Chords for Como Lo Hacen - Segovia Orq. / La Casa De Valentin Segovia / Trujillo Perú 2016

Vamos a [F#m] seguir con el amor.
_ [G] _ _ [A] _ _ [D] _
_ _ _ [Em] _ _ [D] _ [A] _ _
[D] _ _ [D#] _ [Em] _ [G] _ [D] _ _ _
_ _ _ [Em] _ _ [A] _ _ _
[D] _ _ _ [G] _ _ _ [A] _ [D] _
_ _ _ [D#] _ [Em] _ [A] _ _ [D] _
_ _ _ [D#] _ [Em] _ _ [A] _ _
[D] _ _ _ [A] _ [Em] _ [A] ¿Cuál
es el [D] negocio?
Él _ [Em] viaja siempre [D] por [A] aire
y [D] ella por el mar también.
[B] Él [G] tiene [A] carraspas
y ella lo [Bm] tiene [D] también.
[D#] ¿Cómo
lo [Em] hace?
_ [A] ¿Cuál
es el [D] negocio?
¿Y
cómo [Em] lo hace?
[G] _ [A] ¿Cuál
es el [D] negocio?
_ _ [G] Vacacionan en [A] Europa
y [D] hablaban de bu francés.
[G] Ella duerme hasta [A] las 12
y él se va
y él se [G] levanta a [D] las 3.
¿Cómo
[Am] lo hace?
[G] _ [A] ¿Cuál
es el [D] negocio?
¿Y
cómo [Em] lo hace?
_ [Dm] [A] ¿Cuál
es [D] el negocio?
_ [Em] Tienen abrigo de [A] piel
puntura [D] de oro
en los pies, [B] [Em] diamantes
por [A] donde quieran,
casa [D] de lujo y chofer.
¿Cómo
[D#] lo [Em] hace?
¿Cuál
es [D] el negocio?
¿Y
cómo [A] lo [G] hace?
[Em] ¿Cuál
es el [Bm] negocio?
[Em] _ ¿Y
_ [F#m] _ _
[B] _ _ _ [Em] _ _ _ _ [A] _
_ [D] _ _ [C] cómo lo [A] hace?
[C] Yo no [F#] sé.
[B] [A] ¿Cuál
es el _ negocio?
[D] Se [B] [A] levantan [G] a las [A] 12
[G] a correr [Dm] la cortina
[A#] y [A] después con Guillermina
[Am] siguen su bembe, bembe.
[A] ¿Cómo
lo hace?
[A] ¿Cómo
lo hace?
[D] Yo no sé.
[Am] ¿Cuál
es el [Em] negocio? _
_ [F#] _ _ [A] Cabaretean de noche
[C#] por [G] 3 [D].100.
[A] Juegan toditos los juegos
y [F#] siempre dan 4 y [G] 3.
[A] Y [G#] pregunto, ¿cómo
[A] lo hace?
[F#m] _ _
[Am] ¿Cuál
[C] es el [A] negocio?
_ [F#] _
[B] Juancito [A] [Em] Piratex [A] de [Em] Champaillac
[A] _ [Em] _
[A] zumba que [G] te zumba
_ [A] con la cebolla
[B] _ ahí.
[F#m] _ [Em] _ _ [A] _ _
[A] _ [Em] _ [A] _ [C] _ [A] _ [Em] _ _ [G] _
[A] _ _ _ _ [B] _ _ _ [E] _
[Em] _ _ [A] ¿Cómo
lo hace?
[C] [D] Yo no sé.
[A] ¿Cuál
es el negocio?
Se [D] levanten.
[G] ¿Cuál
es [A] el _ [Em] negocio?
[A] Oiga, mira,
[F#] pregúnta usted.
No me [C#] [A] pregunten, no me [C] pregunten,
no me pregunten por qué.
Yo no lo sé.
¿Cómo
[A] lo hace?
¿Cómo
lo hace?
Yo [D] no sé.
_ [A] ¿Cuál
es el negocio?
_ Se [B] pase.
En [A] coche [B] mira y [C] se van
viendo la brisa [D] pasar.
[B] [A] Todo [C] por la mesa.
[A] _ [G] [A] Vivir sin [G] trabajar.
[D] Y [A] pregunto,
¿cómo
lo hace?
_ Yo no [G#] sé.
[C] [A] ¿Cuál
es el negocio?
[C] _ [A] [C] Se pase.
[D] [C] Oiga, y si,
ay, no me explico,
no me [D] explico cómo fue.
Oiga, solamente,
[G] ay, si, [A] solo sé que yo [D] vine
a vivir a [E] Roquecheveré.
¿Cómo
[A] lo hace?
[D] Yo no sé.
[C#] _ [A] ¿Cuál
es el negocio?
Oiga, yo no sé.
Se [D] pase.
_ [A] _ _ [C] ¿Cómo
[A] _ _ _
[F#m] _ [A] _ _ _ _ _ [D] _ _
_ [Am] _ _ _ _ _ _ [D] _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[D] _ [A] lo hace?
[G] Ay, [A] ay, [G] sí,
[D] esa gente es [A] comodosa.
¿Cómo
lo hace?
[Em] No me [D] pregunten
que [C] yo no [A] sé.
¿Cómo
lo hace?
Ellos [E] viven [F#] en [A] Roquecheveré.
¿Cómo
lo hace?
Gozando la [C] rumba, [Bm] gozando [F#] el [A] bembé.
¿Cómo
lo hace?
[Em] Pero con [Bm] un swing [A] sabroso.
¿Cómo
lo hace?
Y yo te digo [D] que
yo no sé. _
[A] _ [G] ¡Sí!
_ _ [G] _ [D] _ _ _ _ [A] _ [Em] _ [D] _ _ [A] _ [Cm] _