La Gallina Chords by Cochi E Renato
Tempo:
77.55 bpm
Chords used:
A
D
E
F#m
B
Tuning:Standard Tuning (EADGBE)Capo:+0fret
Start Jamming...
[A] [F#m]
[D] [Bm] [A] [E]
[A] [F#m]
[D] [Am] [E]
[D] [B] La gallina non è un [E] [G#m] animale
[C#] [F#m] intelligente, lo si capisce, lo [B] si capisce, d [A]'accordo?
[D] [Bm] [E] [A]
Infatti all'inizio del mondo [F#m] essa veniva chiamata Volpe.
[D] Perché Volpe?
Volpe [B] per le sue belle piume.
Ah si [E] si Volpe.
Mentre l'asi non era ancora in commercio [A] perché non era diventata ruota.
Io ho visto [F#m] un incidente dove c'era un camion scarico di [D] lavabos che si è scentrato con [B] un pullman
scosso tutta la gente [Bm] che mangiava i sangui e si è persa [E] una ruota.
Ma [D] del resto [B] tutta la [E]
ruota [C#] [F#m] è seduta [A] nella via [B]
ripete [A] ripete [D] ripete [Bm] il suo [E] gesto.
[A] La gallina solo di piume è ricoperta [F#m] e sta sempre rinchiusa all'aria aperta
[D] e non prova invidia [B] né avversione neanche [A] verso le pecore che le passano [E] avanti col maglione.
[A] Tutte le pecore nella loro superiorità superba gli passano [F#m] avanti con un maglione di casca
e con un bottone [D] proprio qui sul collo.
L [B]'unica cosa calda che ha sono [A] le uova che ci dà sempre [E] fresche.
[D] [F#m] La gallina [B] non [E] è un animale [C#] [F#m] intelligente lo si capisce [B] [A] da come [D] guarda.
[Bm] [E] [A] Così pensammo di aiutarne una.
[F#m] Una bella gallina tutta ricoperta di piume e di [D] sotto aveva un magazzino di [B] scarpe
e dietro un [D] tuburio dal quale [E] uscivano le uova.
E così scoprimmo che la [A] gallina ama molto il caldo e che tenudata,
[F#m] ogliata per evitare le scontature, messa a 120 [D] gradi, essa perde ogni [B] scontrosità e diventa [A] molto buona.
[E] [D] La gallina [B] è [E] [C#] [F#m]
intelligente lo si capisce [B] lo si [A] capisce.
[F#m]
[Bm] [E] [A]
E' buona la gallina, la gallina è molto [F#m] buona ma non è intelligente.
Com'è buona la gallina?
[D] Assaggia questo pezzo.
[B] Senti, che buona [E] la gallina.
Com'è buona la gallina?
Non è intelligente però è [A] molto buona.
[F#m] [D] [B] [A] [E]
[A]
[D] [Bm] [A] [E]
[A] [F#m]
[D] [Am] [E]
[D] [B] La gallina non è un [E] [G#m] animale
[C#] [F#m] intelligente, lo si capisce, lo [B] si capisce, d [A]'accordo?
[D] [Bm] [E] [A]
Infatti all'inizio del mondo [F#m] essa veniva chiamata Volpe.
[D] Perché Volpe?
Volpe [B] per le sue belle piume.
Ah si [E] si Volpe.
Mentre l'asi non era ancora in commercio [A] perché non era diventata ruota.
Io ho visto [F#m] un incidente dove c'era un camion scarico di [D] lavabos che si è scentrato con [B] un pullman
scosso tutta la gente [Bm] che mangiava i sangui e si è persa [E] una ruota.
Ma [D] del resto [B] tutta la [E]
ruota [C#] [F#m] è seduta [A] nella via [B]
ripete [A] ripete [D] ripete [Bm] il suo [E] gesto.
[A] La gallina solo di piume è ricoperta [F#m] e sta sempre rinchiusa all'aria aperta
[D] e non prova invidia [B] né avversione neanche [A] verso le pecore che le passano [E] avanti col maglione.
[A] Tutte le pecore nella loro superiorità superba gli passano [F#m] avanti con un maglione di casca
e con un bottone [D] proprio qui sul collo.
L [B]'unica cosa calda che ha sono [A] le uova che ci dà sempre [E] fresche.
[D] [F#m] La gallina [B] non [E] è un animale [C#] [F#m] intelligente lo si capisce [B] [A] da come [D] guarda.
[Bm] [E] [A] Così pensammo di aiutarne una.
[F#m] Una bella gallina tutta ricoperta di piume e di [D] sotto aveva un magazzino di [B] scarpe
e dietro un [D] tuburio dal quale [E] uscivano le uova.
E così scoprimmo che la [A] gallina ama molto il caldo e che tenudata,
[F#m] ogliata per evitare le scontature, messa a 120 [D] gradi, essa perde ogni [B] scontrosità e diventa [A] molto buona.
[E] [D] La gallina [B] è [E] [C#] [F#m]
intelligente lo si capisce [B] lo si [A] capisce.
[F#m]
[Bm] [E] [A]
E' buona la gallina, la gallina è molto [F#m] buona ma non è intelligente.
Com'è buona la gallina?
[D] Assaggia questo pezzo.
[B] Senti, che buona [E] la gallina.
Com'è buona la gallina?
Non è intelligente però è [A] molto buona.
[F#m] [D] [B] [A] [E]
[A]
Key:
A
D
E
F#m
B
A
D
E
[A] _ _ _ _ [F#m] _ _ _ _
[D] _ _ _ [Bm] _ [A] _ _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ [F#m] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [Am] _ [E] _ _
_ [D] _ [B] La gallina non è un [E] [G#m] animale _
[C#] _ [F#m] intelligente, lo si capisce, lo [B] si capisce, d [A]'accordo?
