C] o La menor.
[N] Bueno, pues continuamos con el rasgueo.
Para el principio de la canción solamente di rasgueos para abajo, así es que [Bb] era algo así.
[C]
[F] [C]
[Dm]
Despuésito de la [Abm] parte donde dice, y ahora entiendo cuál es mi papel, en ese pedacito [Bb] cambié el rasgueo un poquito y solamente es así.
[C]
[F]
[C]
[Dm]
[Bb]
[C]
[F]
[C] [Dm]
[Bb]
Bueno, pues eso es todo, todos los [N] rasgueos y todos los acuerdos que vamos a utilizar en esta canción, así es que pienso que ya están listos para empezar [Bm] a la práctica.
Aquí les voy a dejar el cover para que lo practiquen conmigo y recuerden por favor [Ab] suscribanse a mi canal, eso me ayuda a seguir creciendo y poder traerles más tutoriales como [C] estos.
Díganme qué canciones quieren y bueno, pues pienso que ya están listos para empezar a practicar.
[Bb]
[C]
[F] [C]
[Dm]
[Bb]
[C]
No te [F] esperaban, me [C] congelé mientras yo [Dm] te esperaba.
Y ahora entiendo [Bb] cuál es mi [C] papel.
Nos [F] queremos cuando [C]
nadie [Dm] ve.
Las [Bb] palas perdidas de este [C] amor.
Prefiero no [F] [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si me preguntan [Bb] por ti.
[C] Diré que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
Yo [C]
sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
Te [C] quiero [Dm] conmigo.
[Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece [Dm] mentira.
[Bb] Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro
[F] castigo [C] fingir que somos [Dm] amigos.
Y como no haya [Bb] testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando [Dm]
nadie ve.
[Bb] Cuando [F] nadie ve.
[C] Y ahora [Bb] entiendo cuál es mi [C] papel.
Nos [F] queremos cuando [C]
nadie [Dm] ve.
Las [Bb] palas perdidas de [C] este amor.
Prefiero [F] no [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si [F] me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
[Am] Yo sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
[C] Te quiero [Dm] conmigo.
[Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece [Dm] mentira.
[Bb] Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro
[F] castigo [C] fingir que somos [Dm] amigos.
Y cuando no haya [Bb] testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando nadie [Dm] ve.
[Bb] Ok, amigos, pues eso es todo el día de hoy.
Espero que les haya gustado este [G] tutorial.
Denle manito para arriba si les ayudó y si lo estaban [F] esperando.
[C] Muchísimas gracias por ver el video.
Y si [Dm] gustan, sígueme en mis redes sociales en Facebook [Abm] y en Instagram.
Estoy como Alexia Romero [Dm]
Oficial.
Y en Snapchat y [Em] Twitter estoy como Alexia R.
[Dm] Oficial.
Ahí también [Em] los invito a suscribirse aquí a mi canal.
[F] Subo nuevos covers, nuevos tutoriales y también nuevos [Bb] vlogs cada semana.
Así que espero verlos por acá.
No olviden [C] prender la campanita para [Cm] que no se pierda ningún tutorial.
Y bueno, pues [Bb] nos vemos a la próxima.
Muchísimas gracias por estar aquí, por ver el video.
Y nos vemos a la próxima.
[C] [Am] [Bb] [G] [C]
[F]
[C] [F] [N]
tal?
Bienvenidos a [F] mi canal de YouTube.
Mi nombre [Cm] es Alexia Romero [F] y el día de hoy les voy a enseñar a tocar la [Bb] canción
Cuando nadie ve de Morat.
Espero que les guste, espero [C] que les ayude.
Los invito a suscribirse a mi canal para que aprendan aquí [F] conmigo a tocar el ukulele.
[G] Subo nuevos [Bb] covers, nuevos tutoriales, nuevos vlogs cada semana.
Así que espero verlos por aquí seguido y bueno pues, ¡comenzamos!
[C]
Ok, [Dm] amigos, los acordes que vamos a utilizar en esta canción [F] van a ser fáciles, pero solamente si ocupan su capo, ¿eh?
Porque si no ocupan el capo, la verdad, [N] los acordes son un poquito más complicados.
Así es que se las saqué más fácil [C] con el capo.
Estos son acordes muy simples.
[F] Así es que para el [C] tono original, igual [Bb] que Morat, van a usarlo en el cuarto traste, o sea, el capo en el cuarto traste, ¿ok?
Pero para mi versión [Em] yo lo usé en el [N] quinto traste, que puede ser un poco más cómodo también para mujeres o personas con alto rango vocal o algo así, ¿ok?
