Chords for Carole Fredericks, Jean-Jacques Goldman, Michael Jones - Des vies (Clip officiel)

[F#m] _ _ [D] _ _ [E] _ _ [F#m] _ _
_ _ [D] _ _ [E] _ [F#m] _ _ _
_ _ [F] _ _ [G] _ _ [Am] _ _
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C _ [F#m]'est pas un avocat, peut-être un notaire [E] _ Tradition de famille du côté du [A] père
[D] S'il a des problèmes pour aller jusqu'en fac [F#m] Il ira quand même, [C#] il y a des boites à bac
[F#m] _ _ Période rebelle entre 15 et 18 [E] Il dira des gros mots, il fumera du shit
[D] _ Passage à l'acte, une amie de sa mère [F#m] Il aimera les talk [C#] sides, Marc Nopper
[Am] La soeur d'un voisin, flash, on s'aime on se [Em] noce
Broto, un enfant au 3 quarts, roulez _ [F] carrosses Maîtresse plusieurs, pas de plaisir sans
gêne [Am] Divorce quarantaine, [E] pour la même enflure
[F] Des filles, [Dm] que des vies valent [Am] mieux, valent le fil _
_ _ _ [F] Des bataillons, des cris, [Dm] des sanglots, des [E] preuves, [Am] du plaisir _
_ _ _ [Dm] Jusqu'en oracle, [Am] saisie, _ mais que restait-il [Dm] à décrire
_ [F] Les noms qu'on aura [Am] eu, peu, [E] si peu [Dm] à _ choisir
[Am] _ _ _ _ [F#m] Station de rame, joueur de basket [E] _ Boxer, sprinter, GI peut-être
[D] Si la balle est un sel, bord, ou [F#m] pilole, bientôt promenu de son [C#] quartier
[Am] Casseur, _ probablement maison, _ _ [Em] classique, échappe à la police, [Am] pas une _ [F] statistique
Autre enfant dans la rue, née de père inconnu, [Am] qui devient l'entendu, [E] compris, en continu
[F] Des _ vies, [Dm] que des vies [E] valent mieux, [Am] valent le fil _
_ _ _ Des [F] bataillons, des cris, des [Dm] sanglots, [Am] des preuves, du plaisir _ _ _
_ _ _ [Dm] Jusqu'en oracle, [E] saisie, _ [Am] mais que restait-il à [Dm] décrire
_ [F] Les noms qu'on aura [Am] eu, peu, si [E] peu [Dm] à choisir _
[Am] _ _ [E] _ _ [F#m] _ _ [D] _ _
[E] _ _ [F#m] _ _ _ [D] _ _ _
[F#m] _ _ _ _ _ [F] _ _ _
[G] _ [Am] _ _ _ _ _ [F] _ _
[G] _ _ _ _ _ _ _ [F#m] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[E] _ _ _ _ _ _ _ [D] _
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[F#m] _ _ _ _ _ [C#] _ _ [Am] _
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[G] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ _ _ _ _
[Am] _ _ _ _ _ [E] _ _ _
[F] _ _ _ _ [Dm] _ _ [Em] _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [Dm] _ _ [E] _ _
[Am] _ _ _ _ _ _ _
[Dm] Jusqu'en oracle, _ [Am] saisie, _ mais que restait-il à [Dm] décrire _
[F] Les noms qu'on aura [Am] eu, peu, si peu [F] à choisir
_ [Dm] Le vrai oubli, [E] le faux [Am] souvenir _ _ _ _ _
[F] Les goûts de son coeur, [Dm] l'esprit, [E] les vies, [Am] le plaisir _ _ _ _ _
[Dm] Les papilles qu'on aura cru jouer, [E] _ _
[Am] mais qu'elles n'étaient pas _ [Dm] _ programmées
[F] Des vies, qu'on aura [Am] eu, peu, si [E] peu [F] à créer
_ [Dm] Jusqu _ [E] _ [Am] _
_ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ _ [Dm] _ _ _ [E] _
[Am] _ _ _ _ _ _ _
[Dm]'en oracle, [E] saisie, _ _ [Am]
mais que restait-il à [Dm] décrire
_ [F]
Des vies, qu'on aura eu, [Am] peu, si peu à [F] choisir
_ _ _ [Dm] _ [E] _ _ [Am] _ _ _ _ _ _ _ _
[F] _ _ _ [Dm] _ _ _ [Am] _ _
_ _ _ _ _ _ _ _