_ _ [D] _ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _
_ _ _ Infatti all'inizio del mondo [F#m] essa veniva chiamata Volpe.
[D] Perché Volpe?
Volpe [B] per le sue belle piume.
Ah si [E] si Volpe.
Mentre l'asi non era ancora in commercio [A] perché non era diventata ruota.
Io ho visto [F#m] un incidente dove c'era un camion scarico di [D] lavabos che si è scentrato con [B] un pullman
scosso tutta la gente [Bm] che mangiava i sangui e si è persa [E] una ruota.
Ma [D] del resto [B] tutta la [E]
ruota _ [C#] [F#m] è seduta [A] nella via [B]
ripete [A] ripete [D] ripete [Bm] il suo [E] gesto.
_ [A] _ _ _ La gallina solo di piume è ricoperta [F#m] e sta sempre rinchiusa all'aria aperta
[D] e non prova invidia [B] né avversione neanche [A] verso le pecore che le passano [E] avanti col maglione.
[A] Tutte le pecore nella loro superiorità superba gli passano [F#m] avanti con un maglione di casca
e con un bottone [D] proprio qui sul collo.
L [B]'unica cosa calda che ha sono [A] le uova che ci dà sempre [E] fresche.
_ [D] _ [F#m] La gallina [B] non [E] è un animale [C#] _ _ [F#m] intelligente lo si capisce [B] _ [A] da come [D] guarda. _
[Bm] _ [E] _ _ [A] _ _ _ Così pensammo di aiutarne una.
[F#m] Una bella gallina tutta ricoperta di piume e di [D] sotto aveva un magazzino di [B] scarpe
e dietro un [D] tuburio dal quale [E] uscivano le uova.
E così scoprimmo che la [A] gallina ama molto il caldo e che tenudata,
[F#m] ogliata per evitare le scontature, messa a 120 [D] gradi, essa perde ogni [B] scontrosità e diventa [A] molto buona.
_ [E] _ [D] La gallina [B] è _ [E] _ _ [C#] _ _ [F#m]
intelligente lo si capisce [B] lo si [A] capisce.
_ [F#m] _
_ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _ _ _
E' buona la gallina, la gallina è molto [F#m] buona ma non è intelligente.
Com'è buona la gallina?
[D] Assaggia questo pezzo.
[B] Senti, che buona [E] la gallina.
Com'è buona la gallina?
Non è intelligente però è [A] molto buona.
_ [F#m] _ _ _ _ _ [D] _ _ [B] _ _ [A] _ _ [E] _
_ [A] _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ [Bm] _ [A] _ _ [E] _ _
[A] _ _ _ _ [F#m] _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [Am] _ [E] _ _
_ [D] _ [B] La gallina non è un [E] [G#m] animale _
[C#] _ [F#m] intelligente, lo si capisce, lo [B] si capisce, d [A]'accordo?
_ _ [D] _ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _
_ _ _ Infatti all'inizio del mondo [F#m] essa veniva chiamata Volpe.
[D] Perché Volpe?
Volpe [B] per le sue belle piume.
Ah si [E] si Volpe.
Mentre l'asi non era ancora in commercio [A] perché non era diventata ruota.
Io ho visto [F#m] un incidente dove c'era un camion scarico di [D] lavabos che si è scentrato con [B] un pullman
scosso tutta la gente [Bm] che mangiava i sangui e si è persa [E] una ruota.
Ma [D] del resto [B] tutta la [E]
ruota _ [C#] [F#m] è seduta [A] nella via [B]
ripete [A] ripete [D] ripete [Bm] il suo [E] gesto.
_ [A] _ _ _ La gallina solo di piume è ricoperta [F#m] e sta sempre rinchiusa all'aria aperta
[D] e non prova invidia [B] né avversione neanche [A] verso le pecore che le passano [E] avanti col maglione.
[A] Tutte le pecore nella loro superiorità superba gli passano [F#m] avanti con un maglione di casca
e con un bottone [D] proprio qui sul collo.
L [B]'unica cosa calda che ha sono [A] le uova che ci dà sempre [E] fresche.
_ [D] _ [F#m] La gallina [B] non [E] è un animale [C#] _ _ [F#m] intelligente lo si capisce [B] _ [A] da come [D] guarda. _
[Bm] _ [E] _ _ [A] _ _ _ Così pensammo di aiutarne una.
[F#m] Una bella gallina tutta ricoperta di piume e di [D] sotto aveva un magazzino di [B] scarpe
e dietro un [D] tuburio dal quale [E] uscivano le uova.
E così scoprimmo che la [A] gallina ama molto il caldo e che tenudata,
[F#m] ogliata per evitare le scontature, messa a 120 [D] gradi, essa perde ogni [B] scontrosità e diventa [A] molto buona.
_ [E] _ [D] La gallina [B] è _ [E] _ _ [C#] _ _ [F#m]
intelligente lo si capisce [B] lo si [A] capisce.
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_ [Bm] _ _ [E] _ _ [A] _ _ _
E' buona la gallina, la gallina è molto [F#m] buona ma non è intelligente.
Com'è buona la gallina?
[D] Assaggia questo pezzo.
[B] Senti, che buona [E] la gallina.
Com'è buona la gallina?
Non è intelligente però è [A] molto buona.
_ [F#m] _ _ _ _ _ [D] _ _ [B] _ _ [A] _ _ [E] _
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