A ver, bueno, pues yo lo puse aquí en el quinto traste, 1, 2, 3, 4, 5, y yo les voy a ir diciendo de arriba a abajo la cuerda número [Fm] 4, cuerda número [Dm] 3, cuerda número 2 y cuerda número 1 para que no se [Abm] me confundan.
Recuerden, cuando tienen su capo, se den cuenta que esto no existe y les voy a ir diciendo a partir del [N] capo, ¿ok?
Ok, amigos, pues primeramente vamos a utilizar F, que simplemente ponemos nuestro dedo índice en el primer traste, segunda cuerda, y el dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda, y se escucha [Bb] algo así.
F o F.
[N] Después vamos a pasar a G, que tenemos nuestro dedo aquí en el segundo traste, el dedo índice, en el segundo traste, tercera cuerda, y el dedo de en medio también en el segundo traste, pero en la primera cuerda.
Después pasamos al tercer traste con nuestro dedo anular en la segunda cuerda, ¿ok?
Y se escucha algo [C] así.
G o G.
[N] También vamos a ocupar C, que solamente ponemos nuestro dedo anular en el tercer traste, primera cuerda.
Viene [F] siendo así.
[N] C o C.
Por último vamos a ocupar A, M o La menor, que viene siendo nada más poniendo su dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda.
Se [Dm] escucha así.
A, M [C] o La menor.
[N] Bueno, pues continuamos con el rasgueo.
Para el principio de la canción solamente di rasgueos para abajo, así es que [Bb] era algo así.
[C]
[F] [C]
[Dm]
Despuésito de la [Abm] parte donde dice, y ahora entiendo cuál es mi papel, en ese pedacito [Bb] cambié el rasgueo un poquito y solamente es así.
[C]
[F]
[C]
[Dm]
[Bb]
[C]
[F]
[C] [Dm]
[Bb]
Bueno, pues eso es todo, todos los [N] rasgueos y todos los acuerdos que vamos a utilizar en esta canción, así es que pienso que ya están listos para empezar [Bm] a la práctica.
Aquí les voy a dejar el cover para que lo practiquen conmigo y recuerden por favor [Ab] suscribanse a mi canal, eso me ayuda a seguir creciendo y poder traerles más tutoriales como [C] estos.
Díganme qué canciones quieren y bueno, pues pienso que ya están listos para empezar a practicar.
[Bb]
[C]
[F] [C]
[Dm]
[Bb]
[C]
No te [F] esperaban, me [C] congelé mientras yo [Dm] te esperaba.
Y ahora entiendo [Bb] cuál es mi [C] papel.
Nos [F] queremos cuando [C]
nadie [Dm] ve.
Las [Bb] palas perdidas de este [C] amor.
Prefiero no [F] [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si me preguntan [Bb] por ti.
[C] Diré que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
Yo [C]
sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
Te [C] quiero [Dm] conmigo.
[Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece [Dm] mentira.
[Bb] Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro
[F] castigo [C] fingir que somos [Dm] amigos.
Y como no haya [Bb] testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando [Dm]
nadie ve.
[Bb] Cuando [F] nadie ve.
[C] Y ahora [Bb] entiendo cuál es mi [C] papel.
Nos [F] queremos cuando [C]
nadie [Dm] ve.
Las [Bb] palas perdidas de [C] este amor.
Prefiero [F] no [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si [F] me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
[Am] Yo sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti.
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
[C] Te quiero [Dm] conmigo.
[Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece [Dm] mentira.
[Bb] Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro
[F] castigo [C] fingir que somos [Dm] amigos.
Y cuando no haya [Bb] testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando nadie [Dm] ve.
[Bb] Ok, amigos, pues eso es todo el día de hoy.
Espero que les haya gustado este [G] tutorial.
Denle manito para arriba si les ayudó y si lo estaban [F] esperando.
[C] Muchísimas gracias por ver el video.
Y si [Dm] gustan, sígueme en mis redes sociales en Facebook [Abm] y en Instagram.
Estoy como Alexia Romero [Dm]
Oficial.
Y en Snapchat y [Em] Twitter estoy como Alexia R.
[Dm] Oficial.
Ahí también [Em] los invito a suscribirse aquí a mi canal.
[F] Subo nuevos covers, nuevos tutoriales y también nuevos [Bb] vlogs cada semana.
Así que espero verlos por acá.
No olviden [C] prender la campanita para [Cm] que no se pierda ningún tutorial.
Y bueno, pues [Bb] nos vemos a la próxima.
