Chords for COMO FAZER | DUETO - No Violão = Dó/Ré/Mí [ P/Iniciantes ]

_ [Em] _ _ _ _ _ _ _
_ [Gb] _ _ [B] _ _ [D] _ _ _
_ _ Olá pessoal, sejam bem-vindos.
Meu nome é Milton Oliveira
[N] e a aula de hoje eu vou ensinar para vocês como fazer esse dueto
que estão usando muito no sertanejo universitário.
Na verdade sempre usou, mas hoje está usando mais.
Você faz esse dueto entre a tônica e a teça.
Certo, pessoal?
Por exemplo, o [C] acorde de dó.
_ Certo?
Vamos começar aqui na oitava.
Certo?
Na oitava de dó.
Na oitava casa.
Certo?
Está aqui.
Essa é a nota dó.
Tanto na primeira quanto na sexta corda.
A tônica.
A gente chama de tônica, né?
Então a [E] tônica e a teça.
Porque a nota mi é a teça de dó.
A nota mi é [C] a teça maior de dó.
Certo?
Então você vai pegar aqui nessas duas cordas.
Primeira _ e a terceira corda.
Certo?
Você pula a segunda corda.
Nas duas cordas.
Então você vai fazer isso aqui.
Está [G] vendo?
Olha a sequência para onde vai cair, pessoal.
Olha só.
[Ab] Pegando aqui.
_ [Bm] Me seguindo.
Está vendo?
[Am] _ _ _ [G] Olha [F] lá.
_ [Em] Está [C] vendo?
Caiu em dó.
_ De novo.
Olha a sequência dos dedos, pessoal.
Onde é que fica?
Está vendo?
Você apoia a mão aqui.
Deida aqui e faz isso aqui.
Do jeito que está aqui.
_ Você bate aqui.
Está vendo?
[Am] De mão mesmo.
_ [G] _ _ [Am] Olha só.
_ [Em] _
_ [F] _ _ [G] _ [C] Está vendo?
Você fez a sequência de dó, [Bm] si menor,
[Am] lá menor, [G] _
sol,
[F] fá [C] e dó.
Viu, pessoal?
Como ficou? _
_ [G] _ _ _ _ _ [Dm] _ _
_ [C] _ Agora voltando.
Está vendo?
[G] A primeira e a terceira solta.
Agora pegou de novo.
[A] _ _ [Em] _
_ [Am] _ _ [G] _ _ [B] _ Viu?
_ [Em] _ Aí você já acabou aqui na sequência de dó.
Você vai voltar de novo.
É como se tivesse a primeira e a terceira solta.
Aqui na oitava.
_ Olha só.
[Bb] _ _ [C] _ _ [F] _
_ _ _ [Em] _ _ [C] _ [G] Agora de novo.
_ [E] _ _ [Em] _ _ [G] _ _
Está [Em] _ vendo?
Se você for subir agora, vai cair na nota [Dm] fá.
Aqui.
_ _ [E] _ _ [Em] Viu, pessoal?
[A] _
_ [Em] Onde é que vai?
De novo.
_ _ [G] _ _
_ _ _ _ _ [C] _ É isso aqui.
Daqui você pode passar para a nota ré.
[D] Está vendo aqui?
É só você subir um tom.
Então vamos fazer aqui.
Está vendo?
[Gm] Essa aqui já é na décima casa, [Gb] na primeira corda.
Na décima primeira casa, na terceira [Bm] corda.
Isso aqui.
_ [Em] Se você for subir.
_ [Bm] Vamos fazer a sequência de ré.
_ _ [G] _ _ [A] _ _ [D] _
Está vendo?
Já cai em ré.
De novo.
_ [B] _
_ [G] _ _ [Am] _ _ _ [D] _
Viu, pessoal?
De novo.
[Bb] _ _ [G] _ [A] _ _
_ [D] _ É aqui que funciona.
[Gm] Desculpa aquela notinha que eu [C] dei errada.
Fugiu minha [F] concentração.
Não [A] era essa aqui.
E é essa aqui.
[Bb] Então, de novo.
_ [Dbm] _
_ [G] _ _ _ _ _ [D] Ré.
_ Agora subindo, pessoal.
_ [G] _ _ [A] _
_ _ [Bb] _ _ Você pode subir mais [Em] duas aqui.
_ [D] _ Tudo aqui é de ré.
[Gm] _ _ _
_ [G] _ _ [F] _ _ [D] _ _
Está aí, pessoal.
Não tem mistério.
[G] Se for fazer em mi, é a [E] mesma coisa.
Se você pegar a nota mi aqui.
_ _ Está vendo?
_ _ _ [A] _
Viu, pessoal?
Olha só.
Devagarinho.
Presta [E] atenção. _ _
_ [Bb] _ _ _ _ [E] _ Viu?
De novo.
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ [E] Valeu, pessoal.
Pratiquem à vontade.
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Um abraço a todos.
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