Chords for Cómo tocar Rockabilly estilo Brian Setzer - Guitarra eléctrica

_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ [A] _
_ _ _ [Db] _ [D] _ _ _ _
[G] _ _ _ [E] _ _ [D] _ _ [A] _
_ [D] _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ Hola Chachi, ¿qué
tal estás?
[E] Bienvenido a otro tutorial de Chachi Guitar.
Hoy vamos
a ver este ejercicio muy rockabilly, con mucho swing, muy estilo Brian Setzer, Stray Cats,
de su grupo, o el solitario, que es un jefazo del swing, del rockabilly, es un maestro,
domina muchísimas técnicas, tiene mucha clase y mucha caña.
Vamos a verlo.
Tenemos que conseguir esto, [A] _ _ _ _
_ _ _ ¿ves?
Este swing, este pam pam, este movimiento de caderas que todo
el mundo gusta.
_ _ _ [Gm] _
¿De
dónde viene esto?
Esto viene de hace mucho, [G] retrocedemos décadas,
nos vamos al blues, los negros del blues [A] harían esto, _ _ _ _ _ _ _ con [E] este shuffle.
Luego vinieron los señores
del rock and roll, [D] aceleraron este blues, _ lo llamaron rock and roll, _ y [Ab] cogieron el rock and
roll y le metieron este [A] swing, _ _ _ _ [C] que es lo que hace que [D] te den ganas de bailar.
_ _ _ [Cm] _ Técnicamente,
mano derecha, _ [A] hacemos todo el rato, abajo, arriba, ¿vale? _
Y [Eb] el acento siempre te va a pillar [Dm] abajo,
_ [E] y en este caso en el traste 4, [A] mano izquierda. _ _ _ _
Practica esto despacito hasta comprender este
ritmo.
_ _ _ _ _ _ _ _
[D] _ _ _ _ _ [Gm] Ahí nos hemos pasado al compás [D] 3 y 4, empezamos ahí, que esto es un re, viene de aquí. _
_ _ _ _ [Em] Seguimos en el re, ¿vale?
Este rockabilly está [D] en re, pero esto viene de aquí, de este re,
pero solo nos interesa estas tres cuerdas, la segunda, tercera y cuarta, ¿vale?
[Em]
Ahí cejilla,
12-12, [G] _ _ _ [Gbm] volvemos [D] y acabamos ahí, en el traste 12 de la cuarta cuerda. _
_ _ _ _ Volvemos. _ _
_ _ _ _ [A] Muy bien,
en un blues de re, ahora nos iríamos al la.
_ Pues aquí hacemos lo mismo, ahora nos vamos al la,
pero aprovechamos solo estas tres cuerdas y tenemos que [Dm] hacer_ _
[A] Repito.
_ [Dm] _ _ _ [E] Esto es irnos del la [D] al re.
[Am] ¿Cómo?
[Abm] Pues, ¿cómo
hacemos este barrido de notas?
Pues hacemos el la, luego un disminuido de si,
[C] _ [Db] do, do sostenido y [D] acabamos, [A] aterrizamos en el re.
Pues aquí, la, [G] disminuido, _ [Db] y acabamos en
ese [D] disminuido para compás 9, ¿vale? _
[A] _ _ _ [Cm] _ _ [A] _ _ _
Compás [D] 9.
_ _ [E] _ _ [D] _
_ _ [C] Esto también es un re, ¿vale?
[D] O sea, estamos aquí
en re y nos vamos a [Eb] ir otra vez al re, pero [C] con esta nueva figura.
Es un séptima más novena.
La
antesala es [E] irnos un semitono hacia atrás, _ [Db] _ [D] que le produce, que produce este efecto yasero, ¿no?
[Db] _ [D] _ _ _ _
_ _ _ 5 [C]-4, 5-5 y la antesala [B] 4-3, 4 [Db]-4. _ _
_ _ [D] _ _ _ [Eb] Compás 11.
[G] Tendríamos que irnos ahora a un sol.
Muy bien,
nos vamos a esta figura de sol, pero solo vamos a construirlo a partir de la cuarta cuerda.
Entonces,
5-4-3-3 y hacemos. _ _ _ _ _
[D] Como ves, en la tablatura [G] pone algo así como_
Pero claro, a esto, para no perder
comba y para seguir con este ritmo rockabilly tienes que tocarlo con ritmo.
_ _ [Db] Fíjate, un ejercicio
de solo esto con el sol [G] por las tres cuerdas, _ 5-4-3 y 4-3-3 por abajo. _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ Esto está [Bb] tocado con
mucho ritmo, no pierde comba [Eb] y seguimos.
Entonces, venimos de [D] aquí y _ [G] _ _ _ [C] ahora nos tenemos que ir aquí.
[E] _ _ _ _ O lo que es lo mismo, [Ab] traste 6 de la cuarta [E] cuerda, 7 y 5.
[Em] La antesala como siempre, [Eb] un semitono atrás,
un traste, ¿vale?
Atrás todo para darle ese efecto yasero.
_ _ [E] _ _ _ _ _
_ Es lo mismo que lo que hemos hecho _ en el
mi séptima.
Esto viene de aquí, este mi séptima típico. _ _
Pues solo aprovechamos a partir de la
cuarta cuerda _ y por abajo llegará un momento en [B] que con el meñique pulsamos este si, que es el
[Em] traste 7 de la primera cuerda.
[D] Pero como si es la quinta de mi, pues forma parte del acorde, no pasa
nada, no queda raro, ¿vale?
[G] _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ ¿Ves?
Tocado con [E] ritmo.
_ Otra vez, en modo bucle. _ _
_ _ _ _ _ [Eb] _ [E] _ _
_ [Gm] Pasamos al compás 13,
volvemos al re, pero esta vez con esta posición, [D] _ _ _ _ _ _ ¿vale?
5 y ahí cejilla, traste 7, 3 cuerdas, _ _ _ _ ¿ves?
Sigo con el ritmo.
_ [E] _ _ _ _ _ [D] _ _
Para ahora [A] irnos al la.
_ [Gm] Lo mismo que hacíamos con el sol por aquí, pues lo
mismo pero [A] con el la.
_ Jugando por arriba y por abajo, sin perder ritmo.
_ Y _ _ _ acabamos con el ritmo
del principio y _
[D] _ _ _ el re clásico. _ _
_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ [A] _ _ [C] _