Muchísimas gracias por estar aquí, por ver el video.
Y nos vemos a la próxima.
[C] [Am] [Bb] [G] [C]
[F]
[C] [F] [N]
Key:
C
F
Bb
Dm
G
C
F
Bb
[C] Hola, ¿qué
tal?
Bienvenidos a [F] mi canal de YouTube.
Mi nombre [Cm] es Alexia Romero [F] y el día de hoy les voy a enseñar a tocar la [Bb] canción
Cuando nadie ve de Morat.
Espero que les guste, espero [C] que les ayude.
Los invito a suscribirse a mi canal para que aprendan aquí [F] conmigo a tocar el ukulele.
[G] Subo nuevos [Bb] covers, nuevos tutoriales, nuevos vlogs cada semana.
Así que espero verlos por aquí seguido y bueno pues, ¡comenzamos!
[C] _ _ _ _
Ok, [Dm] amigos, los acordes que vamos a utilizar en esta canción [F] van a ser fáciles, pero solamente si ocupan su capo, ¿eh?
Porque si no ocupan el capo, la verdad, [N] los acordes son un poquito más complicados.
Así es que se las saqué más fácil [C] con el capo.
Estos son acordes muy simples.
[F] Así es que para el [C] tono original, igual [Bb] que Morat, van a usarlo en el cuarto traste, o sea, el capo en el cuarto traste, ¿ok?
Pero para mi versión [Em] yo lo usé en el [N] quinto traste, que puede ser un poco más cómodo también para mujeres o personas con alto rango vocal o algo así, ¿ok? _
A ver, bueno, pues yo lo puse aquí en el quinto traste, 1, 2, 3, 4, 5, y yo les voy a ir diciendo de arriba a abajo la cuerda número [Fm] 4, cuerda número [Dm] 3, cuerda número 2 y cuerda número 1 para que no se [Abm] me confundan.
Recuerden, cuando tienen su capo, se den cuenta que esto no existe y les voy a ir diciendo a partir del [N] capo, ¿ok?
Ok, amigos, pues primeramente vamos a utilizar F, que simplemente ponemos nuestro dedo índice en el primer traste, segunda cuerda, y el dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda, y se escucha [Bb] algo así. _ _
F o F.
[N] Después vamos a pasar a G, que tenemos nuestro dedo aquí en el segundo traste, el dedo índice, en el segundo traste, tercera cuerda, y el dedo de en medio también en el segundo traste, pero en la primera cuerda.
Después pasamos al tercer traste con nuestro dedo anular en la segunda cuerda, ¿ok?
Y se escucha algo [C] así.
_ _ G o G.
[N] También vamos a ocupar C, que solamente ponemos nuestro dedo anular en el tercer traste, primera cuerda.
Viene [F] siendo así. _
_ [N] C o C.
Por último vamos a ocupar A, M o La menor, que viene siendo nada más poniendo su dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda.
Se [Dm] escucha así. _
_ _ A, M [C] o La menor.
_ [N] _ _ _ Bueno, pues continuamos con el rasgueo.
Para el principio de la canción solamente di rasgueos para abajo, así es que [Bb] era algo así. _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ Despuésito de la [Abm] parte donde dice, y ahora entiendo cuál es mi papel, en ese pedacito [Bb] cambié el rasgueo un poquito y solamente es así. _ _
_ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [C] _ _ _
[Dm] _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ _
[C] _ _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ [Bb] _
Bueno, pues eso es todo, todos los [N] rasgueos y todos los acuerdos que vamos a utilizar en esta canción, así es que pienso que ya están listos para empezar [Bm] a la práctica.
Aquí les voy a dejar el cover para que lo practiquen conmigo y recuerden por favor [Ab] suscribanse a mi canal, eso me ayuda a seguir creciendo y poder traerles más tutoriales como [C] estos.
Díganme qué canciones quieren y bueno, pues pienso que ya están listos para empezar a practicar. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ [C] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _
No te [F] _ esperaban, me [C] congelé mientras yo [Dm] te esperaba.
Y ahora entiendo [Bb] cuál es mi [C] papel.
_ _ Nos [F] queremos cuando [C] _
nadie [Dm] ve.
_ Las [Bb] palas _ perdidas de este [C] amor. _ _
Prefiero no [F] _ _ [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _ _
[C] Diré que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
Yo [C]
sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
Te [C] quiero _ [Dm] _ conmigo. _ _
[Bb] Te _ miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece _ [Dm] _ mentira. _ _
_ [Bb] _ Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro _
_ [F] castigo [C] fingir que somos [Dm] _ amigos.
Y como no haya [Bb] _ testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando [Dm] _
nadie ve. _ _
_ _ [Bb] _ Cuando _ [F] nadie ve. _ _
_ [C] Y _ _ ahora [Bb] entiendo cuál es mi [C] papel.
_ Nos [F] queremos cuando [C] _
nadie [Dm] _ ve.
Las [Bb] palas _ perdidas de [C] este amor. _ _
Prefiero [F] no _ _ [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si [F] me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
[Am] Yo sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
[C] Te quiero _ [Dm] conmigo. _ _ _
_ [Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece _ [Dm] _ mentira. _ _
_ [Bb] _ Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro _
_ [F] castigo [C] fingir que somos [Dm] _ amigos.
Y cuando no haya [Bb] _ testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando _ nadie [Dm] ve. _ _
_ [Bb] Ok, amigos, pues eso es todo el día de hoy.
Espero que les haya gustado este [G] tutorial.
Denle manito para arriba si les ayudó y si lo estaban [F] esperando.
[C] Muchísimas gracias por ver el video.
Y si [Dm] gustan, sígueme en mis redes sociales en Facebook [Abm] y en Instagram.
Estoy como Alexia Romero [Dm]
Oficial.
Y en Snapchat y [Em] Twitter estoy como Alexia R.
[Dm] Oficial.
Ahí también [Em] los invito a suscribirse aquí a mi canal.
[F] Subo nuevos covers, nuevos tutoriales y también nuevos [Bb] vlogs cada semana.
Así que espero verlos por acá.
No olviden [C] prender la campanita para [Cm] que no se pierda ningún tutorial.
Y bueno, pues [Bb] nos vemos a la próxima.
Muchísimas gracias por estar aquí, por ver el video.
Y nos vemos a la próxima.
[C] _ _ [Am] _ [Bb] _ _ _ _ _ _ [G] _ [C] _
_ _ _ _ [F] _ _
_ _ [C] _ _ [F] _ [N] _
tal?
Bienvenidos a [F] mi canal de YouTube.
Mi nombre [Cm] es Alexia Romero [F] y el día de hoy les voy a enseñar a tocar la [Bb] canción
Cuando nadie ve de Morat.
Espero que les guste, espero [C] que les ayude.
Los invito a suscribirse a mi canal para que aprendan aquí [F] conmigo a tocar el ukulele.
[G] Subo nuevos [Bb] covers, nuevos tutoriales, nuevos vlogs cada semana.
Así que espero verlos por aquí seguido y bueno pues, ¡comenzamos!
[C] _ _ _ _
Ok, [Dm] amigos, los acordes que vamos a utilizar en esta canción [F] van a ser fáciles, pero solamente si ocupan su capo, ¿eh?
Porque si no ocupan el capo, la verdad, [N] los acordes son un poquito más complicados.
Así es que se las saqué más fácil [C] con el capo.
Estos son acordes muy simples.
[F] Así es que para el [C] tono original, igual [Bb] que Morat, van a usarlo en el cuarto traste, o sea, el capo en el cuarto traste, ¿ok?
Pero para mi versión [Em] yo lo usé en el [N] quinto traste, que puede ser un poco más cómodo también para mujeres o personas con alto rango vocal o algo así, ¿ok? _
A ver, bueno, pues yo lo puse aquí en el quinto traste, 1, 2, 3, 4, 5, y yo les voy a ir diciendo de arriba a abajo la cuerda número [Fm] 4, cuerda número [Dm] 3, cuerda número 2 y cuerda número 1 para que no se [Abm] me confundan.
Recuerden, cuando tienen su capo, se den cuenta que esto no existe y les voy a ir diciendo a partir del [N] capo, ¿ok?
Ok, amigos, pues primeramente vamos a utilizar F, que simplemente ponemos nuestro dedo índice en el primer traste, segunda cuerda, y el dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda, y se escucha [Bb] algo así. _ _
F o F.
[N] Después vamos a pasar a G, que tenemos nuestro dedo aquí en el segundo traste, el dedo índice, en el segundo traste, tercera cuerda, y el dedo de en medio también en el segundo traste, pero en la primera cuerda.
Después pasamos al tercer traste con nuestro dedo anular en la segunda cuerda, ¿ok?
Y se escucha algo [C] así.
_ _ G o G.
[N] También vamos a ocupar C, que solamente ponemos nuestro dedo anular en el tercer traste, primera cuerda.
Viene [F] siendo así. _
_ [N] C o C.
Por último vamos a ocupar A, M o La menor, que viene siendo nada más poniendo su dedo de en medio en el segundo traste, cuarta cuerda.
Se [Dm] escucha así. _
_ _ A, M [C] o La menor.
_ [N] _ _ _ Bueno, pues continuamos con el rasgueo.
Para el principio de la canción solamente di rasgueos para abajo, así es que [Bb] era algo así. _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ [C] _
_ _ [Dm] _ _ _ _
_ _ Despuésito de la [Abm] parte donde dice, y ahora entiendo cuál es mi papel, en ese pedacito [Bb] cambié el rasgueo un poquito y solamente es así. _ _
_ _ _ _ [C] _ _
_ _ _ _ _ [F] _
_ _ _ [C] _ _ _
[Dm] _ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ _ [C] _ _ _ _
_ _ [F] _ _ _ _
[C] _ _ _ [Dm] _ _ _
_ _ _ _ _ [Bb] _
Bueno, pues eso es todo, todos los [N] rasgueos y todos los acuerdos que vamos a utilizar en esta canción, así es que pienso que ya están listos para empezar [Bm] a la práctica.
Aquí les voy a dejar el cover para que lo practiquen conmigo y recuerden por favor [Ab] suscribanse a mi canal, eso me ayuda a seguir creciendo y poder traerles más tutoriales como [C] estos.
Díganme qué canciones quieren y bueno, pues pienso que ya están listos para empezar a practicar. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _ _
_ [F] _ _ _ [C] _ _
_ [Dm] _ _ _ _ _
_ [Bb] _ _ _ _ _
_ [C] _ _ _ _
No te [F] _ esperaban, me [C] congelé mientras yo [Dm] te esperaba.
Y ahora entiendo [Bb] cuál es mi [C] papel.
_ _ Nos [F] queremos cuando [C] _
nadie [Dm] ve.
_ Las [Bb] palas _ perdidas de este [C] amor. _ _
Prefiero no [F] _ _ [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _ _
[C] Diré que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
Yo [C]
sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
Te [C] quiero _ [Dm] _ conmigo. _ _
[Bb] Te _ miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece _ [Dm] _ mentira. _ _
_ [Bb] _ Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro _
_ [F] castigo [C] fingir que somos [Dm] _ amigos.
Y como no haya [Bb] _ testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando [Dm] _
nadie ve. _ _
_ _ [Bb] _ Cuando _ [F] nadie ve. _ _
_ [C] Y _ _ ahora [Bb] entiendo cuál es mi [C] papel.
_ Nos [F] queremos cuando [C] _
nadie [Dm] _ ve.
Las [Bb] palas _ perdidas de [C] este amor. _ _
Prefiero [F] no _ _ [C] verlas en [Dm] mi piel.
Si [F] me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que es mentira que toda una vida he [F] soñado contigo.
[Am] Yo sueño [Dm] contigo.
Si me preguntan [Bb] por ti. _ _
Diré [C] que no es cierto, que duele por dentro, que no [F] estés conmigo.
[C] Te quiero _ [Dm] conmigo. _ _ _
_ [Bb] Te miro, me [C] miras y el mundo no [F] gira.
Todo [C] parece _ [Dm] _ mentira. _ _
_ [Bb] _ Tú sigues, yo [C] sigo.
Es nuestro _
_ [F] castigo [C] fingir que somos [Dm] _ amigos.
Y cuando no haya [Bb] _ testigos, mi vida entera [C] te daré.
Cuando _ nadie [Dm] ve. _ _
_ [Bb] Ok, amigos, pues eso es todo el día de hoy.
Espero que les haya gustado este [G] tutorial.
Denle manito para arriba si les ayudó y si lo estaban [F] esperando.
[C] Muchísimas gracias por ver el video.
Y si [Dm] gustan, sígueme en mis redes sociales en Facebook [Abm] y en Instagram.
Estoy como Alexia Romero [Dm]
Oficial.
Y en Snapchat y [Em] Twitter estoy como Alexia R.
[Dm] Oficial.
Ahí también [Em] los invito a suscribirse aquí a mi canal.
[F] Subo nuevos covers, nuevos tutoriales y también nuevos [Bb] vlogs cada semana.
Así que espero verlos por acá.
No olviden [C] prender la campanita para [Cm] que no se pierda ningún tutorial.
Y bueno, pues [Bb] nos vemos a la próxima.
Muchísimas gracias por estar aquí, por ver el video.
Y nos vemos a la próxima.
[C] _ _ [Am] _ [Bb] _ _ _ _ _ _ [G] _ [C] _
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